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1、前言 学校教育的广度优于家庭,但家庭教育的深度却优于学校。托起孩子的手托起孩子的手关注关注孩子成长的每一步v1、关注青春期的心理变化 v2、关注交友的选择v3、用适合自己孩子的教育方法 关注青春期的心理变化v处于青春期的孩子,身体和心理上都有很大的变化,家庭教育和家长的关怀在这个时候到着至关重要的作用,家长们应该学会了解、信任孩子和正确引导孩子;与孩子交流时要注意技巧,不能一味地强迫,强迫式的交流不仅没有效果,甚至还会适得其反。关注交友的选择v在孩子的成长中,不一定是成绩好就说明一切都没有问题了,提升与人交往的能力,也是孩子人生道路中非常重要的一课。随着年龄的增长,孩子们渐渐把感情的重心从父母
2、转向了朋友,他们觉得朋友可能加能理解自己,所以更愿意与好朋友相处。于是,很多家长担心的问题出现了:孩子会不会早恋?!其实,孩子在青春期的时候,避免不了与异性同学的交往,然而正确的交往应该是广而不专的,表现为淡而不深,奋而不颓,对学习无影响,只有这样才是健康的、有益的、值得提倡的交友方式。如果当这种交往转变成“专而不广”,那就有可能真的向早恋的方向发展了,此时才需要多给予关注。用适合自己孩子的教育方法v学会换位思考和感恩,这对他们未来的成长道路是不可或缺的。而学习方面孩子因为缺乏危机感和生活动力,当他们得不到学习的成就感时,就会一点点的萎靡不振或出现目标转移。这时,家长和老师要尽可能的帮助孩子适
3、应,家庭里多给予孩子鼓励和引导;课堂上,帮助他们学会知识的输出、应用和实践;在课外,还要大力发挥孩子的特长和优势,因为孩子的大脑不是填充的容器而是燃烧的火把!关注关注孩子的情商v学会做人比学会做学问更重要。美国哈佛大学的教授丹尼尔学会做人比学会做学问更重要。美国哈佛大学的教授丹尼尔古尔曼认为:古尔曼认为:“情商是决定人生成功与否的关键情商是决定人生成功与否的关键”。最新。最新的研究也显示:一个人的成功,只有的研究也显示:一个人的成功,只有20%归诸智商的高低,归诸智商的高低,80%则取决于情商。如果把智力看作是一种潜在的智慧能量则取决于情商。如果把智力看作是一种潜在的智慧能量的话,那么情商则是
4、唤醒这种潜在智能的笛声。的话,那么情商则是唤醒这种潜在智能的笛声。v“情商情商”,又称,又称“情绪智商情绪智商”,主要是指人在情绪、情,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,它反映出一个人控制自感、意志、耐受挫折等方面的品质,它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力,是衡量己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力,是衡量人在非智力活动中的重要指标。可见,情商限制甚至决定着人在非智力活动中的重要指标。可见,情商限制甚至决定着孩子的一举一动,没有好的情商,再高的智商也是枉然。那孩子的一举一动,没有好的情商,再高的智商也是枉然。那么父母又应怎样培养孩子的情商
5、呢么父母又应怎样培养孩子的情商呢?从以下几个方面培养孩子的情商:从以下几个方面培养孩子的情商:v一、教育孩子学会调节控制自己的情绪一、教育孩子学会调节控制自己的情绪v二、培养孩子人际交往能力二、培养孩子人际交往能力v三、培养孩子乐观、自信的品质三、培养孩子乐观、自信的品质v四、培养孩子对挫折的承受能力四、培养孩子对挫折的承受能力情商高的孩子:情商高的孩子:v1、自信心强。、自信心强。2、好奇心强。、好奇心强。3、自制力强。、自制力强。4、人际关系良好。、人际关系良好。5、具有良好的情绪。、具有良好的情绪。6、同情心强。、同情心强。两点期望:v一、人的职责就是养育后代,让后代可以适应这个社会,可以健康快乐的活一辈子,并教会他们怎样去健康快乐地生活!v二、良好的家庭氛围,对于孩子来说非常重要。希望家长可以多与学校交流教育问题,并给予大力支持与配合,共同培育一代优秀的学子!
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