2023年中学校长在秋季入学教育大会上讲话(精选文档).docx
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1、2023年中学校长在秋季入学教育大会上讲话(精选文档)下面是我为大家整理的中学校长在秋季入学教育大会上讲话(精选文档),供大家参考。中学校长在秋季入学教育大会上的讲话亲爱的同学们:大家上午好!白露将至,热浪渐退,我们走进金秋九月,又相聚在美丽的校园,站在新学期的起跑线上,开始新的征程。首先,我代表×县职教中心全体师生对高一同学们的到来表示热烈的欢迎!在你们身上,我看到了新时代中国青年的风貌,祝贺你们,正式开启了高中阶段学习的大门!希望你们在职教中心收获满满,精彩纷呈。祝贺之余,不管是新生,还是我们已在校就读的同学,可能在你们从孩子蜕变为成人之时,有许多关于青春、学习和人生的问题需要
2、重新加以思索。作为师长,我想谈谈自己的想法,供大家参考。在到校的第二天,全体新同学对我校还没有什么了解,所以我先简单谈谈学校的基本情况。一、学校基本情况1.办学层次。×县职教中心是一所集学历教育、技能培训、就业服务、高职升学为一体的中等职业学校,始建于×年,迄今已走过×年的辉煌历程。属×市标准化县级职教中心,×省示范性中等职业学校,是全省重点发展的×所学校之一,目前综合实力位列全市前×名。2.开设专业。目前开设电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、幼儿保育、酒店服务与管理(与×国
3、际大酒店联办)等6个专业,每个专业都可参加对口升学考试。同时,学校建有国家开放大学(原中央广播电视大学)、×师范大学网络教学点、汽车驾驶培训学校。3.办学规模。校园占地×.×万平方米,建筑面积×.×万平方米。有电子、汽修、煤炭安全等实验实训室×个,各类部室×个,藏书×.×万册。现有教职工×人; 教学班级×个,学生×余名; 成人学历教育在读学员×人; 驾校学员×人。 4.师资队伍。现有专任教师×人,省市县教学能手&ti
4、mes;人,双师型教师×人。通过多年的建设,师资队伍的整体水平明显提高,涌现一批教育观念新、教学能力强、专业素养高的中青年教师。在×年×省中职学校微课程教学设计比赛中,×等×名老师获得三等奖; 在×年×市教师教学能力大赛中,×等×名老师再取佳绩,共获得一等奖×个,二等奖×个,三等奖×个; ×年,有×等×名老师被评为市级、县级教学能手。 5.获得荣誉。近年来,学校先后获得×省文明校园、×省平安校
5、园; ×市教育系统先进集体、×市实施素质教育优秀学校、全市基础教育信息化工作先进单位、×市诗教先进单位; ×县精神文明建设先进组织、目标责任考核最佳单位、高考质量先进单位等×余项荣誉称号。 二、关于青春、学习和人生的几点建议(一)阳光心态绽放人生光彩我们常说生命需要阳光,其实心态更需要阳光。阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观、自信的心智模式,它可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助我们实现自我与社会的和谐。但是,如今在我们同学中间却存在一些不和谐的心态,例如,干什么事都视为无奈之举,总是怨天尤人,得过且过; 例如,做
6、事斤斤计较,多做一点仿佛就吃了大亏; 例如,处处以自我为中心,稍有不合意就闹情绪; 例如,老师和家长再三强调不要做的事,我偏偏要做,明明知道错了,却老是重蹈覆辙.这些例如折射的是内心逐渐的沙漠化,你会发现自己,心胸越来越窄了,朋友越来越缺了,快乐越来越少了,成功更是越来越远了。 但是,谁不想让自己的人生光彩动人呢?那么,就跟上述不和谐的心态说再见吧!开放你的心态,让阳光进来。怎样让自己的心态变得更阳光呢?我想下面的几个小故事蕴藏了答案。故事一:三个人在砌一堵墙,一位哲人问:你们在干什么?第一个人回答:砌墙。第二个人回答:盖楼。第三个人回答:我们正在建设自己的家园。哲人拍拍第三个人的肩膀说:将来
7、你最有出息。许多年后,第一个人是泥瓦工,第二个人成了工程师,第三个人成了前两个人的老板。原来要有出息很简单,以愉悦的心情来干事就可以了。故事二:学生甲在汽车修理厂实习,有人送来一部故障车,小伙子除了将车修好,还把车子里里外外擦拭得干干净净,其他实习生笑他多此一举,后来在车主将他的爱车领回的第二天,小伙子就被挖到那位车主的大公司上班了。原来要出人头地很简单,多干点就可以了。故事三:一个瞎子一手持灯笼,一手拄着盲杖在黑夜里行走,对面的行人看见后笑着问他:你是瞎子,点不点灯都看不见,这又何必呢?瞎子回答说:我是看不见,但路过的人能看见路,也能看见我,我就不会给来往的人撞了。原来要帮助自己很简单,帮助
8、别人就可以了。故事四:有个小朋友对老师说:老师今天好漂亮呀!老师问:为什么?小朋友说:因为老师一天都没有生气。原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。故事五:有一家商店经常灯火通明,有人问:你们店里到底是用什么牌子的灯管?那么耐用。店家回答说:我们的灯管也常常坏,只是我们坏了就换而已。原来要保持形象很简单,坏了就换(知错就改)就可以了。哦,原来要让人生绽放光彩真的很简单。那么,让我们再审视一下自我:我把学习或实习当作为自己构筑梦想的愉快之旅了吗?我能在劳动或社会实践中不再挑肥拣瘦、推脱偷懒了吗?我能在碰到看似与己无关的事时主动伸出援手了吗?我能在遇到摩擦和纷争时不再言语粗鲁,不再拳脚相加、大
9、动干戈了吗?我能在犯了错误后检省自我、努力改正吗?如果上述问题你都能给出肯定的答案,你就能获得阳光心态带来的阳光效应:无论在校学习还是迈出校门走上社会,只要你积极、乐观、自信地面对生活,懂得宽容、珍惜和感恩,一定会获得赏识,出人头地,成为受社会尊重的人。你会发现,人生的光彩无所不在:早上醒来,光彩在脸上,我们充满笑容迎接未来; 到了中午,光彩在腰上,我们挺直腰杆活在当下; 到了晚上,光彩在脚上,我们脚踏实地做好自己。同学们,当新学期的帷幕悄然拉开,在学习、工作和生活的秀场上,让我们拨开浮云,去迎接阳光吧! (二)职业素养关乎前途命运李克强总理在全国职业教育工作会议上指出:职业教育要把提高职业技
10、能和培养职业精神高度融合,不仅要培养大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神,让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军。所以,我们在开展教育的过程中,不仅培养同学们的技能,更注重培养职业理想、职业态度、职业责任、职业纪律、职业良心等职业精神,使大家形成一个健全的职业素养。为了不断提升自己的职业素养,在三年里学有所成,逆天改命,把自己塑造成为受社会尊重的人,我给大家提几点希望:第一,要认识自己,发现专长。专长是指一个人最熟悉、最擅长的某种技能,它最能体现出一个人在某一方面的才能,也就是我们平时所说的特长。每个人都有自己的专长,可是我们不一定都知道,
11、所以一定要认识自己,了解自己,发现专长。木桶理论告诉我们一只木桶能盛多少水,不是取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块木板。换言之,缺点往往制约着优点的发展。同学们可能会想,我有很多短板那怎么办呢?所以我们必须全面了解自己,明白自己的长处和不足,把自己的专长发挥出来,化腐朽为神奇,这就是金刚钻理论,你可以有很多短板,但一定要有一块长板,也就是自己的专长,手握金刚钻,就能做好瓷器活,比起样样都不错却没有一样特别强的人,你可能更厉害。扬长避短,做一个有专长的人,是智慧的选择,它可以让我们专注于自己所感兴趣的方面,不至于让我们把自己弄得焦头烂额又忙的毫无意义。新学期,我希望你们能问问自己
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