学折纸盒教案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级美术实用收纳盒教案 张德山教学目标: 1了解纸盒在生活中的用处,学会制作收纳盒。2选择折纸的材料,能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸,提高学生的动手能力和动脑能力。3通过制作收纳盒学习,体会纸盒的实用性,体验收纳盒的方便,实用。学习家中各种不同纸盒的制作方法。教学重点和难点:重点:看懂图例,掌握收纳盒的制作方法。 难点:制作收纳盒,做到美观实用。一、 情境导入1、东东发现,平时家里到处都是随意摆放的小物件,这不仅使家里显得凌乱,而且要用时也很难找到。2、现在每户人家的家里会出现这样的小东西,你知道这是做什么用的吗?板书:收纳盒。3、对比凌乱放着的物品和整齐放在
2、收纳盒里的物品,感受收纳盒的实用性。二、 观察讨论1、看看这些收纳盒的制作材料有什么不同?2、什么时候需要用厚纸?什么时候需要用薄纸? 三、 比较思考1、 比较薄纸、厚纸的折叠效果有什么不同?2、 你折叠厚纸的妙法是什么?3、 薄纸和厚纸的独有特点?四、 思考设计1、东东决定制作一个方形的零钱盒。先看看东东的设计方案。在盒子的上面刻出一个长方形口子,作为投币口。2、你准备做一个怎样的零钱盒?请用草图展示你的设计方案。3、相互展示自己的设计方案。4、思考自己方案的优缺点,修改自己的方案。五、 动手实践1、 学习东东的制作方法2、 制作步骤:1) 选择大小合适的纸张。2) 标示好折痕线3) 开始折叠4) 在相应部位粘上胶带纸5) 固定6) 选一张稍微大点的正方形纸,在上面刻出一个长方形口子,作为投掷口。7) 用同样的方法将刻有投掷口的方纸折成一个盒盖。8) 装饰,完成。3、对自己的制作情况进行修改,修改边线,修改尺寸。相互帮忙对做不好的地方重新设计制作。六、 评价反思1、在设计和制作过程中,你遇到了什么困难,又是怎么解决的呢?2、根据同学作品折叠平整,技法熟练,结构牢固,形状美观情况给小组同学打分,最高五星。3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。七、拓展延伸1、在家里收集和研究纸盒的其他制作方法,可以拆一拆,想一想,尝试动手做做看。专心-专注-专业
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