手铐的使用最新教案.doc
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1、1批准人:批准人:手铐的使用 教 案单单 位:位:山东省桓台县公安局讲讲 授授 人:人:毕毕宜明宜明授授课对课对象:象:在职民警制作制作时间时间: :2012 年 2 月2上铐与搜身带离技术教案上铐与搜身带离技术教案教学提要教学提要教学对象教学对象:在职民警 20 人,没有受过控制技术训练,有手铐基础知识。教学目标教学目标:1、掌握手铐使用规范操作相关知识及上铐方法和搜身带离技术。2、树立正确的战术理念和战术意识。教学内容:1、手铐使用规范操作相关知识2、上铐基本技术 3、搜身带离技术教学要求教学要求:1主讲教官要认真备课,精心制作课件和教案,演练教学进程,做好课前准备。2辅助教官根据主讲教官
2、要求,熟练掌握上课内容要点及教学进程,协助主讲教官做好课前及课中演练,做好训练保障。3学员要严格遵守训练场纪律,严禁嘻笑打闹,杜绝各类安全事故的发生。4学员要仔细听讲、看示范、认真体会、刻苦训练。教官分工教官分工:主讲教官:主讲教官:1 名,负责编写教案;组织实施教学。辅助教官:辅助教官:1 名,负责教学器材保障、配合示范演练;分组3训练时指导学员技术动作;辅助主讲教官的教学。教学重点教学重点:上铐方法,搜身手法。教学难点教学难点:上铐时对手腕的控制。教学方法教学方法:理论提示,讲解示范、分组练习、教学互动,检查讲评。教时安排教时安排:180 分钟场地器材场地器材:警体训练馆;手铐 10 付。
3、 教学进程教学进程教学准备(教学准备(5 5 分钟):分钟):一、学员队长负责集合整队,清点人数并向教官报告。二、教官宣布本次课程的训练提要:课目、目的 、内容、重点、时间、地点、方法、要求。三、进行热身运动:徒手活动:(成体操队形散开)体操内容颈部运动、扩胸运动、肩关节运动、腰部运动、膝关节运动、手腕脚踝运动、弓步压腿、扑步压腿。 (共 8 节每节按 48 拍活动)教学实施(教学实施(8080 分钟)分钟):一、手铐使用规范操作相关知识1 1、法律依据:、法律依据:条例第八条规定:人民警察依法执行下列任务,遇有违法犯罪分子可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的,4可以使用手铐、脚镣、
4、警绳等约束性警械。(1)抓获违法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的。(2)执行逮捕、拘留、看押、押解、讯问、拘传、强制传唤的。(3)法律、行政法规规定可以使用警械的其他情形。 “人民警察依照前款规定使用警械,不得故意造成人身伤害” 。2 2、手铐使用的目的:、手铐使用的目的:手铐属于约束性警械,使用手铐的目的,在于拘捕犯罪嫌疑人的过程中,控制犯罪嫌疑人,确保嫌疑人的安全以及保护警察自身或其他人的安全。3 3、使用手铐前期准备的基本要素、使用手铐前期准备的基本要素(1)思想准备 a.自我保护意识 b.随时警惕状态 (2)情绪准备 a.自我控制能力 b.积极调整能力 (3)思考对方 a.思考对方可能会做
5、什么?4 4、手铐的类型、结构、特点、手铐的类型、结构、特点(1)类型:手铐常见的类型有链接形式手铐、板铐及塑料手铐三种种类 ,目前使用较多的是链式手铐。(2)手铐结构:a.铐 环(活动铐环)b.铐 梁(固定铐环)c.铐 链 d.保险锁 e.钥匙孔 f.卡 锁(3)手铐使用的特点1、 约束性警械 2、 控制嫌疑人速度快 3、 控制嫌疑人牢固特别提示:容易使嫌疑人受伤特别提示:容易使嫌疑人受伤55 5、手铐佩戴方式、提取、回放实战运用、手铐佩戴方式、提取、回放实战运用手铐佩戴在身体的正(后)方,便于右(左)手取用。手铐提取时:a.眼睛监视目标 b.使用强(弱)手打开手铐套 c.取出手铐d.检查手
6、铐性能 e.e.采用正确握铐方式采用正确握铐方式:(:(丁字铐丁字铐) ) 手铐回放:先折铐,折铐时单环朝一个方向,装入套内。6 6、基本上铐方法:、基本上铐方法:(1)压铐(2)挑铐(3)开口上铐二、实战中的上铐技术二、实战中的上铐技术 实战中手铐使用的要求:1、上铐前,要检查手铐是否完好无损,手铐的保险是否开启。2、保持高度警惕,上铐前嫌疑人应已被我警方完全控制,并且嫌疑人的双手始终处在我方的视线范围内。3、一手持铐,握钥匙孔部位,另一手抓住嫌疑人手腕,逐个将铐戴上并扣紧,使用时,要让对方双手成反铐位置。4、上铐后,在带离过程中,随时检查手铐的安全使用情况。体前上铐及带离体前上铐及带离1、
7、理论提示(5 分钟)体前上铐适用于违法嫌疑人比较温和(如经济犯)或带领违法嫌疑人指认现场时。61、边讲边做为使大家对此动作有个直观印象,请看动作示范动作要领:当距离违法嫌疑人适当距离时,首先语言告知(伸出手来,请你配合!之后取铐,验铐,成丁字持铐,上铐、紧铐-锁铐,而后抓握敌大臂带离。3、组织训练两人一组个人体会、结对练习、检查验收背手上铐及搜身带离背手上铐及搜身带离理论提示(理论提示(5 5 分钟)分钟)背手上铐是由后控制嫌疑人的技术之一,其特点是动作隐蔽迅速,控制关节牢固,动作一旦完成对方很难反抗。因其操作简单、实用、高效而广泛应用于抓捕行动中。二、讲解示范(边讲边作二、讲解示范(边讲边作
8、 15 分钟):分钟):为给学员一个完整的印象,由主讲教官将完整动作示范一遍。动作要领边讲边做:背手上铐时,我方首先用语言控制嫌疑人举起双手,慢慢转身背向我,我取铐在手并整理好手铐,喝令其不许动,从右侧后接近嫌疑人,距其一大步时稍做停顿观察,然后迅速一步贴近,用左手抓握对方右手大拇指并上铐,随后用左手抓握对方左手大拇指并翻扭其手腕上铐,我双手整理手铐,检查是否铐牢。上铐动作要连贯、熟练,控制要得当。背手上铐语言控制:别动-警察-双手高举-五指分开-慢慢转过身去-停!-两腿分开-分大点-脚尖外摆-上体前倾-两手后举-掌心向7外-眼向左看-(手枪入套-取铐、验铐、成十字持铐-接近1.5 米处停顿观
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