鄂教版'五年级'语文上册第一.二单元综合学习总结分析题.doc
《鄂教版'五年级'语文上册第一.二单元综合学习总结分析题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版'五年级'语文上册第一.二单元综合学习总结分析题.doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、鄂教版五年级语文上册第一、二单元综合练习题班级 姓名 1 1、选择正确的读音,打选择正确的读音,打“”“” 。1、假如明天不登载(zi zi) ,那么还有后天、大后天, 我要一天天等待。2、我也希望我的房间是一艘潜(qin qin)水艇。3、那么一个圆盘,又红又亮,悬在空中,是什么绳儿系(j x)着它呢?4、重庆的雾使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛(fn fn) 。二、辨析组词。二、辨析组词。 骄( )尊( )锤( )烟( ) 瓣( )矫( )遵( )捶( )咽( )辨( )三三、按要求填空。、按要求填空。1.1.光景( ) ,须臾( ) 。2.中庭地白树栖鸦, ( )3.劝君莫取( ) ,劝
2、君( )少年时。4.与( )兮( ) ,与( )兮( ) 。5.横断山, ( ) , ( ) 。亲人送水来解渴, ( ) 。6.( ),野菜充饥志越坚。 ( ) ,革命理想高于天。7.坚定,但不固执;勇敢,但不( ) ;自谦,但不( ),忍让,但不( ) ;自信,但不( ) ; 谨慎,但不( ) 。8.石灰吟的作者是( ) ,三四句( )是千古传诵的名句。诗人用拟人的方式借( )来表现自己( )的精神。9.“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。过雪山草地 ”这四行短句,描绘了( ) 的情境,从中感到了( )。四四、判断下面说法是否正确?判断下面说法是否正确?正确打正确打“”“” ,错误的打,错误的
3、打“”“”1、 太阳路的作者是贾平凹。 ( ) 2、 “我喜欢这个平凡的房间早晨,有爸爸叫我起床;白天,有妹妹陪我 玩积木。 ”中的破折号表明话题的转换。 ( ) 3、朗读要做到“三到” ,即心到、眼到、口到。 ( ) 4、 “扑朔迷离、舍生取义、腾云架雾、调虎离山、壮志凌云”这些成语中没 有错别字。 ( ) 5、 话说长江(节选) 一课,如果先介绍“雾城”一称的由来,再介绍 “山城”一称的来历也是合适的。 ( )五、按要求写句子。五、按要求写句子。 1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。 (用加点词语写句子)2、我希望我的房间有轮子。 (改为反问句)3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走
4、到太阳上去了吗?(改为陈述句)4、让我们爱书吧,它是知识的源泉。 (仿写祈使句)六、阅读六、阅读,按要求做题。,按要求做题。(一)(一)他啊,是一滴水,他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费!他啊,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!却能够反映整个太阳的光辉!他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!1 文中采用( )和( )的修辞手法。2“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉!”这句话,是把( )比作( ) 。3 从这段文字中,你感受到雷锋是一个怎样的人?( (二二) )1、读下面语段完成后面练习。重庆并不高,人们称它山城。这是有些说头的。你看这重庆从下到上,从上到下,到处都是房屋,密
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鄂教版 39 年级 语文 上册 第一 单元 综合 学习 总结 分析
限制150内