《融入新集体》PPT课件.ppt
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1、印度狼孩的故事 印度狼孩的故事印度狼孩的故事 1920年,在印度的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种神秘的生物出没于附近森林,一到晚上,就有两个用四肢走动的象人的怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个怪物原来是两个裸体的女孩。一个大的年约七,八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到附近的孤儿院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉,到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的狼孩故事。据记载,狼孩刚被发现时用四肢行走,慢走时膝盖和手着地,快跑时则手掌,脚掌同时着地。她们白天躲藏起来,夜间活动。怕火和光,也怕水,不让人们替她
2、们洗澡。不吃素食而要吃肉,吃时不用手拿,而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟,她们象狼似的嚎叫。她们没有感情,只知道饥时觅食,饱则休息,很长时期内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向主人要食物和水,如同家犬一样。据研究,七,八岁的卡玛拉刚被发现时,她只懂得一般六个月婴儿所懂得的事,花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式。她两年后才会直立,六年后才艰难地学会独立行走,但快跑时还得四肢并用。到死也未能真正学会讲话:四年内只学会6个词,听懂几句简单的话,七年后才学会45个词并勉强地学会了几句话。卡玛拉死时己16岁左右。但她的智力只及三,四岁的孩子。独立狼孩的故事你有什么启示?
3、融入新集体融入新集体本节课目标:本节课目标:1、知道个人与集体的关系、知道个人与集体的关系。2、了解团队意识及其培养要求。、了解团队意识及其培养要求。我的一天早晨闹铃响起,新的一天开始了。洗漱完毕,告别了父母,背起书包往学校赶去。我为什么每天都要到学校?1、学校为我们、学校为我们提供良好的学习环境提供良好的学习环境,使我们,使我们拓展拓展 视视 野、获得知识、增长才干。野、获得知识、增长才干。2、学校可以让我们养成、学校可以让我们养成良好的生活习惯良好的生活习惯。3、学校可以让我们、学校可以让我们找到新朋友找到新朋友、让我们、让我们感到幸福和感到幸福和 快乐快乐。学校对我们成长的作用:学校对我
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