调查周边环境的生物.pptx
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1、1 1 0高梁高梁高梁高梁第1页/共31页1 1 6油菜油菜油菜油菜第2页/共31页第3页/共31页榕树第4页/共31页蓝花楹第5页/共31页银杏第6页/共31页鹅掌柴樟树第7页/共31页棕竹棕榈沿街草第8页/共31页桂树第9页/共31页南天竹刺桐橡皮树第10页/共31页黄角树第11页/共31页枇杷桂圆枇杷第12页/共31页夹竹桃皂角皂荚皂荚第13页/共31页红花羊蹄甲第14页/共31页第15页/共31页茶花茶花苏铁三角梅第16页/共31页第二节第二节 调查周边环境中的生物 第17页/共31页学习目标知识目标:1.了解调查的一般方法 2.学会对身边的生物进行分类能力目标:说出调查的一般方法,初
2、步学会做调查记录情感目标:关注周围环境中的生物,保护生物及其生活的环境第18页/共31页自学指导1.调查时首先要明确_和_,并制定合理的_。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为_。2.对调查到的生物进行归类,方法有多种。例如:可以按照_,将生物归为_、_和_三大类;也可以按照_,生物划分为_和_等;还可以按照_,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。调查目的调查对象调查方案样本形态结构特点植物动物其他生物生活环境陆生生物水生生物用途第19页/共31页科学探究生物的方法观察法调查法探究实验法第20页/共31页调查法调查是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源五年清查一
3、次是调查,人口普查也是调查。调查的基本要求:调查时首先要明确_和_,并制定合理的_。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为_。调查目的调查对象调查方案样本第21页/共31页怎样调查呢怎样调查呢这就要对调查做一个计划这就要对调查做一个计划。你用什么方式和工具进行调查?你用什么方式和工具进行调查?比如:你为什么调查?你要调查什么你为什么调查?你要调查什么?你调查的工作步骤是什么呢?你调查的工作步骤是什么呢?第22页/共31页你为什么调查?或你要调查什么你为什么调查?或你要调查什么?调查目的调查目的比如:比如:我想了解校园的草坪上有哪些生物。我想了解校园的草坪上有哪些生物
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- 调查 周边环境 生物
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