Unit 7 Weather 第五课时.doc
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1、Unit 7 Weather 第五课时unit 7 weather长宁区教育学院 朱 虹江五小学 施玮菁第五课时( 5th period)一、主要新授内容(new contents)lets enjoy-rhyme 二、学习目标(objectives)1. 通过歌曲head, shoulders, knees and toes来复习身体部位,增强儿童学习英语的兴趣.2.在理解掌握儿歌的前提下,能用正确的语音语调和相应的节奏朗诵儿歌,并加上动作表演.同时,在确保完成基本教学内容的基础上,可以结合学生的能力,尝试用不同的季节和相应的词汇替换儿歌的内容,创编意思不同的儿歌,有助于学生对语言的理解和表
2、达。 三、教学建议1、任务前期准备阶段(pre-task preparation section) pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 activity 1 (games)1、教学辅助(aids)1)字母卡片2)单词卡片 2、活动过程(process)stepscontentsmethodspurpose1read the letters 教师出示字母卡片aall (大小写) 字母学习是本学期的重点,用按顺序朗读字母为接下来的游戏做好准备
3、.2game教师将这些大小写字母卡片分别贴在黑板上,邀请两位同学比赛.第一次,选出 听到的那个字母.第二次,选出听到那个字母前面或后面的那个字母. 谁选得快而且正确,谁就是胜利者.用游戏的方式巩固学生们对大小写字母aall的认知,增加竞争力和趣味性.3performance将学生分成男孩组和女孩组,分别表演一段儿歌。(one is about winter, another is about summer.)用儿歌表演的方式,营造出轻松活跃的气氛。 activity 2 song1、教学辅助(aids)录音机 2、活动过程(process) stepscontentsmethodspurpos
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