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1、2022中学学年度工作总结中学学年度工作总结 篇120xx年,依据县政务公开办的统一支配,我校结合工作实际,扎实推动政府信息公开工作,主动拓展渠道、规范操作程序、优化运行机制,在健全组织、加强培训、完善制度、深化内容、加大力度、做好保密审查等方面取得了进展。学校各项管理工作的透亮度显著增加,充分保障了学校广阔师生员工和社会各界的知情权、参加权和监督权。现将我校20xx年状况报告如下:一、加强组织领导我校把政府信息公开工作纳入到重要议事日程,制定详细工作方案,建立健全办事公开制度,纳入学校工作总体部署,有安排、有步骤、有秩序地推动。学校成立了领导组,校长任组长,分管校长任副组长,有关科室负责人为
2、成员,领导组下设办公室,支配专人负责。学校成立了相应的工作机构,做到责任明确到人,任务落实到人。详细工作由校办公室负责,搜集整理学校的各项资料,重要内容刚好公开,并纳入年度重点工作内容。二、建立健全制度,有序推动政务公开依据上级部门要求,我校不断完善工作机制,刚好制定网站信息发布方法,健全了主动公开、依申请公开、保密审查、发布协调、社会评议、虚假不完整信息澄清等一系列工作制度,建立信息发布制度,明确人员,仔细编报信息公开年报,确保了信息公开各项工作落到实处。明确公开重点,确定了公开内容:一是学校的改革发展重要规划和实施方案,重大问题的决策状况公开;二是老师、职称评定、考核、评优、评先状况公开;
3、三是学校经费、财务收支状况公开;四是学校基建项目招标情,学校大宗设备的选购状况公开;五是学校收费项目、收费依据、收费标准状况公开;六是招生状况公开;七是教化教学工作状况公开;八是学校各项规章制度状况公开。每项内容都有严格的制度规章作保证,确保学校各项工作都能真正做到民主管理公开、公正、公允。创建了一种党群、干群相互理解、相互敬重、相互信任的良好氛围,调动了教职工参加民主决策、民主管理、民主监督和努力工作的主动性、自觉性和主动性,促进了学校的改革与发展。三、创新公开载体,拓展公开渠道学校主动主动,充分利用各种形式,全方位开展信息公开工作,同时严格对公开信息的审查,确定专人把关。学校创新公开载体,
4、公开办事信息,通过省、市、县电视和报刊、政府信息公开网站、校内网站等媒体,拓展公开范围,加大公开力度。建立工作联系制度,定期检查信息公开工作进展状况,探讨解决存在的问题,有效地推动了政府信息公开工作。四、强化保障机制,加强监督检查为了确保信息公开工作的有效实施,学校加强对此项工作的监督检查,坚持定期与不定期检查督促相结合,每月完成信息报送任务,刚好开展信息员业务培训,推动政务公开工作纳入部门与个人年终目标管理考评内容,听取学校师生及人民群众的看法和建议,不断改进和完善信息公开工作,对工作中出现的问题,刚好予以解决。五、存在问题与下步准备我校的政务信息公开工作虽然取得了肯定的成果,但离上级和群众
5、的要求还有差距。在以后的工作中,将进一步加大督查力度,进一步完善和规范,把政务公开工作做得更实、更细、更好。xx中学20xx年1月中学学年度工作总结 篇2本学期语文教研组全面贯彻邢台县教化局质量提升、贯彻新教化的方针政策、县教研室安排、学校接着深化课改工作思路和教育处有关教化教学改革的精神。接着学习新教化教学理论,并在课堂上运用新教化思想,从教学各环节探讨贯彻新教化思想。接着对有效课堂高效课堂的探讨,探讨高效课堂常态化的详细措施。探讨平行教学中如何在班级能实行分层教学提高课堂效果为工作重点,以课堂教学为探讨主阵地,通过听评课活动进行有效探讨。主动开展学生课外阅读及指导,主动开展各种课外活动,努
6、力提高学生学习爱好,丰富学生生活,提高学生学业水平。现将本学期工作总结如下:1、加强新课标的学习。领悟新课标的精神,努力变更课堂教学,提高教学效率。加强新教化的学习和探讨,全面贯彻新教化思想,加强新教化在课堂教学中的详细运用和体现的探讨,努力提高师生对语文的宠爱,让师生在语文学习中感受到美妙的华蜜的教化生活。借助于新教化推动工作,我们开展了构筑志向课堂的有关探讨,主要探讨了班级分层教学和“目标导引下的互助合作学习”教学模式、语文主题阅读等方式方法。努力撰写教化随笔。主动学习和探讨分层教学有关理论学问和实施阅历,探讨班级内分层教学的方法,进一步推动我校课堂教学改革。2、利用青年老师公开课的形式探
7、讨“目标导引下的互助合作学习”。首先我们学习了中国教化报刊载目标导引破旧立新同伴合作高唱凯歌xx省xx高级中学试验学校“目标导引下的同伴合作式课堂教学探讨”纪实文章,结合我校语文教学实际,全体语文老师共同探讨,认为我们要从目标导引和互助合作学习两方面进行课堂改革。其次各语文老师进行大胆尝试。再次通过“青年老师公开课”的形式,6名青年老师上公开课6节,评课6次,发觉问题解决问题,仔细探讨目标的制定问题和目标如何导引问题、学生如何开展合作,如何开展有效合作问题。通过探讨,目前语文老师对该模式有了比较清楚的相识,能够运用这种模式提高课堂的有效性了。3、语文组还组织老师参与了人教社和邢台市组织的新教材
8、培训,老师们明白了新教材的编写意图和运用方法。语文组还参与了邢台县组织的阅读培训会议,学习了先进的晨读阅历和模式,对晨读有了新的相识,改进了晨读的方式。语文组还参与了邢台县“语文主题阅读”教研活动,了解主题阅读的实质并进行了大胆的尝试。三位老师在参与完将军墓主题阅读研讨会之后进行了语文主题阅读公开课探讨,取得了较好的成果。4、组织学生参与作文竞赛。主要参与初中生学习报组织的雏凤杯作文竞赛。各语文老师通过初赛选拔,精选了50余篇作文参与省级竞赛。5、上好课外阅读课,尤其是引导学生要阅读名著。本学期,各语文老师侧重了名著阅读原著活动。开展各种课外活动,提高学生学习爱好。我们坚持每大周两节阅读课的制
9、度。学生在阅读课上阅读了好多课外书籍增长了见识,提高了学生的阅读实力。6、工作中的不足。主要是“目标导引下的互助合作学习”模式和实施探讨还不深化,对新教化推动工作探讨还不透彻,工作开展还不够主动。中学学年度工作总结 篇3敬重的各位校委,各位组长:大家晚上好,我代表语文组做本学期工作总结,请予以审议。本学期语文教研组的工作指导思想是,以培育高素养人才为目标,以提高教化质量为根本,以培育学生自主创新实力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教化方针,实施素养教化,主动推动高效课堂改革,切实提高课堂教学效率,进一步落实和完善六环轮动大课堂模式,稳中求进,在教学工作的各个方面得到发展,完成了教学任务。现总结汇
10、报如下:本学期工作回顾一、坚持每周一次听评课活动,完善我校的“六环轮动”教学模式,进一步提高教学质量本学期从第一周起先,我们就支配每周一次听评课活动,要求全组老师结合以前高效课堂教学的阅历,无论是做公开课还是平常上课都应当仔细扎实细心备课,优化课堂结构,完善“六环轮动”大课堂模式,进一步提高教学质量。共有十四名老师做了公开示范课。每位老师都能细心制订教学安排,细心设计教学过程,细心选择教学方法,细心设计题型训练。依照学校教科室的要求,每个备课组都能提前完成并上传教学案和课件,每位老师都能提前进行扎实的二次备课并刚好上传然后上课。教学案环节齐全,内容充溢,教学目标明确详细,教学过程紧扣六环轮动模
11、式,突出了学生的主体地位。做课过程中,始终把学生作为学习的主子,把自学、合作、探讨、探究、展示、训练、检测作为必不行少的环节自然的落实的课堂上,让学生在老师的引导和激励下自主学习。评课不走过场,坚持确定优点、指出不足、相互学习、共同提高的原则,力争人人发言,深化沟通。每次评课,在热情深刻的沟通后,对做课老师还是评课者都会有意想不到收获和提高。通过扎实的听评课活动,老师之间形成了相互学习的氛围,这对老师业务实力和学生的成果的提高都由较大作用。二、利用每周教研活动,组织老师进行业务学习,提高了专业理论水平为了进一步提高教学质量,我们坚持利用每周教研活动组织老师进行业务学习,并撰写读书笔记,这样提高
12、了理论水平。学习了我校六环轮动大课堂模式理论,结合语文课自身的特点,我们又提出了一课一得,长文短教,浅文深教,突出亮点,务求精彩,夯实基础,以读代讲,读议结合,精讲精练,品析语言,抓住根本,不必四平八稳,力戒蜻蜓点水等原则,以协助六环模式,并在实际教学中得以落实,让语文课高效、活泼、灵动、充溢激情和才智;学习了高效课堂下导学案编写及运用要求理论,我们明确了教案和教学案的本质区分,对备课有干脆的指导作用;学习了如何进行观课议课这篇论文,老师们对听课评课更有针对性,避开了盲目性和随意性;学习了论文老师:从讲师到导师,让人对新课改之下老师的职业定位和实力要求有了新的相识。作为老师,教书育人是我们的本
13、职工作,只有自己有一桶鲜活的新水,才能给学生一杯水。因此,学习、实践、运用应对伴随我们职业生涯的全过程。三、强化训练学生参与全国初中语文实力竞赛,我校学生成果突出本学期,由中语会和语文报社联合举办了全国语文实力竞赛,我校学生主动报名踊跃参与,在通知下发支配此项工作后,语文老师们利用课堂和课余时间,加班加点对参赛学生进行集体和个别辅导,强化训练,在有限的时间之内,学生的语文实力得到很大提升,学问基础也得到夯实,在预赛考试中,成果在我县遥遥领先,全县进入决赛的学生的成果是这样:七年级全县进入决赛共24人,我校占20人,占全县的83.3%;八年级全县进入决赛共34人,我校占30人,占全县88.2%;
14、九年级全县进入决赛共38人,我校占30人,占全县78.9%;三个年级平均后,占全县83.5%。这些进入决赛的选手,已于12月20日,参与了决赛。决赛试卷由区教研室组织阅卷,成果还未公布,信任我校学生肯定会有所突破的。四、代表xx县参与全市首届以“诵读国学经典,传承中华文化”为主题的古诗文朗读表演竞赛,成果喜人为了加强中华传统文化教化,增加学生诵读国学经典的热忱,提高青少年和弘扬传统文化的自觉性,市教化局、市广播电视台在全市初级中学开展“诵读国学经典,传承中华文化”古诗文诵读竞赛活动。本活动自11月底接到文件之后,我们就立即确定由初三备课组的王江红、张巧惠、卜燕燕、王银学等老师选拔本班七名学生进
15、行训练,并由董红峰主任亲自担当艺术顾问和指导,经过艰苦训练,师生们不负众望,在强手如林的竞赛中,有四名同学获得个人二等奖,有三名同学获得个人三等奖,并喜获团体三等奖的好成果。特殊是,杨珊珊同学的当场即兴挥毫完成的书法作品,为我们xx这个“书法之乡”的美名树立了一面大旗,让在座的评委和观众很难信任如此苍劲的书法竟出自一位稚嫩的少年之手。本次竞赛的亮点我已在校内网快讯栏目做了具体报道,这里不再赘述。五、接着编辑校报校刊,打造校内文化的亮点校报校刊作为学校自办刊物,在宣扬学校、训练学生的写作实力、建设校内文化等方面,发挥了主动作用。本学期,在语文组全体老师的共同努力下,共出版了五期校报和两期校刊。这
16、几十万无声的文字,变成闪亮的文章,其中倾注了语文老师的全部热忱和心血。两期校刊共刊登老师作品二十三篇,有二十篇出自语文老师之手这些文章发表出去在校内外产生了广泛深远的影响,受到了社会的一样好评。成为校内文化的亮点。六、为感动校内人物和感动集体撰写先进材料,让感动事迹家喻户晓,有口皆碑感动校内人物和集体评比及嘉奖已经举办了七届。老师的职业特点确定了我们的工作不行能震天动地,不行能轰轰烈烈,大都是平凡一般生活工作中的事迹。但我们从事的工作又是宏大的,光辉的,让这些朴实而细碎的事迹熠熠生辉,闪亮夺目,必需提炼、整合、润色、烘托、描绘,这是一件让人费尽心机而又呕心沥血的事情,有时候为找寻一个恰当的词句
17、,苦思冥想好长时间,几乎到了自暴自弃,山穷水尽的地步,可未必能恰如其分。但当看到最终敲定的文字通过各种媒体发表展示时,当看到感动人物闪亮登场时,当看到学生们和群众啧啧赞扬感动人物和事迹时,我们也深感骄傲和欣慰,因为这其中由语文老师的汗水,苦了累了我们心安理得。七、接着举办国学讲堂,弘扬传统文化本学期共举办国学讲座七次,主讲老师们都能细心打算,细心备课,撰写教案,制作课件,结合自己的特长和爱好讲出特色。八、组织学生主动投稿,参与征文活动12月,由固原市教体局和固原市邮政局联合举办以“感恩、感谢、感动”为主题的征文活动,本次活动旨在引导学生继承传统美德,爱国孝亲,回馈社会的思想感情。在不到十天的惊
18、慌期限内,初一初二两个年级学生在老师引导和督促下,保质保量共投寄出了近一千份稿件,完成了教体局下达的任务。工作中存在的不足一、本人工作实力有限,缺乏创新理念,致使教研活动节奏不够紧凑,教研组工作干得顾此失彼,捉襟见肘,顾头难顾脚。二、高效课堂的建设还有许多不尽人意的方面,须要不断的真诚勤奋的探究与努力。三、老师的业务学习的自觉性不够,主动进取精神还不足,探讨型老师,学者型老师较乏,对工作存在着拖拉应付的弊端。四、学生语文成果还有待进一步提高,学习语文的爱好,读书爱好,作文爱好还没能整体调动起来,文学社活动的社会影响面还比较窄,学生的文学作品还没有走出去。针对以上问题,提出一下整改措施第一,组织
19、老师加强业务学习,接着探究高效课堂的操作措施,力争在不增加学生课业负担的前提下,提高学生的学习效率。其次,接着加强组风建设,严格教研活动的常规管理,不讲私情,不走过场,接着深化细致的开展教研活动。第三、加大检查力度,将二次备课做得更加深化细致,坚决杜绝敷衍了事的行为。第四、国学讲堂,要接着深化广泛的普及和提升学生的传统文化素养,总的说来,一学期的工作,令人欣慰,平稳紧凑顺当,兢兢业业,实实在在。在成果面前我们应再接再厉,面对不足我们应勇于担当和改进。只要我们本着一心一意为了孩子的、为了教化的宗旨,就没有不能克服的困难,就肯定能够因难而上。中学学年度工作总结 篇420xx年是洪泽外国语中学大发展
20、的一年。一年来,学校在西安翻译学院的正确领导下,在县教化局的正确指导下,全体洪外人同心同德,勇于进取,敢于创新,大胆改革,深化实践“三个代表”重要思想,深化开展保持共产党员先进性教化活动,以科学发展观统领学校工作大局,干在实处,走在前列,教化教学质量稳步提升。实现了提高教学质量、扩大招生规模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校发展的目标.取得了一系列的成果,现总结汇报如下:一、管理队伍和管理制度的日益完善化由我校校长江雪清同志,常务副校长孙欣同志等组成的校领导集体立足以德治校,弘扬人本思想,提出管理贵在管人、管人贵在管心、管心贵在知心、知心贵在真心的管理理念,富有创建性地开展教
21、化教学管理工作。实行年级主任负责制,选拔了一批工作实力和责任心都很强的同志担当年级主任,转变了基层部门的职能,由管理为主转向服务为主。在管理中,我校既注意组织体系和规章制度的建设,又注意教化管理的人文意蕴和柔性管理,对干部提出“分管有底,守土有责,协调有方,沟通有效”的十六字管理要求。在“洪外”形成了强大的凝合力,有力地推动了学校素养教化的进程。二、办学规模的逐步扩大化我校遵照国家关于民办学校运行的各项政策和规定,不以营利为目的,旨在促进社会教化事业的发展,办学规模不断扩大,20xx年,我校招生形势喜人,圆满的完成了初中14个班700人、高一10个班550人的招生任务。中学净增8个班,净增生数
22、400多人,而且实现了数量向质量的转变。目前我校现有初中14轨,42个教学班;高一年级10个班,高二年级7个班,高三年级5个班,在校学生3400人,住校学生两千余人。学校现有教职员工242人,老师XX8人,均从全国各地择优选聘。老师中90都具有本科及以上学历,中级及以上职称。三、办学条件的日趋现代化学校在原有的基础上,进一步加大资金投入,完善内部设施的配置,本学年学校购置了几十万元的试验器材和化学试验药品。现在三口标准物理试验室,三口标准化学试验室;电学试验室,生物试验室;每口试验室里试验设备都符合现代化标准;投入十几万元购进图书,目前图书室藏书4万余册,并装备电子阅览室。新配备老师笔记本电脑
23、100余台。20xx年学校还投入60多万元的资金,将整个校内进行绿化美化,铺种了6000多平方米的草皮,栽种了三百多株银杏、桂花等十多种珍贵树木和数千株黄羊苗,增设十多处假山石造型,校门口数百米的广场上铺上大理石,装上人工喷泉,并改建了学校的大门。现在,走进洪外的校内,更让人感到宽敞光明,清爽漂亮。四、教化教学管理的不断科学化坚持教学工作是学校的中心工作不动摇,其它工作听从服务于教学工作。学校坚决社会主义办学方向,坚决贯彻素养教化的工作看法。一学年来,学校在教化管理上对全体同学提出了更加严格而明确的学习要求,促使他们都能在学业上有不同程度的进步,并遵循青少年身心发展的客观规律,设计了科学合理的
24、学习和活动方案,减轻学生的学业负担,从而全方位地提高学生素养和学校的教学质量。1、建立健全教学质量目标责任制,引导老师强化教学质量的意识,确立“每一个年级都重要”的思想。面对全体学生,全面推行英语计算机特色教学,培育广阔学生创建性思维,全面快速提升教学质量。教务处严格根据课程安排编排“三表”,主动实施新课改试验,全面修订教学奖惩制度,并突出对毕业班教学的激励。为保证教学秩序,体现素养教化精神,在作息时间支配和作业量限制上,通过与公寓管理、课外活动支配的结合,保证学生有足够的休息时间,保证其身心健康。2、重视教学常规管理。谢维扬副校长分管学校的教化教学工作,每学期开学初都召集全体老师会议,特地学
25、习探讨教学“六仔细”。在校长室的指导下,教学的各个环节都确立了详细要求,检查严格,督促到位,考评科学,奖惩公允。9月底,举办了初中部作业展览,召开表彰大会。10月份发放了教学成果奖。教务处分工到各年级组、教研组对老师的教案和学生作业进行月查和抽查、并接受县教研室的定期督导。3、大力开展学科辅导和体育训练。在教化教学的详细实践中,重视音、体、美、计算机学科特长生专业培训工作,使他们的专业水平与文化成果同步提高。让富有辅导阅历的老师对各年级体艺特长生进行系统的专业辅导和竞赛辅导,本学期我校聘请了南艺老师对高三年级美术班学生进行专业培训。仔细组织学科竞赛,如数学奥赛、作文大赛、英语口语大赛等。英语组
26、开设的“ENGLISH CONNER”(英语角)和外教口语课,语文组组建的阅读活动,以及洪外月报的创办,“洪外网站”的建成,使学生爱好盎然,轻松开心地投身于学校的学习和生活之中。重视学生的体育熬炼,体育组主动开展体育训练,在今年刚刚结束的淮安市中学生运动会上,我校取得了乙组第一名的好成果。4、重视心理健康教化。早在创建之初,学校就成立了心理询问中心,定期宣扬心理学问,组织卫生检查和学问竞赛活动,并且有专职的校医为学生建好健康档案,本学年学校开了两次心理健康讲座。5、重视教学探讨。本学年,校长室、教务处先后组织去省内名校如启东中学、洋思中学、省淮中、清江中学等地听课学习观摩,不断提高老师自身的教
27、学技艺。高三年级组在对外沟通方面带了好头,他们主动参与毕业班教学研讨,依据教学改革的形势,加强学科间的渗透和学科的综合探讨。本学年伊始,校教务处就主动推动新课改培训,组织集体研讨3次,并着手进行校本课程(首先是英语学科)建设。假期校本培训活动、新课程改革培训、学生社会调查等活动,在校内外产生了良好的影响。本学年度学校扎实开展了“金牌备课组”的创建和评比工作,先后有原初三数学组和初二物理组等获此殊荣。激励老师申报课题和撰写教化教学论文,多名老师的教化教学论文、课件作品在各级竞赛中获奖,有不少老师的教化教学论文在刊物上发表。本学年我校业已形成深厚的学习探讨氛围,建立了全新的集体备课和“听评研”机制
28、。每周一下午三节课后,全校老师分组研讨,就上周教学中遇到的实际问题或当前思索进行沟通,形成集中看法,在下一周进行试验,通过试验再进行反馈总结,提高了课堂教学的实效性。毕业班同轨老师的探讨重点放在学情分析、试题精选、课型探究上,尤其是对公开课、专题课、评比课、复习课的组织和方法运用上,为课堂教学最优化创建了条件。20xx年,我们在教化教学方面成果斐然,在淮安市的中考中,我校陈倩同学名列全县第一,我校获得了中考教学成果奖和特别贡献奖。05届高考我校取得突破性进展,本科达线人数超额完成县局指标,90的学生进入高等学校学习。高考许多科目获得了高考进步奖和高考质量奖。在各级各类学问竞赛和技艺竞赛中如英语
29、口语、计算机应用、数学竞赛等,学校先后有二百多人次获奖。五、德育管理目标的更加明确化“厚德载物”。培育每个学生完善的人格既是教化的动身点,又是教化的归宿。为做好学校德育工作,我校的德育活动都有明确要求,都有可操作性。我校针对新形势下青少年成长的特点,注意细微环节管理,对学生提出“三个一”和“三个不”,为规范学生的行为,向学生提出了“五取缔”和“十不准”。还加强了爱国主义教化、良好行为习惯教化、艰苦奋斗教化、适应社会生活实力的教化、心理健康教化和国防教化。本学年我校重视德育工作的探讨和实践,参加了市、国家级德育课题的子课题的探讨。校内环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。
30、美丽的环境氛围,高雅的校内文化,给人以奋进向上的力气,我校发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教化,到处受感染的德育环境。我校有健全的教化阵地,如:宣扬栏、黑板报、广播站、阅览室、活动室等,学校中学楼道走廊上悬挂了名人名言,校风、教风、学风,初、中学各班级张贴了中学生日常行为规范、中学生守则,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教化。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的体艺活动和爱好小组活动,并形成了学校开学初的军训、每年的运动会、元旦文艺汇演等的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化目的的素养性、教化形式的多样
31、性,使学生在这样的教化环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践实力和创新精神的发展。20xx年我为庆祝建校五周年,开展了一系列活动,极大的丰富了学生的校内生活。雪落无声,春华秋实。洪外学生的美妙情感、文明修养、高尚品德在全体教化工作者细心培育、辛勤浇灌下不断成长,有效的德育熏陶就像春风轻轻吹拂原野,就像春雪无声滋润大地。六、后勤管理的渐渐规范化20xx年,学校进一步强化了食堂工作领导小组,进一步明确餐厅管理员的职责。领导小组和餐厅管理员依据学校批示及有关规定对食堂进行严格管理、支配、协调食堂各方面的工作。每个月总务处都要召集各班级生活班长会议,收集广阔学生对餐厅的服务看法,了解广阔同学对饭菜供
32、应的真实反映,刚好反馈上去,让餐厅进行必要的调整。并对餐厅经营状况进行跟踪视察,在这种严格机制的监管下,食堂各项工作井井有条,深受家长好评。为更好地服务学生,便利学生,学校投入几万元新开了两爿洪外商店。宿舍管理更加到位,在公寓管理科的领导下,公寓管理井井有条,每个楼层都配有生活老师,班主任还时常的深化公寓了解学生的生活状况,保证家长的满足度达百分之百,孩子在洪外,让每一位家长放心。学校严格财经纪律,规范收费标准,坚持财务公开。每项收费都要经物价部门的批准,无乱收费现象。在经费运用上,按有关法规的要求,充分体现教化的公益性质。七、平安管理的日趋制度化对师生的平安教化、健康教化和身心爱护是学校工作
33、的重中之重。今年,我校成立了以江雪清校长为组长的平安工作领导小组,成立平安处,多次召开平安工作专题会议,严格实行上级紧急文件精神。做到了平安工作月月讲,周周讲,日日讲,树立“平安责任重于泰山”、“平安第一,预防为主”的意识。江雪清校长、孙欣副校长、张超副校长以身作则,平安工作成为校长室每天都要亲自过问落实的工作。我们建成了较为完备的平安管理制度体系,建立校长、平安处主任、年级主任、班主任、学生等层层平安责任管理机制和责任追究制度。学校平安工作做到时时有人抓,到处有人管,每天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警种常鸣,常抓不懈。制定了各项平安工作制度,进一步健全了平安管理网络。每学期开学初
34、都请了法制局的领导来我校给学生做平安工作讲座。本学年我校没有发生一起平安事故,有力地保证了学生的在校学习。八、老师待遇的不断优越化学校严格根据聘用合同,按时足额地发放教职工的酬劳,本年度在公办学校加薪的状况下,我校平均为每个老师提高工资近400元,并发放了十三个月工资,依法为教职工缴纳社会保险,办理医疗保险,并创建条件细致支配他们的住宿和生活。在老师节、中秋节、春节等特别状况下,学校还适当发放慰问金、福利金等。遇到教职工结婚添子,校领导都亲自庆贺,这些都在肯定程度上调动了教职工的工作主动性。我校在抓好学校各方面管理的同时,20xx年还承办了县里的一些大型活动。担当了洪泽县初中教化工作会议,承办
35、了“西译杯”中韩女子足球对抗赛,还为洪泽湖水上运动会文艺晚会供应了会场。正是在江校长、孙校长等一批远见卓识的校领导的带领下,通过全校教职员工同心协力的努力,20xx年我校又荣膺淮安市“德育先进学校”、“课改先进校”、“心理健康先进校”、“常规管理先进校”称号等。面对这些成果和荣誉,我们对20xx年的工作信念百倍。20xx年是洪外取得跨越式发展的一年,但我们的工作离我们的目标差距还很远,我们的工作还存在一些不足,如学校自身对外的宣扬工作做得还不到位,社会对我们学校还缺乏更多的了解和认可;创办市级绿色学校、人防教化试验学校、国家平安教化试验学校等方面的条件还较欠缺。因此,20xx年,我们须要进一步
36、规范自己的办学行为,狠抓机遇,开拓创新,争创“三星级中学”,为推动我校工作再上新台阶,为促进民办教化事业的健康发展不懈努力。中学学年度工作总结 篇5一年来,学校在各级党委、县教化局的热忱关切和大力支持下,发扬xx人的攻坚克难,锲而不舍的创业精神,坚持发展不动摇,以超前的意识强占制高点,抓住了一次又一次机遇,使学校实现了一个又一个巨大的突破,取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树,相继成为xx市德育工作先进学校,县委、县评为教化工作先进集体,县级先进党支部。一、一年来的工作回顾回顾一年来的工作,可以概括为四句话:人心思上,踏实工作,奋力拼搏,成果可嘉。中考、联考成果优秀。xx、xx、xx等十四
37、人荣获全县前五名的好名次,有二十人次荣获教学成果奖。涌现了七位先进个人。概括起来,我们主要做了以下几方面工作: 盘点XX用以下数字我们经验的的校内大事记1、和老师签订了订正行业不正之风工作责任状平安工作责任状。2、 潘国中被聘为xx市中学语文学科兼职教研员3、xx日报 报道xx的先进事迹(记全国优秀老师、xx县xx乡第一中学老师xx)4、7月3日xx晚报太阳部落发表一组学生优秀作文。5、召开第四届家长学校暨家长座谈会。6、说、讲、评学 校:集体一等奖(全县一名)特等奖:xx、xx、xx7、xx市副市长,市教院领导专家来我校检查指导工作,主办两期xx苑校报。8、县电视台多次报道学校事迹。我们的工
38、作重心定位在两个队伍的建设上,开学以来,我们相继召开了班子会、全体老师会、学生广播大会、家长会,上上下下统一思想,形成合力,全面工作有了良好的开局。(一)、老师管理1、班子成员领先垂范。张校长,刘主任,任主任除了分管的工作,还兼课而且成果比较优秀。而且能坚持学习,不断提高业务水平。注意提高老师素养。狠抓行风建设,绝大多数老师素养有了明显改变。文明、务实、高效。期初和全体老师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状,建立了老师考评档案。2、加大校本培训的力度。接着推行哈49中的管理阅历,建立健全了老师解题本、作业批改记录等,以教研组为单位,每周开展一次集体备课。3、狠抓课堂有效教学。把五课制贯穿教学
39、始终。努力探讨各学科,各种课型的教学模式。4、主动开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。确立了校、县的科研课题。5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名老师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成,学习习惯;老师的教化教学状况,学校管理正常运转的每一个方面。6、进一步亲密与家长的联系,召开了两次家长会,完善了家长协会。校领导、班主任、任课老师均在会议上作了重要讲话。7、完善老师成长档案,完善老师评价机制,建立了多元的评价体系。(二)、学生管理学生整体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。1、养成教化常抓不懈。规范学生日
40、常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案,召开了学生大会,表彰了先进,对学生提出明确了详细要求。2、各班选出了一名 学生代表,让学生参加学校管理,以便听取学生们的心声。3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了自我管理,自我服务,自我教化的管理模式。学生会工作效果良好。4、注意活动育人。结合重大节日和学生实际,我们将开展丰富多彩的一系列活动,以此来来实现学生的综合素养的提高。比如五爱系列教化,小记者团,我爱我班班级文化评比活动等等。10月9日我们聘请县关工委老老师郭万里同志给学生作了早恋的危害的报告。5、接着搞好学生综合素养评价,在本校原有的基础上,参照局里下发的条款
41、,完善、丰富学生成长档案。使此项工作真正落到实处。(三)、教学管理教学常规管理从不懈怠。定期不定期地搞检查评比。教案、作业等;教研活动,师训工作有条不紊的开展。较前一年有了新的跨越。1、全面落实课程安排。教育处将督促老师严格执行课程安排,切实按课表上好每一节课。2、加强学生作业管理。布置作业做到四精(精选、精编、精批、精评),五必(有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语)评出优秀作业9 人(艾龙、xx、张军东、王小微、孙小华、王春晖、王宝军、xx、崔小雪、吴利红)。优秀教学设计10人(董雪莲、严红才、曹立艳、钱淑霞、xx、xx、汪小静、xx、安淑芬、xx)。3、开展专
42、题教学研讨、座谈,促进教学质量提高。开展推门课、教学研讨课、精品课、复习课等课堂教学研讨和观摩活动,取得了较好的效果。4、面对全体提高素养。教学中每位老师面对全体、因材施教;进行分层教学,做好培优补差工作;建立学困生转化档案,有针对性地开展转化学困生的工作.在学校管理上逐步走向规范化的轨道。我们规范了三项制度(出勤,教学,晋职)从本学期起,正式运行分别召开了师生座谈会,广泛征求看法,进一步增加了民主理校的意识。初见成效。在改善办学条件迈出可喜的一大步。文化氛围建设得到了上级领导的好评,办公条件有了进一步的好转,更新了办公座椅。铺了近百米的砖道,修理了门洞、煤库,改建了垃圾焚烧房。共计投资约八万
43、元。我们注意老师的福利,共投资近两万元。在财务管理得到了好评。做到了严格执行财务管理制度,在教化局的考核中,我们在此项得了满分。XX我们的教化经费已拨21万,基本收支平衡。在平安工作和甲流防控工作上,我们做到了严查严防,明确职责,取得了较好的效果。二、XX年工作思路奋斗目标:创建和谐校内 打造品牌学校 争创先进学校本学期我们将发扬成果,克服不足。重点做好以下几方面工作:1、大力表彰先进,弘扬正气。2、召开一次家长座谈会,搞好家校沟通。3、学生管理再创新路,再登新台阶。4、以教学为中心,充分利用远程教化资源,狠抓常规教学管理。5、搞好校本教研,努力教化科研水平。6、搞好校内文化建设,打造文化建设
44、品牌7、加强人事管理,尽全力做好平安、财务工作。同志们,在这个新的学期,我们将以新的思路,新的姿态,全面迎接来自各个方面的挑战。希望全体同仁,同心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴,谱就学校发展新篇章。我也信任,在上级各级领导的关怀支持下,社会各界的帮助下,通过我们全体师生的不懈努力,我们肯定会实现我们的既定目标!中学学年度工作总结 篇6在学校党总支的领导下,工会仔细贯彻上级工会的要求,结合本校实际状况,紧紧围绕学校工作中心,以履行工会维权职能为重点,主动开展工作,努力实施民主参加监督工程、师表工程、送暖和工程、敬老工程和工会组织基础建设工程,发挥了工会组织的纽带作用,做到上情下达,下情上传,
45、为推动学校健康、持续的发展发挥了主动作用。一维护教职工的合法权益,推动民主参加监督工程。学校党总支特别重视工会在学校管理中的民主参加作用,工会袁建国主席是校党总支成员之一,参加学校的源头决策。工会主席出席每周行政办公会,参加学校日常工作的管理和监督,监督学校的财务工作。教代会是学校教职工民主参加的重要渠道之一,工会重视教代会制度的健全和落实,坚持每年召开一次教代会。民主参加学校重大事项的决策,切实维护教职工的合法权益。XX年度,工会重点参加了下列监督活动。(1)上半年召开了启秀中学五届一次教代会,审议通过了校长所作的工作报告和新的一年发展规划。(2)3月份,西公园校区工会召开工会委员和教代会代
46、表会议,就学校制订的“关于教职工严格执行学校日常规章制度的规定”、“关于高三高考科目与语数外科目享受同等课时津贴系数的方法”、“关于跨年级教学课时津贴的补贴方法”等三个草案征求看法。(3)4月23日参与市教化局召开的两校合并会议,并主动做好两校区教工的思想工作,稳定局面,维护安定团结。(4)5月9日,召开工会干部、教代会代表会议,通报学校政风行风建设所做的工作,加强监督,深化行风建设。(5)6月27日,召开教代会代表会议,民主举荐校级领导干部后备培育人选,无记名投票。(6)8月25日,民主参加学校手提电脑安排方案的制订。(7)9月19日,民主参加学校小店经营权对外招标会。(8)9月22日,民主
47、参加学校平安监控系统招标会。(9)11月18日,民主参加学校小店经营权其次次对外招标会。(10)12月28日,组织教代会代表、学科组长、年级组长、中层干部听取校级领导年终述职,并进行民主测评。(11)12月30日,民主参加学校年终“评优”、“嘉奖”、“记功”考核工作,做到公开、公允、公正。二实施“师表工程”,推动教职工队伍素养建设。在学校党总支的领导下,工会通过开展各种健康、有意义的活动,陶冶老师的情操,弘扬爱校敬业精神,渗透职业道德教化,为推动教职工队伍素养建设发挥作用。主动开展创树活动,宣扬身边先进人物和先进事例,号召大家向先进学习,人人争当文明教工,科室争创先进工会小家。7月份,工会主席袁建国先后在学校青年党校培训班和市教化局青年老师培训班上作了师德讲座,加强青年老师的师德建设。上半年,启秀校区数学学科工会小组获得“全国模范职工小家”光荣称号,工会刚好进行了宣扬和表彰;同时还表彰了上年度获得市教化系统“文明教工”荣誉称号的教工和在社区获得“五好文明家庭”荣誉称号的教工,并颁发奖品,给以激励。4月13日启秀校区工会举办了主题为“学高为师,身正为范”的师德师风演讲竞赛,顾荣华、徐敏等17位老师分获一二三等奖,龚震老师所写演讲稿微笑的力气发表在江苏教工第6期上。凌永成主席撰写的“试析陶行知师
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