实用的教师个人工作计划模板4篇 教师 个人工作计划.docx
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1、实用的教师个人工作计划模板4篇 教师 个人工作计划制定工作安排的好处太多了,信任大家都了解吧,提前制定工作安排会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是我共享的好用的老师个人工作安排模板4篇 老师 个人工作安排,供大家阅读。好用的老师个人工作安排模板1我作为一名幼儿园老师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿阅历也要和新老师多沟通沟通,汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己。幼儿园老师的教化对象是天真、无趣、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童学问、才智的启蒙者,更是儿童情感、意志、特性的塑造者。因为教化问题归根究竟是老师问题,老师是优质幼儿教化最主要、最干脆
2、的创建者。同时更觉得自己应当在学问、实力以及特性品质等方面有更好得进步,因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。我认为我以后应当从以下几个方面努力。一、广泛的爱好爱好,剧烈的求知欲幼儿有着剧烈的新奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的学问面已远远超过其年龄界限。他们喜爱思索,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。老师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们常常提问的对象。老师有广泛的爱好爱好、渊博的学问,才能深化浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满意他们的求知欲的同时点燃才智的火花。假如老师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有
3、损老师在孩子心目中的形象。所以,我应当广泛的学习科学文化学问和专业理论学问,关注孩子们关切的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜爱画画、听故事、做嬉戏,幼儿园老师还必需多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。二、爱心、耐性与细心老师的情感对儿童有感染作用。因此,老师良好的情感品质也是其职业的要求之一。学前儿童学问阅历少、是非观念差、独立生活实力缺乏,他们不仅须要成人对他们生活上的耐性照料,行为品德上的耐性引导,而且须要得到老师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师身边,从熟识的家庭来到生疏的环境,这是他们人生的一
4、大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对老师有一种特别的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教化效果。当然,老师对孩子的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。老师既应对孩子一视同仁,敬重他们的人格,爱护他们的自尊心,又提出合理而严格的要求。老师的情感在教化过程中的表现是多方面的,一个优秀的老师应擅长限制自己的情感,恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童,以保证教化过程地有效性。三、执着、镇静与自制首先,老师要有完成教化任务的坚决意向,这是他们完成教化任务的保证。这种意志品质是与他们剧烈的社会责任感相联系的。其次,老师的镇静、自制,会有效的影
5、响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知,自控实力差,常会出现各种行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违反老师提出的要求,同伴之间不能友好相处,攻击性行为较多等,老师要擅长调整、限制自己的心情,处事冷静,以平和的看法对待孩子,同时耐性地对他们进行教化。假如老师缺乏自制力,用粗暴地方式对待孩子,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅损害孩子地情感,而且会影响儿童地身心健康。老师地喜怒无常对儿童是极为有害地,简单使一些孩子去窥测老师心情地“晴雨表”,形成两面派行为方式,从而影响儿童特性地健康发展。四、具备多方面的实力1、敏锐细致的视察力2、创建性思维实力3、生动、流畅的口语表达实力4、较强的组
6、织管理实力五、主动向上、活泼开朗幼儿教化这一职业要求老师在为人处事方面主动活跃,心情乐观,爱好广泛,敢于尝试,情愿与人交往,在与孩子交往过程中,能始终以主动乐观的心情给孩子以良好的影响。老师个人的情感、意志、特性特征,以及与孩子交往的方式,教化儿童的方法,都会对儿童性格的形成产生潜移默化的影响。充溢、丰富的生活内容,欢乐的心情体验,给孩子温馨的爱抚和平安感会使儿童变得活泼开朗,乐观向上;相反,单调得生活刺激,刻板得教化模式,冷漠得环境氛围会使儿童特性难以健康发展。因此,从儿童活力得形象,欢乐得特性,大方得仪容去赢得孩子得敬重与宠爱,从而塑造孩子活泼开朗的性格。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,
7、刚毅不屈的意志是特别重要的。行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和志向不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最终的胜利。好用的老师个人工作安排模板2新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,依据学校教学工作安排的有关支配,现将本学期个人工作支配如下:一、指导思想以国家基础教化课程改革纲要(试行)和英语课程标准为总的指导方针,仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,主动进行课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对学生实力的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。二、个人业务
8、作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功安排支配,我将注意教材教功的理论研修及英语口语训练,每天支配肯定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素养,使业务水平再上新台阶。三、教学工作(一)教学目标、任务:1、提升学生学习英语的爱好,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音精确、朗读流利,精确驾驭书中的重点内容;3、能够进行简洁的日常用语的沟通;4、娴熟驾驭所学歌曲、chant等。(二)教学重点、难点:一年级:培育学生学习英语的爱好及习惯,逐步养成认读单词及简洁句子的实力;二年级:培育学生正确、规范的英文书写习惯、依据
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