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1、第 1 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理(83 分)B1. 办学思想 (1分)C1-0.5分。学校有明确的符合教育方针和本校实际的办学理念(0.2分);有实施素质教育 措施,并运用于办学实践(0.3分)。A1-B1-C1-1教育股A1-B1-C1-2C2-0.5分。发展思路清晰,有符合学校实际的发展规划(0.2分)和配套的学期工作计划及 总结(0.3分)。A1-B1-C2-1学校发展规划A1-B1-C2-2学校工作计划及总结B2. 办学行为(5分)C
2、3-1分。认真实施义务教育法,小学年入学率、巩固率达100%(1分),每少1个百分点扣 0.2分,扣完为止;小学毕业生全部升入初中,初中年辍学率控制在2%以内(1分),超1个百 分点扣0.2分,扣完为止。A1-B2-C3年报资料教育股C4-1.5分。义务教育学校内部发展均衡,不办重点班、特长班和补习班(0.5分);不跨区 招生、不拒收学区范围内适龄儿童和少年入学、不用考试或考核等形式选择学生入学(0.5 分);严格执行“减负”工作的要求,不随意增减课程门类和课时,不占用学生休息时间组 织补课(0.5分);有举报查实的一次扣0.2分,扣完为止。高中严格执行招生三限政策,违 反一项扣0.5分,扣完
3、为止。A1-B2-C4-1各年级分班表A1-B2-C4-2新生注册审批表 A1-B2-C4-3课程表、聘任表、作息时间表C5-2分。严格执行安徽省中小学学籍管理规定,建立健全转学、休学、复学等各项管理 制度(1分),凡有违反规定的1次扣0.2分,扣完1分为止;加强学校学籍管理,建立学籍信息定 期上报制度(1分)。A1-B2-C5-1转学、休学、复学等各项管理制度A1-B2-C5-2学籍档案C6-0.5分。学校或教师有违规收费行为被查实的此项不得分。B3.电教 设施应用 与管理( 3分)C7-3分。有学校现代教育装备各项管理制度、电教员职责(0.5分);有图书管理制度(0.5 分);学校公用经费
4、用于教学设备添置的比例不少于10%(0.5分);有利用现代教育技术教学 计划(0.5分);实验室干净整洁、设备的完好率在95%以上、有原始的实验使用记录(0.5 分);有开展现代教育技术教学、教研活动的情况文字、图片及视频记录(0.5分)。A1-B3-C7-1电教室、班班通教室、实验室管理制度,电教员 、实验员职责电教仪 器站A1-B3-C7-2图书管理制度A1-B3-C7-3A1-B3-C7-4A1-B3-C7-5实验使用记录A1-B3-C7-6教研活动通知、图片及视频记录B4.民主 管理(2 分)C8-1分。工会、教代会(或教职工大会,下同)组织健全,按要求制定学校教代会制度(0.5分 )
5、;学校有重大决策、大额支出、制度建设均应提交教代会表决通过方可实施(0.5分)。 有一项不到位的扣0.1分。A1-B4-C8-1工会、教代会组织机构名单,教代会制度 教育 工会A1-B4-C8-2C9-1分。按要求设立校务公开栏并及时实施公开,全年公开不少于4期(1分)。其中设立公 开栏0.5分;校务公开资料规范、齐全(0.5分)。A1-B4-C9-1设立校务公开栏 第 2 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室A1-B4-C9-2校务公开资料综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理(83 分)
6、B4.民主 管理(2 分)教育 工会C9-1分。按要求设立校务公开栏并及时实施公开,全年公开不少于4期(1分)。其中设立公 开栏0.5分;校务公开资料规范、齐全(0.5分)。第 3 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B5. 师资队伍 建设与管 理 (8分)C10-1分。建立师德建设长效机制,期初有安排;期末有总结;全体教师每年均签订师德承 诺书;每年至少开展一次全体教师参加的师德主题教育活动;每学期至少组织两次师德集中 学习(每项计0.2
7、分)。学校有一例查实确认教师违反中小学教师职业道德规范行为的 ,该项不得分。A1-B5-C10师德教育计划、总结,签订师德承诺书,开展一 次全体教师师德主题教育活动资料,每学期两次 师德集中学习活动资料。人事股(师训 中心)C11-1.5分。组织教师开展校本培训活动,及时认真填写校本研修登记册;学校管理干 部根据安排,参加干部培训并取得结业证书;学校公用经费的5%足额用于干部教师培训(每 项计0.5分)。A1-B5-C11-1教师开展校本培训活动资料,校本研修登记册 A1-B5-C11-2干部培训结业证书C12-1分。建立名师培养机制,制定教学能手、骨干教师和学科带头人评选管理办法;建立 名师
8、示范引领制度,每学年安排本校名师或邀请外校名师上示范观摩课不少于2次(每项计 0.5分)。A1-B5-C12-1学校教学能手评选管理办法A1-B5-C12-2名师引领制度A1-B5-C12-3名师示范观摩课资料(不少于两次)C13-1.5分。制定学校教职工考勤制度和管理办法;考勤记录真实完整,严格履行请销假手 续;学校教师无在编不在岗现象(每项计0.5分)。A1-B5-C13-1学校教职工考勤制度和管理办法A1-B5-C13-2考勤记录A1-B5-C13-3在编教师花名册C14-1分。制定科学具体的教职工绩效考核和年度考核办法;考核程序规范,结果公开(每 项计0.5分)。A1-B5-C14-1
9、教职工绩效工资考核方案及结果A1-B5-C14-2年度考核方案及考核结果C15-1分。成立学校职评工作机构,制定评聘方案;按政策标准做好申报推荐和聘任工作( 每项计0.5分)。A1-B5-C15学校职评领导小组名单及评聘方案 C16-1分。维护教师队伍稳定,有群体性或影响恶劣的事件发生此项不得分。B6.德育 管理 (15分)C17-0.5分。纳入学校工作计划,组织机构健全(0.2分);学校年度德育工作计划、总结齐 全(0.3分)。A1-B6-C17学校德育工作领导小组名单及职责,学校年度德 育工作计划、总结教育股C18-0.5分。学校德育工作有督查、有考核、有评比、有反思、有资料。每缺一项扣0
10、.1分。 A1-B6-C18学校德育督查方法、考核方案、评比办法、反思 记录。第 4 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室C19-2分。建立健全学校德育工作制度,包括升国旗制度,校、班、团(队)会制度,德育 基地活动制度,重大纪念日教育制度,教师教育教学常规,班主任工作常规,学生学习生活 常规以及德育表彰制度等,每缺一项制度扣0.2分(学校无教育基地的扣0.5分)。A1-B6-C191学校德育工作制度,升降国旗制度、校、班、团 会制度,德育基地活动制度,重大纪念日教育制 度,教育教学常规管理制度,班
11、主任管理制度, 学生学习生活常规以及德育表彰制度。综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B6.德育 管理 (15分)教育股第 5 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理(83 分)B6. 德育管理 (15分)C20-1分。构建适合校情的德育课程体系,各科教师熟悉德育大纲,做到学科教学与德 育有机结合。随机抽查教案,未渗透德育的每人次扣0.2分,扣完为止。A1-B6-C20备课笔记C21-2分。定期开展德育主题活动。每学期至少开展一次社
12、会主义核心价值体系主题教育活 动(0.2分);加强诚信教育,创建诚信校园,培养诚信师生,每学期至少开展一次主题教 育活动(0.2分);结合重大节日每学期至少开展一次校级德育主题活动(高中阶段每学期 至少组织一次关于世界观、人生观、价值观等方面的主题教育实践活动)(0.5分);每学 期组织一次利用社区组织、校外辅导员等德育力量开展德育活动或到德育基地开展一次德育 实践活动(0.5分);开展自主确立的主题活动(0.6分)。A1-B6-C21-1开展校级德育主题活动材料(上下期)A1-B6-C21-2以诚信教育,诚信校园,诚信师生为主题教育活 动资料A1-B6-C21-3以重大节日为主题校级德育活动
13、资料A1-B6-C21-4每学期德育实践活动资料A1-B6-C21-5自主确立的主题活动资料C22-0.5分。根据学校规模配置专兼职心理健康教育和心理咨询教师(0.2分);每学期开展 心理健康教育活动不少于2次,有计划有记录(0.3分)。A1-B6-C22-1学校兼职心理健康教育和心理咨询教师聘书A1-B6-C22-2学校对学生进行心理健康教育计划及学校对学生 进行心理健康教育的记录C23-1分。班级每月开展一次学生守则和日常行为规范主题班会活动(义务教育阶段学校每 学期4次,高中阶段学校每学期2次),每少一次扣0.2分;学生熟记中小学生日常行为规范 条文,能正确理解,并形成良好的行为习惯,访
14、谈学生,发现学生言行不合要求,有违纪 违规现象的每人次扣0.1分,扣完为止。A1-B6-C23各班每月开展一次学生守则和日常行为规范主题 班会活动记录(每期至少4次)C24-1分。按规定开展升旗活动(0.5分);无旗台、无旗杆、国旗破损不得分;每周举行一 次升旗仪式,并开展国旗下讲话(0.5分),无安排表和讲话稿不得分。A1-B6-C24升、降国旗安排表及国旗下的讲话记录C25- 3分。班主任工作有计划有总结,有班级活动记录(0.6分),计划和总结每缺一项扣0.2分 ,班级活动无记录扣0.2分;加强班主任培训与管理,未制定班主任培训计划扣0.5分,本年 度未组织班主任培训扣0.3分;制定并执行
15、班主任工作考核制度(0.7分),未落实班主任待 遇扣0.5分;每学期开展一次文明班级创建活动和学生表彰活动(0.4分),每缺一项扣0.2 分;重视后进生转化工作(0.5分),班主任各种形式的家访面每学期未达到50%扣0.3分, 未制定后进生转化方案且未落实后进生转化措施扣0.3分,未落实对“心理问题学生”心理 疏导和帮扶措施扣0.3分。A1-B6-C25-1班主任工作计划、总结及其班级活动记录A1-B6-C25-2班主任培训计划及对班主任培训材料A1-B6-C25-3班主任考核制度A1-B6-C25-4每学期开展一次班级创建活动和学生表彰活动记录教育股第 6 页,共 13 页宿松县程岭初中目标
16、管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室A1-B6-C25-5各班制定后进生转化方案及各班家访记录A1-B6-C25-6后进生转化措施A1-B6-C25-7心理疏导和帮扶措施记录教育股综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理(83 分)B6. 德育管理 (15分)C25- 3分。班主任工作有计划有总结,有班级活动记录(0.6分),计划和总结每缺一项扣0.2分 ,班级活动无记录扣0.2分;加强班主任培训与管理,未制定班主任培训计划扣0.5分,本年 度未组织班主任培训扣0.3分;制定并执行班主任工作考核制度(0.7分),未落实班主任待
17、 遇扣0.5分;每学期开展一次文明班级创建活动和学生表彰活动(0.4分),每缺一项扣0.2 分;重视后进生转化工作(0.5分),班主任各种形式的家访面每学期未达到50%扣0.3分, 未制定后进生转化方案且未落实后进生转化措施扣0.3分,未落实对“心理问题学生”心理 疏导和帮扶措施扣0.3分。第 7 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室A1 教育 常规 管理(83 分)B6. 德育管理 (15分)C26-3分。学校团队工作有计划有总结,有团队活动记录(0.5分),计划和总结每缺一项扣 0.1分,团队活
18、动无记录扣0.3分;充分发挥团队在德育工作中的作用(1分),团委书记、 大队辅导员没有落实政治待遇和经济待遇的扣0.5分,学校团队组织机构不健全扣0.5分,每 学期开展德育活动应不少于3次,每少一次扣0.2分;科技创新成果有实效(1.5分),没有 分管领导或没有具体实施部门扣0.5分,不参加宿松科技创新群交流扣0.5分,没有县级三等 奖以上(含三等奖)的扣0.5分。A1-B6-C26-1团委工作计划、总结,团队活动记录A1-B6-C26-2团委开展德育工作材料A1-B6-C26-3学校团队组织机构A1-B6-C26-4团委开展德育活动材料(每期不少于3次)A1-B6-C26-5学生综合实践活动
19、方案、学生综合实践活动过程 料,青少年科技创新活动获奖证书或文件教育股C27-0.5分。优化德育环境,德育氛围不浓厚、校训未上墙、没有“三风”要求扣0.3分;未 能充分利用板报、橱窗、广播、图书室、活动室等多种形式与场所对学生进行教育扣0.2分 。1、营造德育氛围,校训上墙,有“三风”要求2 、学校宣传栏、教室板报定期出刊B7. 体卫艺工 作 (5分)C28-0.5分。体卫艺工作有规划部署(0.3分);有制度安排(0.2分)。A1-B7-C281学校体卫艺规划部署 2、学生在校体育活动制度 、学校卫生检查制度、学校艺术活动工作计划C29-0.5分。正常开展课间操(0.3分);正常开展眼保健操(
20、0.2分)。A1-B7-C29作息时间表,考勤记录C30-1分。保证学生每天1小时体育活动时间,实施大课间体育活动,时间不少于25分钟。A1-B7-C301、学生每周每天一小时体育活动安排2、每周每 天大课间体育活动安排(25分钟)C31-1分。每年举办一次校运动会或全校性单项体育赛事两次,单项比赛每少一次扣0.5分。 A1-B7-C31校运会资料C32-1分。每年开展一次艺术节活动或全校性单项艺术活动两次,单项活动每少一次扣0.5分 。A1-B7-C32举办艺术活动资料(两次)C33-1分。组织参加县级主管部门安排的体育、艺术活动及国家学生体质健康标准测试工作 。未参加一次扣0.5分,扣完为
21、止。A1-B7-C33-1参加县体育活动、艺术活动资料 A1-B7-C33-2各班学生体质健康监测资料综合 部分 (85 分)第 8 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B8.普法 与平安校 园建设 (13分)C34-13分。成立法制安全工作领导小组,分工明确,并报法制安全股备案(0.5分);按要 求聘请法制副校长(0.2分),开展教育活动(0.3分);六五普法有规划,有活动,有效果 (0.5分);开设法制安全教育课,做到教师、教材、教案、
22、课时四落实(0.5分);安全教 育制度齐全。食品卫生安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、心理健康教育、学校设备 管理、建立安全台帐管理、材料报送管理、安全责任管理及追究(每项0.2分,共1.8分); 定期开展不同形式的安全教育活动。交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫生安全、应 急救护培训、法律知识讲座(每项0.3分,共1.8分);安全教育月(周)、安全教育日有计 划、方案及过程资料齐全(2分);有各类应急预案且方案等资料齐全,每期至少组织一次应 急疏散演练(每次0.3分,共0.6分);重视心理健康教育,资料真实(0.2分);层层订立 安全责任状(0.6分);校方责任险100%参保(0.2
23、分),特种设备及时年检(0.2分);积 极参加县局组织的各项法制安全教育活动,获一等奖1分,二等奖0.8分,三等奖0.5分,获 市级以上奖励1.2分,及时报送有关材料1分;建立学校安全工作管理常规,并科学管理( 0.6分);积极参加平安校园创建(0.3分);建立安全隐患排查台帐(0.5分),月报制度 执行情况(0.5分);“三防”建设情况。聘请专职保安0.2分,门卫执行登记制度情况0.3 分,监控报警系统建立及保管及实际应用情况0.2分;校园净化、绿化、美化,车辆管理有 序(0.6分);教室、食堂、办公室、及公共场所卫生整洁(0.5分);学生寝室卫生整洁, 校内无摆摊设点(0.5);学校发生一
24、起重大安全责任事故,此大项不得分。A1-B8-C34-1学校法制安全工作领导小组及其分工法制安 全股A1-B8-C34-2学校聘请法制副校长涵 A1-B8-C34-3对学生进行法制安全教育的相关资料 A1-B8-C34-4六五普法规划及其活动资料 A1-B8-C34-5法制安全教育教材、教师、教案以及每月法制安 全教育时间安排A1-B8-C34-6制定食品卫生安全、交通安全、消防安全、防溺 水安全、心理健康教育、学校设备管理、建立安 全台帐管理、材料报送管理、安全责任管理及追 究制度A1-B8-C34-7开展交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫 生安全、应急救护培训、法律知识讲座资料A1-B
25、8-C34-8安全教育月(周)、安全教育日计划、方案及过 程资料A1-B8-C34-9应急预案或方案及其每期组织一次应急疏散演练 资料(图片) A1-B8-C34-10 学校对学生进行心理健康教育的制度A1-B8-C34-11 各班对学生进行心理健康教育记录A1-B8-C34-12 签订安全责任状A1-B8-C34-13 校方责任险100%参保A1-B8-C34-14 特种设备年检合格证 A1-B8-C34-15参加县法制安全教育活动资料、获奖证书及其报 送法制安全活动有关材料A1-B8-C34-16安全工作检查制度,安全工作小组成员名单,安 全信息报告和事故报告制度。A1-B8-C34-17
26、 平安校园创建方案、安全工作应急预案A1-B8-C34-18 建立安全隐患排查台帐 A1-B8-C34-19 月报制度执行情况A1-B8-C34-20 “三防”建设情况A1-B8-C34-21 门卫准入登记表 A1-B8-C34-22 监控报警系统及使用情况A1-B8-C34-23 校园绿化、美化方案,校园内车辆管理制度 第 9 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室A1-B8-C34-24各班校园环境卫生责任区划分示意图 ,环境卫生 管理办法,教室寝室、食堂卫生制度A1-B8-C34-25各班教室、
27、寝室、卫生区卫生检查记录,食堂卫 生检查情况记录B9.信 息与电子 政务工作 (3分)C35-2分。每学期向县教育局报送信息不少于4条(0.8分),少一条扣0.2分;学校报送信息 被县教育局宣传载体综合采用每条得0.1分,单独采用每条得0.2分;被县以上媒体采用每条 得0.5分,同一内容按最高分记,累计得分不超过1.2分。办公室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B8.普法 与平安校 园建设 (13分)C34-13分。成立法制安全工作领导小组,分工明确,并报法制安全股备案(0.5分);按要 求聘请法制副校长(0.2分),开展教育活动(0.3分);六五普法有规划,有活动,
28、有效果 (0.5分);开设法制安全教育课,做到教师、教材、教案、课时四落实(0.5分);安全教 育制度齐全。食品卫生安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、心理健康教育、学校设备 管理、建立安全台帐管理、材料报送管理、安全责任管理及追究(每项0.2分,共1.8分); 定期开展不同形式的安全教育活动。交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫生安全、应 急救护培训、法律知识讲座(每项0.3分,共1.8分);安全教育月(周)、安全教育日有计 划、方案及过程资料齐全(2分);有各类应急预案且方案等资料齐全,每期至少组织一次应 急疏散演练(每次0.3分,共0.6分);重视心理健康教育,资料真实(0.2分);
29、层层订立 安全责任状(0.6分);校方责任险100%参保(0.2分),特种设备及时年检(0.2分);积 极参加县局组织的各项法制安全教育活动,获一等奖1分,二等奖0.8分,三等奖0.5分,获 市级以上奖励1.2分,及时报送有关材料1分;建立学校安全工作管理常规,并科学管理( 0.6分);积极参加平安校园创建(0.3分);建立安全隐患排查台帐(0.5分),月报制度 执行情况(0.5分);“三防”建设情况。聘请专职保安0.2分,门卫执行登记制度情况0.3 分,监控报警系统建立及保管及实际应用情况0.2分;校园净化、绿化、美化,车辆管理有 序(0.6分);教室、食堂、办公室、及公共场所卫生整洁(0.
30、5分);学生寝室卫生整洁, 校内无摆摊设点(0.5);学校发生一起重大安全责任事故,此大项不得分。法制安 全股第 10 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室 C36-1分。正常使用电子政务系统,没有及时接收并回复工作通知或没有及时报送工作材料 每次扣0.2分,扣完为止。由办公室牵头,相关股室提供扣分依据。B10. 财务与资 产管理 (6分)C37-1分。学校财务管理制度建立健全并得到切实有效执行(0.5分);严格执行民主理财、 财务公开制度(0.5分)。A1-B10-C37-1学校财务管理制度 ,财
31、务人员职责(会计、出纳 )财审股A1-B10-C37-2教代会成立民主理财小组决议及民主理财小组成 员名单,民主理财审核意见,财务公开制度C38-2分。严格按宿松县义务教育阶段中小学公用经费支出管理的暂行规定合理使用公 用经费(1分);办公用品采购合规(1分)。经审计或举报查实发现有经费使用不合理的扣 1分,发现采购不合规扣1分。C39-1分。学校资产管理规范,资产管理制度完善(0.5分);有单位固定资产台账(0.5分 )。A1-B10-C39-1 公共财物管理制度 A1-B10-C39-2 建立学校固定资产台账C40-2分。学校食堂帐目清楚,制度、资料齐全(1分);农村义务教育学生营养改善计
32、划专 项资金管理规范,专款专用,专账管理(1分)。A1-B10-C40-1 食堂管理制度,账目资料 A1-B10-C40-2 营养改善计划专项资金管理办法,专账账目资料综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B9.信 息与电子 政务工作 (3分)办公室第 11 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室综合 部分 (85 分)A1 教育 常规 管理 (83 分)B11.党风 廉政建设 (4分)C41-4分。建立健全党风廉政建设工作责任制(1分);建立廉政风险防控工作机制(0.5分 );
33、班子成员落实“一岗双责”和个人廉洁自律规定(0.5分);及时回复县领导信箱和各 级信访批转件(0.5分);开展廉洁文化进校园活动(0.5分);学校无违规、违纪、违法案 件发生(1分)。A1-B11-C41-1 党风廉政建设工作责任制 监察室 (效能办 )A1-B11-C41-2 廉政风险防控工作机制 A1-B11-C41-3 班子成员“一岗双责”和个人廉洁自律规定 A1-B11-C41-4 开展廉洁文化进校园活动资料B12.教学 过程 (10分)C42-10分。学校有教务(教导)工作计划和总结(1分);学校开足课程、开齐课时(1分) ;各学科教师教学有计划(1分);各学科教案齐全规范(2分);
34、学生作业批改符合规范( 2分);教师备课及作业批改检查有记录(0.5分);二级机构以上干部按量上课(0.5分) ;学校落实常态化推门听课、评课制度(2分)。A1-B12-C42-1 教务(教导)工作计划和总结教研室(教科所 )A1-B12-C42-2 课程表、聘任表A1-B12-C42-3 教师教学工作计划 A1-B12-C42-4 教案(含副课简案)A1-B12-C42-5 学生作业批改符合规范 A1-B12-C42-6 教师备课及作业批改检查有记录 A1-B12-C42-7 二级机构以上干部按量上课 A1-B12-C42-8 听课、评课制度,听课评课记录B13.教科 研与教改 (4分)C4
35、3-4分。教科研组织健全(0.5分);每期有教科研工作计划和总结(0.5分);听课达到 规定节次(1分);有县以上科研课题结题成果(立项开题0.5分、开展实质性研究成果0.5 分)(1分);教师教学竞赛获县以上表彰、教师教研、科研论文在县以上发表或获奖(1分 )。A1-B13-C43-1 成立教科研组织决议(包括教研处、教研组)A1-B13-C43-2 教研处、各教研组工作计划和总结A1-B13-C43-3各教研组开展教研活动记录,行管人员和教师听 课记录(节次达标)A1-B13-C43-4A1-B13-C43-5教师获奖证书或文件(教学竞赛、教研、科研论 文)B14.学生 资助工作 (2分)
36、C44-2分。建立完善资助工作机构,明确部门职责和经办人员(0.5分);学前教育、贫困寄 宿生、中职资助和普高资助等资料上报及时、规范(0.5分);档案齐全完整(0.5分);发 款及时,学生领款手续规范(0.5分)。A1-B14-C44-1 贫困生资助制度及工作领导小组成员名单 财审股 (资助 中心)A1-B14-C44-2 贫困生、孤儿救助对象档案 A1-B14-C44-3 领款手续原始记录B15.学前 教育工作 (2分)C45-2分。学前教育发展规划、工作制度健全,规范办园(0.5分);禁止城区小学举办附属 园,对农民工进城务工随迁子女入园奖补(0.5分);禁用幼儿教材,无“小学化”倾向(
37、 0.5分);游戏常规常态化开展(0.5分)。民管办第 12 页,共 13 页宿松县程岭初中目标管理年度考核档案表 2018年5月A级 指标B级指标C级指标(考评标准)档案编号材料名称职能 股室 A2 附加 分(2 分)B16.办学 特色C46-2分。争创特色学校并被上级教育主管部门授牌(2分)。督导办单项 考核A3 教 育教 学质 量 (100 分)B17.见单 项方案( 15分)C47-100分。教学质量100分(B类学校含中职招生10分)教研室A4 教 育民 生工 程(15 分)B18.见单 项方案( 15分)C48-15分。义务教育经费保障机制改革(3分);普通高中、中职学校和普通高中家庭经济 困难学生资助工作(3分);中小学校舍安全工程(3分);农村留守儿童之家建设(3分) ;乡镇中心幼儿园建设(3分)。民生办A5 招 商引 资工 作(2 分)B19.见单 项方案( 2分)C49-2分。招商办一票 否决不评综合 奖1.计划生育问题;2.党风廉政建设问题;3.信访维稳问题;4.安全责任事故;5.社会治安综 合治理问题;6.私设“小金库”等。考核领 导小组综合 部分 (85 分)程岭初中目标管理年度考核资料档案目录 类别序号档案编号材料名称备注 A1-B1-C1 A1-B1-C2
限制150内