学校举行听课活动.pdf
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1、 1 *学校举行听课活动 活动实施方案模板一:为深入贯彻落实县“推门听课”活动方案精神,切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,努力提高教育教学质量,提高教师专业成长。经研究决定,在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。一、指导思想和主要目的 1.推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。教学质量的提高,学生各种能力的获得,主要是来自教师常态课的教学。听课的目的就是以听课为手段,了解一线真实的教情学情,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地搞好学校的教
2、学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。2.可以提高课堂的教学效率。提倡老师向课堂四十分钟要质量,少讲多练,想到教学的有效性,我们还应深刻地认识到:有效的教学关注的是学生发展,而不是“花最少的时间教最多的内容。”教学效益不同于生产效益,它不是取决于教师教多少内容,而是取决于过程综合考虑的结果。过去我们关注的更多是结果,忽略过程的重要性。一个好的教师,要具备反思的意识,即要不断地追问:我这样的教学有效吗?如果每节课学生都学到一定的知识,而且各方面也得到了相应的发展,那就是有效的教学。如果仅从知识的角度出发,为知识而教,就是无效或低效的教学。3.推门听课
3、能反映出教师的真实授课水平。推门听课接触的教师的常态课,避免了有准备课的不真实性,能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。二、“推门听课”领导小组 学校成立以校长为组长,行政、学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组,2 组 长:*副组长:*成 员:*三、“推门听课”对象 小学全体任课教师 四、“推门听课”要求 1.“推门听课”时间为 8月 28日9 月 7 日。2.“推门听课”小组成员听课节数不少于5节。3.课前不提前通知授课教师,根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级、对象。4.授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意
4、调换内容,改变教学进度。5.听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。6.听完课后应针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见。五、“推门听课”资料要求 1.听课教师要填好听课记录表,并在记录表上写上评议。*学校 *年*月*日 活动实施方案模板二:*学校关于推门听课实施方案 为全面推动新课程改革的进程,切实把握课堂教学的动态管理,大幅度提高课堂教学的效益,从根本上杜绝课堂教学的随意性,特制定六十铺镇中心学校推门听课实施方案。一、人员组成(略)二、听课对象:*小学全体在职在岗教师。三、实施办法 1、本学期 34月份每周周一至周五为推门听课时
5、间;3 2、课前不提前通知被听课学校及授课教师,由中心学校根据各学校课表确定被听课教师,被听课学校应组织好相关听课教师参加推门听课活动;3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。4、听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情;5、听完课后应对授课教师的教案、作业批改记录等教学常规资料进行检查,并就听课及检查的情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见;6、中心学校鼓励全体教师自主进行推门听课,任何教师无论在任何时候都不得拒绝任何听课活动。四、资料要求 1、听课教师认真做好听课记录;2、中心学校听课小组应结合教案检查情况对执教教师
6、的上课表现进行评课活动;3、各学校教研组长要记录好本组的推门听课活动记载表,期末结束时要存档。*学校*年*月 “推门听课”教研活动总结篇一:为了进一步贯彻落实教育部颁发的基础教育课程改革纲要精神和进一步检验桔乡片区学校课堂教学情况,提高课堂教学效率,我片区六所学校开展了推门听课,并于 20 xx年 4月 15日到 16日二天时间,由各校行政组成的评委完成了对片区各校部分授课教师的推门听课活动。下面就本次“推门听课”教研活动情况进行总结。经过片区 6 所学校行政为期二天的听课,本次活动共听课 29 节,其中语文9 节,数学 6节,英语 1 节,地方 1 节,品德 4 节,体育 2节,美术 2节,
7、音乐2 节,综合 2节。4 下面就针对这 29节课,结合片区课堂教学评价标准,把大家在授课时出现的不足之处和闪光点进行总结。在课堂教学中主要考察学生的学习情况怎样,教师是否真正起到了引导作用,学生是否真正体现了分组自学、合作学习。老师引导的好,学生学得好的被评为优秀的有以下 6 节课。桔乡路小学五(1)班侯斐的数学分数和意义,桔园小学一年级田维艳的音乐摇篮曲,大山小学三年级王波的体育做操,锅底塘小学一年级贺艳香的语文识字.,二年级吴美的语文13.动手做做看,酸枣小学四年级王顺琴的综合珍惜我的眼睛。另有17 节被评为良好,6 节为合格。本次听课活动中,各位教师教在课前认真备了课,精心组织教学,优
8、秀老师精心准备了课件和自制教具辅助教学,化抽象为直观,教学目的科学、合理,准确把握重难点,教学方法灵活多样。普通话标准而流利,教态自然亲切,课堂气氛活跃,学生参与度高,学生的学习积极性得到了充分的调动,教育教学效果显著,非常成功。大家的闪光点很多,我就不一一列举了。正所谓“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我们的课堂也存在着不足。部分老师没能把五大环节完整地体现出来,主要是练习和课堂总结环节没能完成。有的学习过程还没完成就下课了;有的下课铃响了忘了总结。另外,我们的知识传授要准确,不能存在模糊的现象,学习方法的确定也要仔细斟酌。教学反思应该及时,课时教案的进度大家也应该补一补。出现问题在所难免,有问题
9、并不可怕,可怕的是我们不去正视问题,不去解决问题。对大家的建议:1、备课:提倡老师们要利用教师教学用书来进行备课,不要盲目地拿来一本教案书就写教案,避免重要知识点遗漏,学习目标确定不准确的现象发生。要求教师合理正确的实施“导、学、练”课堂教学模式,以“合作学习”和“自主学习”为本位,引导学生充分自学。既要备好教材也要充分预设学生的学习情况,在学法指导上下功夫。2、上课:按课时教案上课。上课前认真复案,做好课前准备,课后要认真总结课堂教学效果,并在课时教案结尾处填写教学反思或教学随笔。反思应该体现三个方面:教了什么,怎么教的,教得怎样;学生是否获得了“是什么”5 的知识,“怎么办”的知识,“怎么
10、学”的知识。语、数每周各不少于2次。用不同颜色书写,并在教学反思或教学随笔的结尾处注明书写日期。3、作业:精心设计作业,倡导分层练习,布置个性化作业。课堂作业的设计要具备三个层次,即:基本练习、拓展练习、测试反馈。通过对习题的精选精练,让学生用较少的时间投入获得较好的效益。4、时间的分配:课堂上老师讲授的时间一般不超过13分钟,练习应不少于 20分钟,因此,各位老师在上课时要注意时间的合理分配,做到心中有数。这次总结,没有批评任何人的意思,只是针对课而论课,希望大家能以大局为重。所以大家应尽快转变教育观念,追赶全国上下进行课改的浪潮,从学校长远发展角度来考虑,做好本职工作。课改现实就摆在我们眼
11、前,既然你没有能力去改变它,所以你只能去适应它。*小学 20 xx年 4 月 18日 “推门听课”活动总结篇二:为深入贯彻落实市教科局“推门听课”活动方案精神,促进我校教育教学改革,进一步提高各学科教育教学质量和教育整体竞争力,于2013年 9月 2 日至 20日,我们在全校范围内开展“推门听课”活动,现将具体情况汇报如下:通过推门听课发现,授课教师能做到充分备课、认真上课,注重“以学生为主体”的教学理念,并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在有效课堂教学上。课后,听课者及时与授课教师进行交流,肯定了授课教师的优点,并针对不足中肯地提出了改进意见。此次活动,有利于了解教师平时真实的教学情况;有
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