多功能教室教学组织机构.doc
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1、六户中学多功能教室组织机构六户中学多功能教室组织机构组组 长:长: 张国华张国华副组长:副组长: 窦树军窦树军 王铁军王铁军 刘刘 良良组组 员:员: 孙艳民孙艳民 赵银燕赵银燕 许亚娟许亚娟 于春芳于春芳 六户中学多功能教室管理制度六户中学多功能教室管理制度一、保持室内卫生,不随地吐痰,不随地乱抛果皮,纸屑、杂物。二、保持室内安静,不准在室内高声喧哗。三、进进多功能厅(学术报告厅) ,应服从管理职员的安排,按指定位置坐好。 四、要遵守操纵规程,不要随便乱动室内的线路和机器装备。五、在使用进程中若发现机器有异常现象发生,要立即停止使用,及时向电教管理职员报告,排除故障后才能使用。六、使用完后要
2、关掉电源,关好门窗。六户中学多功能教室使用制度六户中学多功能教室使用制度一、 多功能教室由专人负责。二、 管理员应熟悉各种设备的构造、性能和使用方法,认真做好设备器材的保养,维修和安全工作。三、 管理人员定期向领导汇报仪器、设备的管理、使用情况和存在问题,总结经验,不断改进管理工作。四、 活动时,按规定位置规范就坐,没有特殊情况,一般不得随意进出。五、 活动时,要爱护公物,不得大声喧哗,不得敲击桌椅,不得在桌椅上乱涂乱画。六、 每天下班必须检查电源,注意防火、防盗,每次活动记好相关记录。七、 工作变动时要做好移交工作。八、 每次活动结束,要认真检查,关好门窗。如造成损失,追究事故责任。六户中学
3、多功能教室工作总结六户中学多功能教室工作总结2014-2015 学年度多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备,是我校 开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资 源进行集体备课,开展各学科的教研活动,进行数学、语文、英语等公开课的对 外展示,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,提高了学校的教育教学质 量和教师的业务水平。现将 本学年度工作总结如下一、制定制度,加强管理 1、结合我校实际,制定了多功能教室管理制度和多功能教师管理员岗位 职责 ,严格按制度管理和使用多功能教室。2、 做到使用前先申请登记,使用后有记载。二、加强多功能硬件设备的维护
4、 由于网络病毒和老师对设备使用等原因, 多功能教室的电脑和其他设备难免 会出现一些小问题,我从各方面加强了多功能教室的设备维护,从而保证了学校 多功能教室的正常使用。三、加强多功能电脑软件系统的维护 1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。2、为便于管理课件资源,还分别在 D、E、F 盘上建立了课件、素材、备份文件夹。3、为防止病毒感染电脑系统,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使 用 U 盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训 由于老师们没有进行统一的培训, 我便经常利用老师上课前的时间对上课老 师进行简单
5、的设备操作培训和使用注意事项,使老师能正确使用设备。经常开展 一些现代教育技术的培训活动。本年度,我校教师现代信息技术的培训工作进一 步得到加强。我校教师利用教学的业余时间,由我校教技室制订培训计划,由专 职教师定期培训。本学期, 对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭 的联系,我校专门对新班主任进行了“网上家长学校”使用培训,增进班主任与 家长的交流,建立了良好的感情,形成教育孩子的共识。五、加强财产安全管理 为保证教室里的财产安全,每次老师们用完多功能教室后,我都要亲关好电 源,整理好讲桌,锁好门窗,以防教室财
6、物丢失。因为多功能教室使用比较频繁,不可能每节课后都安排学生打扫卫生,我经 常负责搞好多功能教室的卫生,保证了教室的卫生整洁。总之,本年度,多功能教室的工作取得了长足的进步,但与周边兄弟乡镇还 存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,使我校多功能 教室的整体水平再上一个新的台阶。六户中学多功能教室工作总结六户中学多功能教室工作总结2015-2016 学年度按照上级文件要求,进一步提高多功能管理水平,增强服务意识,提高业务能力,确保多媒体教学工作正常运行。切实做到“规范化管理,专业化保障,优质化服务” 。在大家的 共同努力下,工作富有成效,受到广泛好评。现就这一年的工作做一个简
7、要总结一、 树立形象 注重服务 多功能室管理中心作为后勤物业部下属,直接面对教学一线。本着 “加强学习,管理育 人,热情周到、耐心细致、诚信宽厚,相互支持,具有大局观意识”原则。端正工作态度, 树立良好形象。工作要求文明礼貌,积极主动,技术娴熟,仪表整洁。虚心听取意见,加强 沟通交流,逐步建立多种形式的信息反馈和沟通渠道,力求做到专业性,服务性,指导性。具体做到一下几点1、认真做好日常维护保养; 2、有效控制、及时排除频发的设备故障; 3、利用课余时间或节假日,提前做好系统更新升级、软件安装、查杀病毒等调整清理工作; 4、及时处理老师授课中 U 盘、课件等出现的问题; 5、协助管理日常多媒体教
8、室的审批、调配、使用; 6、主动联系走访有关授课老师,听取、征求各方提出的意见和建议,及时掌握信息,有效 控制隐患,迅速解决问题。并将此作为常态化管理手段 ;7、保持与供货厂家、维修厂家等业务单位的沟通、联系,及时了解、解决工作中的技术问 题 ;8、做好开会前的会场布置工作 三、总结经验 改进不足 这一学期多功能室管理工作卓有成效,取得了一定的成绩。但通过总结,仍然存在一些不足:管理措施得当,但执行力需要加强。个人素质包括责任心、事业心、 “窗口”服务形象 有待进一步提升。还需要虚心、耐心、诚心听取意见,发现、解决问题。增强创新意识,统 筹安排,抓住重点。日常工作,细致入微,细节决定成败,提高
9、综合素质和业务水平。密切 联系部门、同事,及时主动向领导请示汇报,争取更大支持帮助,增进交流,获得理解,提 高认识。在新的一年里,加强学习,进一步强化服务意识,努力工作,发扬成绩,克服困难,在 各级领导的正确指引下,总结经验,再接再厉,全力履行好自己的职责,争取管理服务水平 再上一个台阶,为我园教学工作提供有力支持,为我园健康协调发展贡献力量,取得更大成 绩。六户中学多功能教室使用工作计划六户中学多功能教室使用工作计划20142015 学年度学校功能室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥各功能室的服务功能,使功能室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划: 一、 加
10、强功能室的日常管理工作 1、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。 2、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写损坏报告单按有关规定报损。 3、做好器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。4、保持室内整洁有序,定期进行打扫卫生。 5、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗 二、 提高功能室的教育教学使用 1、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录。 2、积极配合学科教师的教学工作,合理使用功能室。 3、定期开放功能室,让学生充分合理使用功能室,培养学生的实践能力,开阔视野。六户中学多功能教室使用工作计划
11、六户中学多功能教室使用工作计划20152016 学年度紧张忙碌的一年度即将结束,经过一年来对多功能教室的管理,认为多功能教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多功能教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划: 一制定制度,加强管理 本学期管理初中多功能教室以后,本人结合教育局的规章制度及学校的多功能教室管理制度 ,严格按制度管理和使用多功能教室。做到使用有记录。 二加强多功能硬件设备的维护 由于多功能教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多功能教室的正常使用。 三加强多功能电脑软件系统的维护 为保证老师们能正常使用
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