中亚“概述” ,.docx
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1、中亚“概述” ,欧洲西部概述第十七课时欧洲西部概述读图识记1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等;2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛;3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡;4.北极圈;5.波德平原,西欧平原;6.斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山,迪纳拉山脉.一、自然环境:(一)位置:1.海陆位置:本区处于欧洲西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海.2.经纬度位置:本区
2、处于北纬3671,西经20东经40之间.(二)大陆轮廓:1.海岸线曲折:欧洲是世界上海岸线最曲折的一洲.多半岛,岛屿,海湾和内海.海岸线曲折的缘由冰川作用(侵蚀)2.多半岛,岛屿:半岛:北:斯堪的那维亚半岛(东临波罗的海,西临挪威海,南临北海)日德兰半岛(东临波罗的海,西临北海)南:.伊比利亚半岛(东临地中海,西临大西洋);亚平宁半岛(东临亚得里亚海,东临第勒尼安海);巴尔干半岛(东临黑海,西临亚得里亚海,南临爱琴海);岛屿:大西洋中:大不列颠群岛,冰岛,爱尔兰岛;地中海中:科西嘉岛,撒钉岛,西西里岛,克里特岛3.多内海,边缘海,海湾:内海:波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,爱琴海;边缘海:
3、北海,挪威海,巴伦支海;海湾:比斯开湾海峡:英吉利海峡(英法之间,世界最繁忙的海峡,其最狭窄处称多佛尔海峡);丹麦海峡(冰岛与格陵兰岛之间,欧洲与北美洲分界线);直布罗陀海峡,土耳其海峡(三)地形:1.欧洲地形总特点:.是世界平均海拔最低的一洲;.以平原和山地为主;.地势南北高,中间低;.冰川地形广布.2.地形区:平原:平原主要分布在波罗的海和北海沿岸,以莱茵河为界,东侧为波德平原,西侧为西欧平原(由塞纳河等河流冲积而成).山地:北:斯堪的那维亚山脉(在斯堪的那维亚半岛上,呈东北西南走向);南:阿尔卑斯山脉(东西走向),比利牛斯山脉(西北东南走向),亚平宁山脉(西北东南走向),喀尔巴阡山,迪纳
4、拉山脉(西北东南走向)3.地质作用:(1)外力作用:本区冰川作用显著.介绍冰川作用:冰川运动时对地面的剧烈刨蚀作用,造成角峰,宽谷,冰蚀湖,峡湾等冰蚀地貌(冰川侵蚀作用而成);冰川消退后,又形成冰碛丘陵,冰碛湖等冰碛地貌(冰川积累作用而成).第四纪冰川在欧洲有两个中心,一个是以斯堪的那维亚半岛为中心的大陆冰川,一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川.冰川地貌:第四纪冰川对欧洲的地形起了塑造作用.冰蚀地貌:A.芬兰,瑞典众多的冰蚀湖;B.斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸幽深曲折的峡湾;C.阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺立(多角峰),谷地宽敞(U形谷),两侧多湖泊等;D.斯堪的那维亚山脉古老而低缓;冰碛地貌
5、:A.平原(波德平原,东欧平原)的部分地区地形波状起伏,有低缓的波状丘陵.B.芬兰,瑞典境内的冰碛湖.芬兰有千湖之国之称.(2)内力作用:本区板块构造运动显著.地中海沿岸:处于亚欧板块与非洲板块之间,属消亡边界.影响:.形成阿尔卑斯山脉,是年轻的褶皱山,意法边疆上的勃朗峰为本区最高峰,4807米.地中海沿岸多火山,地震,如意大利的维苏威活火山,埃特纳活火山.冰岛:处于亚欧板块与美洲板块之间,属生长边界.影响:冰岛多地热资源首都雷克亚未克有无烟城市之称.(四)洋流和海水盐度:1.北大西洋暖流:流经欧洲西海岸,向北深化北极圈.影响:.对西欧温带海洋性气候的形成起了重要作用,并使温带海洋性气候向北深
6、化北极圈;.使本区冬季与同纬度其他地区相比温度偏高些;.使巴伦支海冬季有不冻的海区,俄罗斯的摩尔曼斯克港成为冬季不冻港.2.密度流:分析基尔运输河,直布罗陀海峡,土耳其海峡等处的密度流状况.3.波罗的海世界上海水盐度最低的海疆,海水盐度不到1%.缘由:.纬度较高,气温较低,蒸发量较小,而降水量较多;.四周有大量陆地河水注入,起稀释作用;.海疆封闭,不利于与外海交换.(五)气候深受大西洋影响的气候与自然带:1.气候差异:南北差异(即纬度地带性):.南部为地中海式气候,中部为温带海洋气候和温带大陆性气候,北部为极地气候.差异形成的主要缘由:热量因素.东西差异(即经度地带性):.西部为温带海洋气候,
7、东部为温带大陆性气候.差异形成的主要缘由是:水分条件(海陆位置为根本缘由).表现A.自西向东由海洋性气候过渡到大陆性气候,越向东,大陆性越强;B.自西向东,降水量渐渐削减;C.自西向东,年温差渐渐增大.2.主要的气候类型有:温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林气候和极地气候.阿尔卑斯山脉有高山气候分布.(1)温带海洋气候:.分布规律:南北纬4060大陆西岸.本区的温带海洋气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:伦敦等.成因:A.纬度:本区大部分地区位于北纬3560之间,地处北温带,属温带气候;B.气压带,风带:处于西风带,终年受西风带限制;
8、C.洋流:北大西洋暖流经过,对沿岸起增温增湿作用.D.海陆分布:西临大西洋,受海洋影响显著,大陆轮廓破裂,各地距海近,使海洋影响深化内陆;E.地形:中部多为平原,山脉东西走向有利于海洋温柔潮湿气流深化内陆.其中确定性因素是:西风带和洋流.特点:冬季温柔,夏季凉快,年降水量较多,季节安排匀称.气温年较差,日较差小.对农业的影响:该气候区由于阴天多,雾多,光照少,不利于种植业发展,而利于多汁牧草生长,适于发展畜牧业.(2)地中海气候:.分布规律:南北纬3040大陆西岸.本区的地中海气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:罗马,雅典等.成因:副热带高气压带和西风带交替限制(气压带和风带交替限制
9、).特点:夏季燥热干燥,冬季温柔多雨.(3).温带大陆性气候(包括亚寒带大陆性气候):.分布:本区分布在温带海洋气候以东.成因:深居内陆或地形因素,终年受大陆气团限制.温带大陆性气候特点:冬季寒冷,夏季燥热,干旱少雨.亚寒带大陆性气候特点:冬季漫长寒冷,夏季短促而凉快,分析斯堪的那维亚半岛东部温带大陆性气候的形成.3.自然带:.温带海洋气候温带落叶阔叶林带松鼠,黑熊棕壤,褐土;.地中海气候亚热带常绿硬叶林带阿尔卑斯山羊,鹿褐土;在地中海气候条件下的植被为常绿硬叶林,以常绿灌木为主,叶质坚硬,叶面有腊质,根系深而发达,以适应干热的夏季气候.典型的植物有:水果柑橘,无花果,葡萄;油料作物油橄榄.温
10、带大陆性气候温带草原带黄羊,旱獭黑钙土;.亚寒带大陆性气候亚寒带针叶林带驼鹿,紫貂灰化土;.极地气候冰原带北极熊,海豹土壤未发育;.高山气候垂直自然带缘由:水热随高度而改变.(六)河湖:1.河流特征及成因:.河网密布,水量充足因降水较多,多平原,地形平坦;.河流短小,无长河因大陆轮廓曲折,山岭限制.2.河流水文特征:(1).温带海洋气候区:.水量丰富(降水丰富);.流量季节改变小(降水季节安排匀称);.含沙量小(流经潮湿地区,植被覆盖好);.无结冰期(终年气温在0以上);.流程较短.如莱茵河.(2).地中海气候区:.水量较丰富(降水较丰富);.流量季节改变大,有冬汛(冬季为雨季);.含沙量小(
11、流经潮湿地区,植被覆盖好);.无结冰期(终年气温在0以上);.流程较短.如波河.3.主要河流:本区主要河流有莱茵河,多瑙河,易北河,塞纳河等.(1).莱茵河:.西欧第一大河,.莱茵河发源于瑞士境内阿尔卑斯山脉北麓,向西北共流经瑞士,列支敦士登,奥地利,法国,德国和荷兰等6个国家,最终在鹿特丹旁边注入北海.全长1,320公里,流域面积185,000平方公里,.通航里程达886公里,是世界上航运最繁忙的河流,货运量在世界上仅次于密西西比河,居世界其次.航运条件:水量丰富,水位季节改变小;流经平原,水流平稳;.河流水运成网,四通八达;四季通航;流经区域经济发达,人口,城市,工业区集中.(2).多瑙河
12、:.它发源于德国西南部黑林山东麓,自西向东共流经德国,奥地利,斯洛伐克,匈牙利,克罗地亚,南斯拉夫,保加利亚,罗马尼亚,乌克兰等9个国家后,流入黑海.多瑙河是欧洲流经国家最多的河流.多瑙河全长2860公里,是欧洲其次大河.多瑙河沿途接纳了300多条大小支流,形成的流域面积达81.7万平方公里,比中国的黄河还要大.多瑙河年平均流量为6430立方米/秒,入海水量为203立方公里.多瑙河两岸有很多漂亮的城市,她们像一颗颗绚烂的明珠,镶嵌在这条蓝色的飘带上.有累根斯堡,奥地利首都维也纳,斯洛伐克首都布拉迪斯拉发,匈牙利的首都布达佩斯,前南斯拉夫首都贝尔格莱德,罗马尼亚的钢都加拉茨.4.主要运输河:西欧
13、的很多河流之间有运输河相通,形成了一个巨大的水运网.如基尔运输河,多瑙河莱茵河运输河.(1).基尔运输河:.也叫北海波罗的海运输河.位于日德兰半岛,沟通北海与波罗的海,属于德国.全长98.7千米.18871895年建成.地理意义:使北海与波罗的海路程缩短了756km.分析密度流.(2)多瑙河莱茵运输河:在两河上游,使两河水运连成网状.二、居民:1.人种:白色人种为主.这里是白种人的家乡,现在是白种人的主要分布地区.2.人口:(1)人口分布:.世界人口稠密区之一:西欧和中欧的人口最为稠密,每平方千米100人以上.人口分布特点:A.人口稠密区沿着煤矿和工业区地带分布.呈十字形.缘由:人口稠密地区多
14、是工业发达地区.欧洲工业发展很早,早期工业以煤炭为动力,工业区多分布在煤矿四周,人口也集中在煤炭产地旁边.B.人口稀疏地区:阿尔卑斯山和斯堪的纳维亚山地区缘由:阿尔卑斯山地势高,气候寒冷,人口较少,斯堪的纳维亚山海拔不很高,但因地处高纬,气候也很寒冷,人口也很稀有.(2)人口发展:人口增长:速度最慢;在世界各地区中,本地区的人口自然增长率最低,匈牙利,德国呈零增长或负增长.人口问题:人口老龄化严峻结果:劳动力,兵源不足,社会负担重.三、资源与经济:1.资源:欧洲西部大多数国家为发达国家,工业所需自然资源须要大量进口;本地主要的资源有:北欧(挪威,瑞典,芬兰)有丰富的森林资源,德国,英国的煤炭资
15、源丰富,德国的钾盐,英,法,瑞典的铁矿石,法国的铝土矿,铀矿等比较丰富.2.经济发达:.欧洲西部是发展资本主义最早的地方,至今仍是经济发达的地区,大多数为发达国家;.全区工农业生产占世界1/3;.对外贸易发达,约占世界1/2,很多国家从发展中国家进口原料,燃料和粮食,出口工业产品,每年进出口货物量很大,在世界贸易中处于有利的地位.本地区在世界贸易中占有重要地位.其中德国的对外贸易居欧洲第一位.3.工业:(1)地位:欧洲西部各国经济中,工业占比重很大.(2)分布:呈十字型,自英国向东经法国,德国到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部向南经丹麦,德国,瑞士至意大利,工业中心多,分布密集.(工业区的分布
16、与人口稠密基本一样,都呈十字型分市.因为工业需大量劳动力,所以在工业区中人口密度都较大.)4.农业:(1)地位:欧洲西部大多数国家农业在国民经济中比例比较低.(2)农业特点:.由于人口稠密,劳力缺乏,欧洲大多数国家都非常重视生物技术和机械化.畜牧业在农业中占有重要地位.园艺业发达(例如法国的葡萄,荷兰的花卉等).(3)农业阶段:现代化农业.(4)北海渔场渔业资源丰富渔业发达挪威,英国渔场成因:北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇.5.旅游业发达:很多国家的旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一.(1)旅游业发达的缘由:.本区各国有丰富的旅游资源;.本区经济发达,市场广袤(市场距离短);.交通便利(交
17、通位置及通达性好);.旅游业发展时间早,旅游配套设施齐全,服务质量高(地区接待实力强).(2)本区主要旅游资源:欧洲西部有着多种多样的自然风光;广袤的平原,险峻的山峰,曲折的峡湾,寒冷的雪峰,暖和的海滩等等.还有丰富的古代遗址和文化艺术城市,各具特色的风土人情,如:大风车,郁金香,填海造陆工程荷兰艾菲尔铁塔,凯旋门,卢浮宫,蓬皮社中心,巴黎圣母院,时装,化妆品法国巴黎伦敦塔桥,大本钟,白金汉宫,大英博物馆,格林尼治天文台,马克思公墓英国斗牛,地中海沿岸沙滩西班牙威尼斯,古罗马斗兽场,火山意大利阿尔卑斯山登山和滑雪运动法国,意大利,瑞士,奥地利首都维也纳的音乐节,古典建筑奥地利多瑙河上航行奥地利
18、,罗马尼亚,斯洛伐克等多瑙河沿岸国家参观手表作坊,日内瓦湖瑞士乘船巡游峡湾,观看午夜的太阳(北极圈以内)挪威帕提依神庙希腊,属南欧的国家.课题:中亚和西亚(教案) 课题:中亚和西亚(教案)一、教材分析由于初中和中学的地理学问有着不行分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。1.从考核内容看,主要考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、城市化特征等学问。2.从考核形式看,多以区域图为背景,考查重要国家及地区的地理特征。题型选择题、综合题都有,但以综合题为主。结合热点问题如资源问题、人口问题等考查发生地区的自然、人文等方面的地理特征。3.从考查实力上看,从多角
19、度、较为全面地考查区域学问的驾驭状况,以及学生区域定位实力、读图分析实力、归纳描述地理事物规律的实力。二、教学目标1记住中亚和西亚的主要国家、首都、地形图、河流、湖泊等自然环境特征。2.能够依据中亚和西亚的自然地理特征,分析其农业发展的区位条件。3.能够在地图上找出西亚主要产油国的位置和石油输出路途三、教学重点难点重点:中亚的工农业与自然条件的关系.难点:西亚石油资源的分布及其储量、产量、出口路途。四、学情分析区域地理的综合复习,一般包括8个方面:位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析,弄清各自然地理要素之间的联系,以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等,从而
20、使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位特别重要,这就要求老师指导学生记忆一些重要的经线,纬线穿过的地理事物,一些典型地理事物的轮廓,一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较,通过比较,有利于学生加深对地理学区域差异的相识,有助于开阔思路,提高实力。五、教学方法1、学案导学:见后面的学案。2新授课教学基本环节:预习检查、总结怀疑问题导入、展示目标合作探究、精讲点拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习六、课前打算1学生的学习打算:预习学案2老师的教学打算:课前预习学案,课内探究学案,课后延长拓展学案。七、课时支配:1-2课时八、教学过程(一)预习检查、
21、总结怀疑检查落实了学生的预习状况并了解了学生的怀疑,使教学具有了针对性。(二)问题导入、展示目标。老师首先提问:中亚的位置、范围?我们来看本节课的学习目标。强调重难点。已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习状况并让学生把预习过程中的怀疑说出来。设计意图:步步导入,吸引学生的留意力,明确学习目标。(三)合作探究、精讲点拨。(一)中亚1、中亚地理位置的重要性?(1)沟通亚欧之间交通的必经之路:中亚地处亚欧大陆的中心地带,地理位置非常重要,自古即成为各民族迁徙、征战和融合之地,也是沟通亚欧之间交通的必经之路。(2)古代的“丝绸之路”:东起我国长安(今西安),经中亚,西抵欧洲黑海、地中海沿岸。(
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