131功学案.doc
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1、13.1怎样才叫”做功”班级: 座号: 姓名: 主备课人:向建 审核人: 时间:2011-10-9 课型:新授课一、学习目标:(1)结合实例知道机械功的概念(2)能用生活、生产中的实例解释机械功的含义(3)理解功的概念,知道使用任何机械都不能省功二、课堂检测:1、做功的两个必要因素是:作用在物体上的 和物体在 的方向上通过的 。2、力对物体做的功等于 与 的乘积。即: 。3、在国际单位制中,功的单位是 。4、把两个鸡蛋举高1M,手对鸡蛋做的功是 。5、人拉着重150牛的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20米,人的水平拉力是90牛,那么,木块在前进中受到的摩擦力为_牛,人对木块所做的功是_焦。三
2、、重点难点突破:(一)、是非题1运动员将杠铃举着不动,此时运动员对杠铃做了功。 ( )2某同学踢毽子,毽子在空中运动过程中,此同学对毽子做了功。( )3一个书包沿楼梯滚下,因为滚动方向是斜向下的,所以重力没有做功。 ()4一个小球在水平地面上滚动,此时重力没有做功。( )5一个小孩用力推箱子,箱子未推动,但由于小孩用了很大的力,所以小孩对箱子做了功。( )610只鸡蛋被举高1米,做的功约为5焦。( )7甲推车的力比乙推车的力大,所以甲做的功比乙多。( )8功的大小是由力的大小和物体在力的方向上通过的距离决定的。( )(二)足球运动员用150牛的作用力,将重45牛的足球踢出,足球沿水平场地向前运
3、动的最大距离为20米,则运动员对足球所做的功为 ( )A3000焦 B90焦C3090焦 D无法确定四、中考链接:1(05柳州、北海)在图中的几个情形中所提到的力没有做功的是( )2甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动。若甲的质量是乙的4倍,甲所受的水平拉力是乙的2倍,甲的速度是乙的3倍,那么在同一时间内,拉力对甲、乙两物体做的功之比为 A241 B121C61D213(05盐城市)如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则( )A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J4、在光滑的水平桌面上有一木块,木块的质量是2千克,现用F=12牛的水平力拉着物体前进05米,问:(1)该木块受几个力作用?各是多大?画出力的示意图(2)每个力做的功各是多少?
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