五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》教案范文.docx
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1、 五年级下册道德与法治第12课富起来到强起来教案范文五年级下册道德与法治第12课富起来到强起来优秀教案范文 教学目标: 1.对科技创新、科教兴国的学习,使学生感受创新,从而熟悉自己的新生活,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热忱。 2.充分熟悉到创新带来的变化,知道建立创新型国家的缘由和做法。 3.通过调查,访问等方式猎取资料,并对所取得资料进展分析。 4.感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。 教学重点: 创新对经济社会进展的影响。 教学难点: 全面熟悉创新,知道创新的重要性。 课前预备: 1.学生预备:课前关于祖孙三代衣食住行的小调查 2.教师预备:教学媒体、活动评价单课件 课
2、时安排:2课时 教学过程 第一课时 课前引入: 1、同学们,新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从贫困落后,一步步走向富强富强。还记得反法西斯成功70周年的阅兵式吗?就让我们再来重温那感动人心的一幕吧!(播放视频) 2、此时此刻你想说点什么?(强大、富强、整齐等)今日我们就来学习富起来到强起来。 3、小结:我们的祖国越来越强大了!随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷,描绘出当代中国进展与进步的美妙画卷。 活动一:中国工农业的进展 1.思索:今日,中国工农业进展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读下面的资料,找找其中的变化,说说你的发觉。 材料一:活动园 2
3、.提问:资料中这位了不起的农业科学家是谁?他的名字叫袁隆平。(出示课件:袁隆平与杂交水稻等信息。) 3.介绍:有了袁隆平,有了杂交水稻,我国水稻单产量由原来的200多公斤增长到现在的600多公斤。全国每年可多产粮食上百亿公斤。这不仅解决了中国人的吃饭问题,而且还为解决世界粮食生产问题做出了巨大奉献,袁隆平也因此被世界誉为“水稻之父”。 了解了科学家的资料,你想说点什么? 活动二:改革创新的成就 1.阅读资料 思索:这些成就与我们国家的进展、人民的生活有什么关系? 活动三:小调查 1.课前调查祖孙三代的衣食住行有哪些变化,并记录下来。 2.图片比照。通过比照,我们了解到40年月到50年月,这一代
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