人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习.pdf
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1、人教版物理八年级下册第十二章第 2 节滑轮同步练习 一、单选题 1.如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是 F甲和 F乙,拉力做功的功率分别是 P甲和 P乙若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则 F甲与 F乙、P甲与 P乙之间的大小关系是()A.F甲F乙、P甲=P乙 B.F甲F乙、P甲P乙 C.F甲F乙、P甲=P乙 D.F甲F乙、P甲P乙 2.小明利用如图所示的简单机械移动物体 A 时当沿不同方向分别用 F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A.F1=F2F3 B.F1F2F3 C.F1F2F
2、3 D.F1=F2=F3 3.用如图所示的滑轮组匀速提升 600N 的重物时,人手实际需提供的拉力应该()A.小于 200N B.等于 200N C.大于 200N D.大于 300N 4.如图所示,使用定滑轮匀速提升物体所用的拉力分别是 F1、F2、F3,则下面说法中正确的是()A.F1最小 B.F2最小 C.F3最小 D.三个力一样大 5.山间公路往往环绕山坡盘山而上,这样可以使上山的汽车()A.提高功率 B.减小所需牵引力 C.提高机械效率 D.减小所需的功 6.如图所示,甲、乙两斜面(不计摩擦)高度均为h,但甲比乙长,现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,则推力 F1与 F
3、2的关系为()A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2 D.无法确定 7.如图,工人要将一块重 900N 的建材运到 10m高处,装置中每个滑轮重 100N,建材上升的速度是 0.8m/s在施工过程中,下列说法正确的是()A.工人的拉力为 500N B.人拉绳的速度为 1.6m/s C.工人的拉力为 450N D.工人拉绳的速度为 2.4m/s 8.旗杆上安装滑轮,它的滑轮性质和作用是()A.定滑轮,用来省力 B.动滑轮,用来改变力的方向 C.定滑轮,用来改变力的方向 D.动滑轮,用来省力 二、多选题 9.图中,用滑轮或滑轮组将重为 G 的物体匀速拉起,不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦,绳端
4、拉力 F 等于物重一半的是图中的()A.B.C.D.10.仅使用动滑轮提起重物,下列哪个目标是无法实现的()A.省力 B.省距离 C.同时省力和省距离 D.以上都不能实现 11.如图所示,重 20N 的物体 B 在水平拉力 F 作用下做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数为 6N,则以下说法正确的是()A.地面摩擦力是 26N B.拉力是 13N C.拉力 F 是 6N D.地面摩擦力是 12N 12.使用最简单的滑轮组将物体提升 1m,拉力需要拉动绳的自由端移动()A.1m B.2m C.3m D.以上情况都可能 13.建筑工地上需要将 6 块相同的砖从地面运送到楼頂,工人师傅利用如图所示的装
5、置,分三次运送第一次运 1 块,第二次运 2 块,第三次运 3 块,每次运送时,砖都匀速上升,绳重及摩擦均忽略不计,这三次拉力依次为 F1、F2、F3,效率为1、2、3,则()A.F1+F2=F3 B.F1+F2F3 C.1+2=3 D.123 14.某建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示,若水泥重为 G0,桶重为 G1,动滑轮重为 G2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为,则工人师傅作用在绳子自由端的拉力 F 为()A.F=B.F=C.F=+G1 D.F=三、填空题 15.小可在 A 端用如图所示的动滑轮匀速提起 200N 的水桶,若不计绳重、
6、滑轮重及摩擦,则人拉绳子 A 端的动力为 _ N;实际测量 A 端的拉力为 110N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为 _ N 16.如图所示,工人师傅利用斜面将箱子从地面匀速移动至汽车上己知斜面的长度为3m,高度为 1m,箱子重 600N,沿斜面的推力为 250N在此过程中,箱子与斜面的摩擦力大小为 _ N,使用斜面可以省 _(选填“力”或“距离”)人教版物理八年级下册第十二章第 2 节滑轮同步练习 答案和解析 【答案】1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.AD 10.BC 11.CD 12.BC 13.BD 14.AD 15.100;20 16.50;力 【解析】1
7、.解:由题知,两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重,提升物体的重相同,甲图,拉力作用在动滑轮的轴上,费一倍的力,即 F甲=2G;乙图,拉力作用在绳子自由端,省一半的力,即 F乙=G,故 F甲F乙,AD 错误;物体上升的速度相同,则拉力端的速度分别为:v甲=v物,v乙=2v物,甲图拉力的功率:P甲=F甲v甲=2Gv物=Gv物;乙图拉力的功率:P乙=F乙v乙=G2v物=Gv物,故 P甲=P乙,C 正确,B 错误;故选 C 不计摩擦、动滑轮重和绳重,对于动滑轮,F甲=2G,F乙=G;根据 P=Fv比较甲乙的功率 知道不计摩擦绳重和动滑轮重力时,求拉力与物体重力的关系和 P=Fv是解答本题的关键 2.解:
8、由图可知,图中滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力,因为物体 A 匀速运动,所以F1、F2、F3都与物体 A 受到地面的摩擦力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故 ABC错误;故 D 正确 故选 D 定滑轮的工作特点是:使用定滑轮只能改变力的方向,不能省力 本题考查了定滑轮及工作特点,属于基本内容,比较简单知道定滑轮和动滑轮的定义及其特点是关键 3.解:滑轮组的绳子段数n=3,则 F=(600N+G动),即 F200N故 A、B、D 不符合题意 故选 C 题目所求拉力为实际拉力,所以要考虑动滑轮的重和绳子摩擦,滑轮组的绳子段数n=3因此实际拉力会大于 G 解题时要读清题意,避免失误另外,这类题绳子段数
9、n的判定也很关键 4.解:因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一重物 G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等,即 F1、F2、F3都等于物体的重力故 A、B、C 错误 故选 D 要解答本题需掌握:定滑轮实质上是一等臂杠杆,只改变力的方向,而不省力 本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握,是一道基础题 5.解:A、根据 P=由于不知道时间,无法确定功率的大小,故 A 错误;B、盘山公路相当于斜面,盘山公路修成环绕山坡的盘山路线,就是在斜面高一定时,增加了斜面长,所以更省力,这样车辆向上行驶可以减小汽车所需牵引力,也就是减小了阻力,故 B 正确;CD、因为斜面越
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- 滑轮 人教版 物理 年级 下册 第十二 同步 练习
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