散文诗两首(选).ppt
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1、有一个人,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,她永远占据在你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,有一种爱,它让你肆意的索取、享用,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报却不要你任何的回报这一个人,叫这一个人,叫“母亲母亲”,这一种爱,叫这一种爱,叫“母爱母爱”!泰戈尔 散文诗是兼有散文和散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。的意境和散文表现力。表象是散文,本质表象是散文,本质是诗。是诗。散文诗小常识散文诗小常识泰戈尔泰戈尔(1861-1941)印度印度著名著名诗人、
2、作家、艺术家和社会活动诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表家。具有世界影响的作家。代表作有诗集作有诗集新月集新月集、园园丁集丁集、飞鸟集飞鸟集、吉檀迦吉檀迦利利。1913年获得诺贝尔文学奖。年获得诺贝尔文学奖。作者简介作者简介 他共写了他共写了50多部多部诗集诗集,写了,写了12部中部中长篇小说长篇小说,100多篇多篇短篇短篇小说小说,20多部多部剧本剧本及大量文学、及大量文学、哲学、政治论著,并创作了哲学、政治论著,并创作了1500多幅多幅画画,写了难以统计的众多,写了难以统计的众多歌歌曲曲。沐浴祷告 繁衍笑嘻嘻匿笑 花瓣读一读 记一记把把 握握 重重 音音 注注 意意
3、语语 速速 感感 情情 基基 调调 听读课文 请同学们说说这首诗写了几个人物?写了他们之间的什么事?初读感知写了写了“我我”(一个孩子)突发奇想,变(一个孩子)突发奇想,变成金色花,与母亲嬉戏。成金色花,与母亲嬉戏。拿灯去牛棚时拿灯去牛棚时 开放花瓣开放花瓣,散发香气散发香气跳到妈妈面前跳到妈妈面前,恢复原形恢复原形将影子投在书页上将影子投在书页上文中“我”与妈妈进行了几次嬉戏?妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告时 读书时读书时 从文中故事中,从文中故事中,你感受到这是一个怎你感受到这是一个怎样的孩子(妈妈样的孩子(妈妈)?请大家?请大家用这样的句用这样的句式来说出自己的阅读感受式来说出自己的阅读感
4、受。我从文中我从文中 这句话(这几个词)这句话(这几个词)中,感受到这是一个中,感受到这是一个 的孩子(妈妈)。的孩子(妈妈)。天真活泼、调皮可爱,热爱妈妈慈爱善良,勤劳美丽疼爱孩子孩子妈妈 感悟探究1、为什么、为什么“我我”变成金色花为妈妈所做的事要变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地暗暗地”、“悄悄地悄悄地”呢?呢?孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。2.篇末,妈妈见到孩子说篇末,妈妈见
5、到孩子说“你这坏孩子你这坏孩子”?妈妈?妈妈真的是在骂他吗?真的是在骂他吗?妈妈找孩子找了很久,非常着急担忧,一见到妈妈找孩子找了很久,非常着急担忧,一见到了孩子,又惊又喜,这是嗔怪的语气。了孩子,又惊又喜,这是嗔怪的语气。嗔怪chn gui 表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。1、旁白:喜悦、舒缓、温馨、深情;2、对话:注意各自语气,读出母子之爱。美读指导1 1、天空不曾留下飞鸟的痕迹,但我、天空不曾留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。已经飞过。2 2、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。3 3、如果你因错过太阳而流泪,那么你、如果你因错过太阳而流泪,那么
6、你也将错过群星。也将错过群星。4 4、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。谢的。5 5、世界上最远的距离,、世界上最远的距离,不是生与死的不是生与死的距离,而是距离,而是 我站在你面前我站在你面前 ,你不知道,你不知道我爱你。我爱你。泰戈尔经典语录 荷叶 母亲冰冰 心心冰心冰心 (19001999)原名原名谢婉莹谢婉莹,中国现代,中国现代著名女著名女作家,儿童文学家作家,儿童文学家。代表作有:代表作有:散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水 冰心的创作内容大致包括:冰心的创作内
7、容大致包括:母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称,著称,而而母爱,就是母爱,就是“爱的哲学爱的哲学”的的根本出发点根本出发点。花花瑞瑞:菡萏菡萏:适意:适意:攲攲斜:斜:遮遮拦:拦:荫蔽荫蔽:徘徊徘徊:ru hndn 荷花,文中指含苞待放。荷花,文中指含苞待放。舒适。舒适。q 倾斜,歪斜。倾斜,歪斜。zh 遮挡,阻挡。遮挡,阻挡。ynb(树叶)遮蔽;(树叶)遮蔽;隐蔽。隐蔽。花开的好预兆。花开的好预兆。pihui 在一个地方来回地走;在一个地方来回地走;比喻犹豫不决。比喻犹豫不决。自由朗读自由朗读 要求:要求:1.读出音乐美读出音乐美柔和、舒
8、缓。柔和、舒缓。2.读出情感美读出情感美荷叶与母爱。荷叶与母爱。请同学用自己喜欢的方式去朗读请同学用自己喜欢的方式去朗读文章,勾画出具体描写红莲和荷叶的文章,勾画出具体描写红莲和荷叶的句子,并用一两个词语点评:句子,并用一两个词语点评:这是一朵这是一朵的红莲;的红莲;这是一张这是一张的荷叶。的荷叶。美丽的红莲 那一朵红莲,昨夜还是菡那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立在绿叶中间立着着幸运的红莲 从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和
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