平凡孕育伟大坚守.pptx
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1、平凡孕育伟大坚守平凡孕育伟大坚守我们拥有同一个名字我们拥有同一个名字我们拥有同一个名字我们拥有同一个名字老师老师老师老师我们干着同一个职业我们干着同一个职业我们干着同一个职业我们干着同一个职业教师教师教师教师我们热爱同一个事业我们热爱同一个事业我们热爱同一个事业我们热爱同一个事业教育教育教育教育 第1页/共16页一、我的从教经历一、我的从教经历一、我的从教经历一、我的从教经历二、我的职业道德观二、我的职业道德观二、我的职业道德观二、我的职业道德观三、我的班主任工作三、我的班主任工作三、我的班主任工作三、我的班主任工作四、我的课堂教学四、我的课堂教学四、我的课堂教学四、我的课堂教学第2页/共16
2、页一、我的经历一、我的经历籍贯:纸店镇籍贯:纸店镇19821985在纸店一中上学在纸店一中上学19851988在沈丘师范学习在沈丘师范学习19882012在纸店一中教学在纸店一中教学第3页/共16页故事一故事一 丑小鸭变成白天鹅丑小鸭变成白天鹅第4页/共16页故事二故事二 郑州应聘郑州应聘第5页/共16页 故事三故事三 在意外中重生在意外中重生 第6页/共16页中小学教师职业道德规范(中小学教师职业道德规范(2008年修订)年修订)爱国守法爱国守法热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的
3、言行。爱岗敬业爱岗敬业忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。第7页/共16页关爱学生关爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。教书育人教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。第8页/共16页为人师表为人师表 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣
4、着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。终身学习终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。第9页/共16页二、我的职业道德观二、我的职业道德观1 1、作为一名班子成员,要有崇高的品德修养、作为一名班子成员,要有崇高的品德修养、作为一名班子成员,要有崇高的品德修养、作为一名班子成员,要有崇高的品德修养2、在权力面前,要有一颗平常心、在权力面前,要有一颗平常心 3、在领导面前,要有一颗感恩的心、在领导面前,要有一颗感恩的心
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