126教学反思.doc
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亿利东方学校教学反思 教学反思题目:菜园里引发反思事因菜园里这课以儿歌的形式让孩子认识一些蔬菜的名称,很多孩子会看图认蔬菜,但是不认识蔬菜名。我们如何培养学生在生活中学习语文的能力?亮点归纳与问题困惑的提出亮点:本课学习的内容,大部分是我们日常生活中常见的蔬菜,多数孩子们能准确的认识这些蔬菜,并说出这些蔬菜的特点,学生对于熟悉的事物,学习起来比较容易理解。困惑:生活处处皆学问,教师如何利用孩子爱玩的天性来培养孩子识字的能力,让孩子在日常生活中可以通过观察自学一些生字?深度思考如何培养学生在生活中学习语文的能力,让孩子在玩耍的过程中掌握了知识?个人意见或设想小学低段的语文教学应该更注重趣味性,调动孩子学习语文的兴趣,寓教于乐,不应该单纯地为了成绩而学习,而是将学习变成一种乐趣、一项有趣的游戏进行,这样就不会感到单调乏味了,学生学起来也会觉得比较轻松。在游戏中学习,久而久之,学生就会在生活中主动去学习。 时间:2013年12月6日教师姓名 郭瑾
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