2心智与演化.ppt
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1、12.2.心智与演化心智与演化黄冈师范学院教科院黄冈师范学院教科院2问题表述:问题表述:发展的内涵是什么?发展的内涵是什么?人的心理与动物的心理有何区别?人的心理与动物的心理有何区别?心理发展的生物基础是什么?心理发展的生物基础是什么?心理发展与学习怎么建立联系?心理发展与学习怎么建立联系?影响心理发展的因素有那些影响心理发展的因素有那些?32.1.心理的发生和发展心理的发生和发展思考:思考:心理发展的阶段性与连续性心理发展的阶段性与连续性?心理发展是决定论与交互论心理发展是决定论与交互论?心理发展是历史性与个体性?心理发展是历史性与个体性?心理发生的标志是什么?心理发生的标志是什么?4人的脑
2、重变化人的脑重变化(成人脑重平均约为成人脑重平均约为13001400克克):出生出生:约约390克,成人的克,成人的139个月个月:约约660克克,成人的成人的122.5-3岁岁:约约1000克克,成人的成人的237岁岁:约约1280克克,成人的成人的9102.1.1.个体心理发生与发展个体心理发生与发展5大脑皮层细胞机能成熟的两个显著大脑皮层细胞机能成熟的两个显著“飞跃飞跃”期期 第一个飞跃时期约在第一个飞跃时期约在6岁左岁左右,基本完成全部脑皮层右,基本完成全部脑皮层神经纤维的髓鞘化;神经纤维的髓鞘化;第二个飞跃时期约在第二个飞跃时期约在13岁岁左右,脑电波的波型及频左右,脑电波的波型及频
3、率开始与成人相同。率开始与成人相同。6附:皮亚杰的发生认知论附:皮亚杰的发生认知论n瑞士心理学学家皮亚杰瑞士心理学学家皮亚杰认为:儿童心理发展本认为:儿童心理发展本质是一个智力的发展过质是一个智力的发展过程,智力的发展具有生程,智力的发展具有生物的潜能,在不同的年物的潜能,在不同的年龄阶段有不同的心理特龄阶段有不同的心理特征。征。7心理发展的阶段心理发展的阶段感知动作:感知动作:0-3岁岁前运算:前运算:3-6,7岁岁具体运算:具体运算:6-12岁岁形式运算:形式运算:12-17岁岁(辨证思维:(辨证思维:17-25岁)岁)82.1.2.人类心理的发生与发展人类心理的发生与发展n作为心理的发生
4、,它不仅能作为心理的发生,它不仅能对具有生理学意义的直接刺对具有生理学意义的直接刺激作出反映,而且能对这种激作出反映,而且能对这种刺激的信号意义作出反映,刺激的信号意义作出反映,这种反映具有水平的差异性。这种反映具有水平的差异性。n感觉心理是心理发展的初级感觉心理是心理发展的初级阶段。阶段。9人类心理发展阶段人类心理发展阶段感觉阶段:单一刺激的反感觉阶段:单一刺激的反映。映。知觉阶段:复合刺激的反知觉阶段:复合刺激的反映。映。动作思维阶段:初级概括动作思维阶段:初级概括的反映。的反映。人类意识阶段:具有自觉人类意识阶段:具有自觉目的性、主观能动性、社目的性、主观能动性、社会制约性三个特点。会制
5、约性三个特点。10n人有灵魂?人有灵魂?n心理的本质是什么?心理的本质是什么?n人类的行为是如何学习的?人类的行为是如何学习的?n能否解释临床与实践中的异常心理现象?能否解释临床与实践中的异常心理现象?2.2.心理的生物基础心理的生物基础11神经细胞的结构与功能神经细胞的结构与功能2.2.1.神经系统的结构与功能神经系统的结构与功能12脑的结构与功能脑的结构与功能周围神经系统:脑神经、脊周围神经系统:脑神经、脊神经、植物性神经。神经、植物性神经。中枢神经系统:脊髓、脑干、中枢神经系统:脊髓、脑干、小脑、大脑。小脑、大脑。132.2.2.大脑的功能大脑的功能人类的大脑是在长期进化过人类的大脑是在
6、长期进化过程中发展起来的思维和意识程中发展起来的思维和意识的器官。的器官。大脑的功能是与大脑皮层的大脑的功能是与大脑皮层的活动方式相关的。活动方式相关的。14大脑皮层的活动的基本过程大脑皮层的活动的基本过程兴奋是指激发或者加强机体活动的神经过程;兴奋是指激发或者加强机体活动的神经过程;抑制是指制止或者减弱机体活动的神经过程。抑制是指制止或者减弱机体活动的神经过程。兴奋和抑制是相互拮抗的神经过程。兴奋和抑制是相互拮抗的神经过程。15大脑活动的特征分析大脑活动的特征分析n神经活动的强度神经活动的强度是指大脑神经活动过程中能够达到的兴是指大脑神经活动过程中能够达到的兴奋或者抑制的深度和持续时间。奋或
7、者抑制的深度和持续时间。n神经活动的速度神经活动的速度是指大脑神经活动过程中兴奋和抑制相是指大脑神经活动过程中兴奋和抑制相互转换的速度,有时也指神经系统传导的速度。互转换的速度,有时也指神经系统传导的速度。n神经活动的平衡性神经活动的平衡性是指大脑神经活动过程中兴奋和抑制是指大脑神经活动过程中兴奋和抑制相互呈现的关联性。相互呈现的关联性。三个特征决定着人的大脑活动的基本类型。三个特征决定着人的大脑活动的基本类型。请分析下自我的神经活动类型?请分析下自我的神经活动类型?16大脑皮层的活动方式大脑皮层的活动方式 反射是有机体通过中枢神经系统对体内外刺反射是有机体通过中枢神经系统对体内外刺激所作出的
8、有规律的应答活动。激所作出的有规律的应答活动。反射的发生有专门化的神经结构共同参与。反射的发生有专门化的神经结构共同参与。模型举例模型举例:蚊子叮咬人的脸所发生的反射机制蚊子叮咬人的脸所发生的反射机制:S(蚊子蚊子)感受器感受器(脸脸)神神经经中中枢枢(脑脑中中)效应器效应器(手手)R(拍打拍打)传入神经传入神经传出神经传出神经思考:反射与心理是同一过程吗?思考:反射与心理是同一过程吗?182.2.3.反射的形成反射的形成反射的种类:无条件反射与条件反射。反射的种类:无条件反射与条件反射。无条件反射:先天由于遗传所得到的终生的固定无条件反射:先天由于遗传所得到的终生的固定的神经联系,是人的一种
9、本能。的神经联系,是人的一种本能。条件反射:后天环境经过学习所形成的暂时神经条件反射:后天环境经过学习所形成的暂时神经联系。联系。思考:人有哪些本能反射?它有什么作用?思考:人有哪些本能反射?它有什么作用?19巴甫洛夫的经典条件反射巴甫洛夫的经典条件反射狗实验,狗实验,S-S的联结的联结.20其实践应用其实践应用食品广告食品广告通常是让人产生唾液的条件反射通常是让人产生唾液的条件反射;香水广告香水广告通常使人们在商标和充满魅力的异性之间建通常使人们在商标和充满魅力的异性之间建立联结立联结;交通安全的电视片交通安全的电视片往往通过引起人们的恐惧心理以防往往通过引起人们的恐惧心理以防止交通事故的发
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