2023年毕业设计教学大纲(土木桥梁).docx
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1、2023年毕业设计教学大纲(土木桥梁) 毕业设计教学大纲 周 数:14 学 分 数:14 适用专业:土木工程专业道桥工程方向(桥梁工程设计) 一、毕业设计的性质、目的与任务 毕业设计是土木工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练,是学生学习、研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面训练,是实现本科培养目标的重要实践环节。毕业设计属专业必修课程。 毕业设计的目的是: 1.巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 2.掌握桥梁工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用本专业的各种设计规范和规程。 3.学会针
2、对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和状况。 4.培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 毕业设计的任务是:通过进一步的学习和设计训练,使学生熟悉桥梁的分孔、桥梁标高的确定、结构构造设计的基本原理和方法,具备一般桥梁设计的基本技能;能够根据具体条件,合理地选择结构、构造方案;能熟练地进行结构设计计算;较好地掌握计算机在桥梁结构设计计算中的应用,学会利用各种设计资料 二、毕业设计的基本要求及时间安排 1、时间要求:毕业设计的时间一般应安排14周。具体时间安排可参考如下: 第12周:桥梁方案的比选设计 第36周:桥
3、梁水文计算 第713周:桥梁结构设计、图形的绘制 第14周:教师审图,学生准备答辩 2、任务要求:在教师指导下,独立完成一项给定的设计任务,编写出符合要求的设计说明书及计算书,并绘制桥梁结构施工图。必须采用计算机出图;结构计算必须全部采用手工计算。 3、知识要求:学生在毕业设计工作中,能综合应用各门课程的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。 4、能力培养要求:通过毕业设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理,能正确运用工具书,掌握有关工程设计程序、方法和设计规范,提高工程设计计算、理论分析、及技术文件编写的能力,提高计算机的应用能
4、力。 5、综合素质要求:通过毕业设计,使学生树立正确的设计思想,培养严肃认真的科学态度和严谨的工作作风,以及一丝不苟的敬业精神。 三、毕业设计内容 (一)桥型方案比选 针对给定的原始资料,根据桥位地质、地形、水文资料以及设计标准要求,提出至少三种可行桥型,主要从构造、受力特点、施工难易程度、运营情况、维修养护等方面进行方案比较,确定推荐方案,论证推荐方案的优、缺点。 (二)桥梁初步设计(结构设计) 根据设计任务书的要求和具体情况,进行第一阶段初步设计。初步设计主要工作是进行桥梁的总体规划,初步拟定桥梁结构的主要尺寸、估算工作数量,提供主要材料的用量和全桥造价的概算指标等一系列工作。具体内容包括
5、: 1.调查桥梁的使用任务、桥位附近的地形、地质、水文情况,了解当地建筑材料来源和施工单位的技术水平与施工机械等情况。 2.选择桥位:一般地,桥位的选择,原则上应服从路线的总方向,路桥综合考虑。 3.桥梁纵、横断面设计:包括桥梁总跨径的确定,桥梁分孔、桥面标高与桥下净空,桥上及桥头的纵坡布置等。 4.选择墩、台及基础型式。 5.初步拟定上、下部结构各部分主要尺寸。 6.明确桥面构造措施。 完成上述步骤后,即可绘制方案与编制说明书。初步设计方案图应按三视图绘制纵向立面图与横向剖面图,并加纵向平面图(桥型布置图采用A2幅面)。其中纵向立面图与平面图的比例尺应相同,可采用1:10001:500;对于
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