《百数图数的顺序》PPT课件.ppt
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1、数的顺序100以内数的认识学习目标:学习目标:通过整理、探究百数表,发现通过整理、探究百数表,发现100以内数的顺序、含义和排列规律,以内数的顺序、含义和排列规律,巩固数的读写。巩固数的读写。一、填百数表,寻找规律一、填百数表,寻找规律同学们,今天我给你们带来一张同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!密呢!我们快来看看吧!绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、观察百数表,探索规律二、观察百数表,探索规律(一)认真观察,发现规律(一)认真观察,发现规律13579121416182022334455667788992837466
2、4738291绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网(二)多种活动,探究规律(二)多种活动,探究规律涂一涂:给十位是涂一涂:给十位是3的数的数涂上绿色;个位是涂上绿色;个位是3的数的数涂上黄色;个位和十位涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。数字相同的数涂上粉色。二、观察百数表,探索规律二、观察百数表,探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网(三)依据规律,拓展提升(三)依据规律,拓展提升123456789101121314151617181915633给数找家:请你把给数找家:请你把33和和56送回家。送回家。3356二、观察百数表,探索规律二、观察百数表,探索规律绿色圃中小学教育网绿
3、色圃中小学教育网(三)依据规律,拓展提升(三)依据规律,拓展提升3456给数找家:请你帮给数找家:请你帮45和和78找找家。找找家。78454578二、观察百数表,探索规律二、观察百数表,探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网(三)依据规律,拓展提升(三)依据规律,拓展提升按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。做一做。做一做。说清填写的理由。说清填写的理由。二、观察百数表,探索规律二、观察百数表,探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网2.2.比比7979多多1 1的数是(的数是(););比比7979少少1 1的数是(的数是()。)。不看百数表,试一试:不看百数表,试一试:787880803.743.74是由(是由()个十和()个十和()个一组成的。)个一组成的。7 74 41.1.十位是十位是7 7的两位数有的两位数有()7070、7171、7272、7373、7474、7575、7676、7777、7878、7979练一练:练一练:1、写出、写出100以内个位比十位多以内个位比十位多2的两位数。的两位数。2、写出、写出100以内十位比个位少以内十位比个位少4的两位数。的两位数。3、个位上的数和十位上的数合起来是、个位上的数和十位上的数合起来是9的数。的数。
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