校长养成教育讲话稿(合集五篇).docx
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1、校长养成教育讲话稿(合集五篇) 第一篇:校长养成教化讲话稿 校长养成教化讲话稿 随着社会一步步向前发展,越来越多人会去运用讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是我为大家收集的校长养成教化讲话稿,欢迎阅读与保藏。 校长养成教化讲话稿1 各位老师、各位同学: 大家好! 十月是一个收获的季节,也是一个承载着向往和希望的季节。今日,我们齐聚在这个美妙的季节里,召开大连市第七十六中学第x届学生会成立大会。在此,我代表学校领导及全体老师向新当选的学生会成员表示热情庆贺,也向始终以来辛勤工作、仔细负
2、责的上一届学生会干部致以亲切的问候和诚心的感谢。 学生会是在我校政教处、团委领导下独立开展工作的学生组织。学生会的主要工作是帮助学校开展各项工作,主动引导和组织学生开展丰富多彩的校内文化活动,充溢广阔同学的课余生活。新一届学生会的成立,要接着坚持“服务同学,熬炼自我”的宗旨,发扬踏实勤奋、务实奉献的优良传统,更好地履行自我教化、自我管理、自我发展的职能,当好学校与同学之间的纽带和桥梁,努力为同学当好家、服好务。 我校学生会是一个团结活泼、主动向上的集体,能加入到这个团体中是一件光荣而又肃穆的事情。在这里,我对新一届学生会提出一些希望和建议:学生会的每一位成员都要对自己有一个正确的定位。学生干部
3、不是管理者,每一位学生会成员应当是学生群体中的骨干,是学生工作的组织者,更是为同学们服务的志愿者。你们所做的工作不是为了加分或谋取个人利益,而是为了在服务中熬炼自己,让自己尽快成长、成熟。你们从众多优秀的同学中脱颖而出,都是各个班级的佼佼者,也是学校各项活动的排头兵。从现在起先,你们要更加严格的要求自己,从自身做起,严于律己,模范遵守学校各项规章制度,主动主动帮助老师处理学校各项事务,一心一意为全校同学服务,真正起到模范带头作用。此外,你们在工作之余更要注意自身的学习,处理好学习与工作的关系,做到工作精彩、成果优异,二者共同促进,将初中生活过得充溢而又精彩。 学校政教处和团委要重视学生会的组织
4、建设,加强对学生干部的培育,指导学生干部尽职尽责完成各项工作。在完善的制度引领下,让学生会工作实现规范化、制度化,不断提高学生会干部的个人素养和实力水平,对优秀的学生干部要赐予大力表彰,让学生会真正发挥自身的优势,为学校发展贡献力气。同时,各年级老师及班主任老师也要全力支持学生会开展工作,全部同学自觉听从学生会管理,大家共同为七十六中的发展做出主动贡献。 和谐凝合力气,青春书写诗篇。我希望第x届学生会会干部能在今后的学习和工作中不断提高自身实力和素养。在学校的领导下,在政教处及团委的指导下,充分发挥学生干部的先锋模范作用,牢记自己的职责和使命,为老师解忧,为同学服务,为将我校学生会建设成为“学
5、生之家,师生之桥”而努力!最终,我信任我校学生会肯定会是一支充溢朝气、活力,富有奉献精神和勤奋务实的优秀队伍,希望学生会新老成员共同努力,不负老师和同学重托,勇往直前,开拓创新,共同开创我校学生工作新局面! 校长养成教化讲话稿2 敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的题目是好习惯益终生法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 纵观历史,大凡获得胜利的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做,这样长时间
6、地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。 就拿我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象,有些同学平常不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实仔细的学习习惯,成果总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自由。而假如你不能养成好的习惯,上课不留意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高
7、效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响 因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯确定明天的我们。让我们从现在做起,从今日做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创建辉煌的将来! 感谢大家! 校长养成教化讲话稿3 敬重的各位领导和敬爱的老师们、同学们: 大家上午好! 我们许楼小学是一所县级规范化学校小学,正在申请市级规范化学校。我校的德育工作和特色是:抓小学生日常行为规范养成教化。我校学生多来自农村,生源素养、家长素养较差,大部分学生礼仪、学习、卫生等习惯不能令人满足的,所以依据中心校的要求,我们学校就从
8、抓好学生日常行为规范养成教化起先入手。于是成立了养成教化领导小组,把“注意品德培育,养成良好习惯”当作我校的德育教化主题,本着先成人、后成材的原则,采纳敏捷多样的方法,狠抓学生养成教化。详细做法简洁介绍如下: 一、贴近学生生活实际,优化养成教化 当前小学德育改革的主题是:增加德育的实效性。德育只有贴近现实生活,根植于儿童生活的现实世界,以生活为教化源泉,才能求得育人实效。因此,我校遵循儿童成长规律和实际特点,从抓日常、抓环境和抓师德、抓制度入手,落实具有层次性的养成教化。 1、从身边小事做起,体现一个“细”字。结合小学生日常行为规范和小学生守则制定出了详细的许楼小学学生养成教化方案及细则将学生
9、习惯细化为10个习惯(卫生、礼貌、健身、唱歌、讲一般话、守纪、做操、路队、作业、爱劳动)并将这些习惯的培育细化分减到月目标、 周目标中,做到每月侧重一个好习惯,每天一次重复训练,每周一次小表彰(利用国旗下的讲话来对一周内表现好的班级进行表彰)每月一次大表彰(对先进班级颁发漏流淌红旗)。 2、注意环境建设,出现一个“润”字。 我校本着“以优雅的环境影响人”的理念,尽力做到校内环境到处显教化,教化重养成。一是让墙壁说话。把办学理念和育人宗旨融入到墙体文化的设计中,坚持做到每一层楼,每一个教室,每一面墙壁,每一块版面都独具匠心,蕴含深刻的校内文化。在校内及楼道里悬挂名言警句,形成了“明理、导行、励志
10、、平安”四个系列养成教化主题。二是让标语唤醒。在楼梯、走廊张贴警示语,随处都有养成教化的“温馨提示”,如:“请勿喧哗”、“轻声闲逛”之类。让学生随时随处都能在温馨的氛围中自觉反思并规范自己的行为举止。 3、不断完善制度,突出一个“严”字 没有规则不成方圆,良好行为习惯的养成并不是靠几次活动,几次教化就能完成的,须要长期的,严格的、持之以恒的规范训练才能形成。我们以小学生守则、小学生日常行为规范为准绳,从学校实际动身制定并实施了养成教化方面的一系列合理、可行的规章制度,如许楼小学学生一日常规、许楼小学日常行为规范十不准、许楼小学公 物爱护制度、许楼小学班级管理制度、许楼小学例会制度等。用制度引导
11、和规范每一位学生的特性品质与行为习惯。 二、创新活动载体,强化养成教化 1、学科渗透“外在强化”。要求各学科老师必需结合教材特点,挖掘对学生良好行为习惯培育有教化意义的内容,在学科教学中有效渗透德育,实现学科教化与德育熏陶的有机结合和完善统一。 2、活动渗透“潜移强化”。: 一是大队活动。学校大队部大力开展各类竞赛活动,让学生在主动参加,自主体验中培育健康的生活情趣,大队部每月至少组织一次大型活动。例如:养成教化动员大会,口头作文竞赛,队列队形广播体操竞赛,养成教化总结表彰大会, “志向点亮人生”读书教化活动启动仪式,中华魂“志向点亮人生”红歌竞赛,许楼小学一日常规学问竞赛,童心向着党一年级同
12、学入队仪式,中华魂“志向点亮人生”演讲竞赛,阳光体育系列活动(拔河、接力赛、跳绳竞赛)等,利用大量富有教化意义的活动,广泛培育学生的各种爱好,大力弘扬学生的特性,着力让学生从小养成各种良好的习惯。 二是周一各中队轮番升旗仪式。要求国旗下讲话稿贴近学生的生活,讲身边的真人真事,真正为学生树起身边的榜 样。学校领导轮番做一周工作小结,(内容包括一周工作的亮点、不足以及涌现出的好人好事等),并为获得卫生和文明班流淌红旗的班级颁发流淌红旗。通过这些活动来培育培育了学生的爱国主义情感,集体主义精神,同时学生助人为乐的品质得到升华,行为习惯也在不断优化。 三是开展主题队会。我校安排每星期一下午第四节课是班
13、队会,班队会间周召开,每年春季实行一次主题队会观摩活动。学校依据检查状况记分,列入班主任年终考核之中。 通过这些丰富多彩的活动,来浸润了孩子们的心灵,达到教化的效果。 3、设岗立哨,随机强化 学校成立了领导、老师、学生组成的监督岗,对各班实施养成教化的状况日日查,周周评,月月结,每周颁发流淌红旗。大队部还组织队员在课间轮番值日,设立了三个岗哨,一是文明礼貌岗哨,二是卫生岗哨,三是课间操、放学路队岗哨,岗哨分固定岗和流淌岗两种,他们发觉问题,马上向有关领导、老师报告,并进行记录,纳入对班级的考评。 4、家校互动“巩固强化”学生除大部分时间在学校外,还有相当一部分时间是在家里,要巩固学生所养成的良
14、好习惯,离不开家长的支持和协作,所以我们一方面要求各班成立一个家长委员会,不定时地和家长委员取得联系,让他们帮助老师们对学生进行良好的教化,另一方面要求每班每学 期至少召开一次家长会,我们已经利用一年级采集信息的机会给一年级家长开了家长会,在家长会上家长明确我们学校在本学期的养成教化目标,共同协商养成良好习惯的一些好方法、好对策等,同时对于在行为习惯上常常出现反常的同学做好家访工作,常常与家进步行沟通,也可用家校联系卡和家进步行沟通,以取得家长的支持,达到共同教化孩子们目的。综上所述,几年来,在冯校长的领导下,在全体老师的共同努力和各位家长的亲密协作下,我校学生道德风貌面貌一新,普遍养成了良好
15、的行为习惯。真正形成了“整齐仪表入校门,放下书包先打扫,见到纸片自觉捡,墙壁桌凳无刻画,规范整齐做两操,上下楼梯有秩序,课间活动讲文明,远离零食你、我、他,整好路队出校门“的良好形象。 总之,“没有最好,只有更好”养成教化的实施任重而道远,虽然我们正在摸索中前进,但是但只要我们的工作持之以恒,反复强化,不断创新。定能使我校行为习惯养成教化上新台阶,创建新的辉煌! 感谢各位领导、老师!欢迎大家提出珍贵看法! 感谢大家! 校长养成教化讲话稿4 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们: 大家好! 一位名人说过“细微环节确定成败”。这句高度概括胜利阅历的精辟论述给了我们很多的启迪。所谓细微环节,就是细小的
16、环节或细小的情节,把细小的地方想到,把细小的事情做好,聚沙成塔,才能铸就伟业,而做好一件事情的每一个细微环节都要有一个好的习惯。 所谓习惯,就是在长时期里渐渐养成的一时不简单变更的行为、倾向或社会风尚。 在农村小学任教多年,教学实践中我留意视察到:有近三分之一左右的学生由于个人素养和家庭教化比较好,学生有着良好的行为习惯和学习习惯,学习主动,仔细踏实,成果优秀并能帮助老师做好班级工作;另有三分之一的学生习惯表现一般,其特征是管理到位,他们的表现较好,成果还能上升,一旦管理疏忽,表现就差,影响学习;还有三分之一的学生由于种种缘由其行为习惯和学习习惯都很差,表现为不讲个人卫生,衣冠不整,上课不用心
17、听讲,不主动思索,对学习持无所谓看法,校内校外屡犯错误,作业书写极不仔细,校内作业要在老师的刚好督促下才能牵强完成,课外作业从不主动完成甚至根本不做,学习成果明显落后于整体平均水平,各项实力几乎谈不上,成了拖后腿的问题学生,面对现状,学校要不断提高养成教化的质量,仅靠单纯的几个制度是远远不够的,关键是要让社会、家长、学生从思想上相识到养成教化的重要性。 小学生的养成教化包括以下几方面: (一)举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。比如“:1见到老师、客人主动问好。2自觉运用“请”、“您好”“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。3在接受别人的帮助
18、时,要微笑着向别人致谢。4向别人请教,看法要恳切。5不打架,不骂人,公共场所不喧哗。6不给同学起外号,不卑视身体有残疾的同学。 文明的举止是一种修养,是一种财宝。 (二)诚恳守信的习惯 对一个人来说,“诚恳守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力气”。 1、诚恳守信,说了就要努力去做。 2、答应的事的确难完成的,应向对方说明原由,用真诚的看法向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。 (三)敬重他人的习惯 要想赢得他人的敬重首先要敬重他人。与受人敬重一样,敬重他人是我们的须要。1、耐性听他人说话,不随意打断他人说话。 2、专心听对方说话,
19、不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的指责时,不要激烈,安静地听他把话说完。 4、不打搅别人的学习、休息、工作和生活,一旦阻碍了他人要刚好致歉。 5、未经允许,别人的东西不乱动。 (四)守时惜时的习惯 养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。 1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在公路上溜达玩耍。3、回家后,立刻完成老师布置的作业,当天事当天毕。4、做事有安排,不盲目、不拖沓。 (五)懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼喊,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 1、听
20、从父母、老师的训诲,不顶撞父母、老师。 2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母,以优异的成果报答父母的哺育之恩。 5、要敬重环卫工人、交通警察的劳动。 (六)勤俭节约的习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培育学生养成勤俭节约的好习惯刻不待时。 1、疼惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随意撕扯作业本。 2、不随意向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食,不挑食,不奢侈饭菜。 4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱惜,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上
21、乱写乱划乱贴。 (七)遵守秩序的习惯 规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。 1、每天佩戴红领巾。 2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。 3、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿公路,不在公路上追跑打闹。过路口,留意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。 5、爱惜学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不顺手折花枝,不乱涂乱划。 (八)勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理独立实力。 1、自己的事情自己做,自己整理书包、整理房间叠被褥,自己洗衣物。 2、利人利已,用过的东西放回原处。 (九)熬炼身体
22、的习惯 健康的身体,是学习、工作、成才的基础。熬炼身体不但能让身体牢固健康,还能磨炼人的意志。 1、主动参与集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。 2、学习运动常识,做好自我爱护 3、在运动中要听从指导老师的支配,在活动中不做带有危急性的动作,不参与危急性较大的活动。 (十)讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特殊重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的敬重。 1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱惜环境,不随地吐痰,不乱
23、扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水。 最终,我信任家长们相识到了良好习惯的重要性,有决心改掉自己的不良习惯。只要我们齐抓共管,共同努力,校内里的不良现象,同学中的不良习惯肯定会越来越少,优良的学风、优良的班风、优良的校风肯定会形成。 校长养成教化讲话稿5 敬重的老师们、敬爱的同学们: 早上好! 秋风送爽,丹桂飘香。经过了一个平安、开心而富有诗意的暑假,满怀着对新学期美妙的憧憬,我们回到了漂亮的一中校内,相聚在国旗下,开启新的学期和华蜜的新旅程。在这里,我谨代表学校向新老师、新同学们表示最热情的欢
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