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1、2023年公选课茶文化答案 第一篇:公选课茶文化答案 1.晏子春秋中记载:“婴相齐景公时,食脱粟之饭,炙三弋五卵、茗菜而已。这是关于茶类形成的哪个过程的?B A.生吃鲜叶 B.生煮羹饮 C.蒸青造型 D.茶饮料出现 2.在A代,蒸茶作饼的制法已慢慢完善。 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.清代 3.“晴窗细乳戏分茶中讲的是哪个朝代的茶事?BA.唐代 B.宋代 C.元代 D.清代 4.君山银针属于哪种茶类?C A.绿茶 B.红茶 C.黄茶 D.白茶 5.信阳毛尖是哪个省的历史名茶?A A.河南省 B.安徽省 C.山东省 D.云南省 6.以下不是安徽省出产的名茶有?B A.黄山毛峰 B.信阳毛尖
2、C.六安瓜片 D.太平猴魁 以“色绿、香郁、味甘、形美四绝著称的名茶是A。 A.西湖龙井 B.洞庭碧螺春 C.蒙顶甘露 D.庐山云雾茶 8.“翠玉片,糙米色是A茶的最显著特色。 A.狮峰龙井 B.西湖龙井 C.钱塘龙井 D.越州龙井 9.以下属于再加工茶类的是D A.祁门红茶 B.白牡丹 C.霍山黄芽 D.茉莉花茶 10下面属于黑茶的是C A.六安瓜片 B.信阳毛尖 C.六堡茶 D.东方美人茶 11经过“鲜叶杀青揉捻闷黄枯燥制成的茶类是C A.黑茶 B.绿茶 C.黄茶 D.白茶 12乌龙茶制作过程的关键步骤是C A.揉捻 B.杀青 C.做青 D.萎凋 13别名“吓煞人香的名茶是B A.西湖龙井
3、 B.洞庭碧螺春 C.蒙顶甘露 D.庐山云雾茶 14下面各茶类中没有经过发酵的是D A.红茶 B.黑茶 C.乌龙茶 D.绿茶 15武夷岩茶是出产于A A.武夷山 B.大别山 C.海南岛 D.四川盆地 16下面属于台湾乌龙茶的是C A.铁观音 B.凤凰单枞 C.文山包种 D.大红袍 17被简称为“祁红的名茶是C A.滇红功夫 B.英德红茶 C.祁门红茶 D.小种红茶 18“今日有水厄说的是发生在哪个人身上的茶事?A A.王濛 B.诸葛亮 C.陆羽 D.卢仝 19.封氏闻见记中关于灵岩禅寺的记载是发生在A A.唐代 B.宋代 C.元代 D.清代 20法门寺出土的金银茶具是A宫廷茶具。 A.唐代 B
4、.宋代 C.元代 D.明代 21随着茶文化的进展,历代饮茶方式都有所不同,宋代的饮茶方式是A.生煮羹饮 B.煎茶法 C.点茶法 D.小撮泡饮 22团饼茶制法是在D被废除的。C A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 23惠山茶会图是A的关于茶事的绘画作品。 A.文徵明 B.唐伯虎 C.祝枝山 D.徐祯卿 24酥油茶是藏族一种独特的饮茶方式,酥油茶是B味的。 A.甜 B.咸 C.苦 D.辣 25红楼梦“贾宝玉品茶栊翠庵一回中,妙玉为贾宝玉、林黛玉泡茶是用的A A.雨水 B.泉水 C.雪水 D.井水 26.“三炮台盖碗茶是C的饮茶风俗。 A.藏族 B.维吾尔族 C.回族 D.布依族 27.古人泡茶
5、,用水讲究“源、“活、“甘、“清、“轻,“轻是指A.流淌之水 B.水有甘之味 C.洁净、没有污染之水 D.比重小之水 28紫砂壶是D茶具。 A.玻璃 B.金属 C.竹木 D.陶瓷 29.“从来佳茗似佳人是B诗。 A.白居易 B.苏轼 C.乾隆 D.陆游 30.日本茶道精神是以B为宗旨的。 A.和静信廉 B.和敬清寂 C.和敬清雅 D.和净信廉 31.世界最早是红茶是A。 A.小种红茶 B.祁门红茶 C.锡兰红茶 D.印度红茶 32.青茶又被称做B。 A.绿茶 B.乌龙茶 C.铁观音 D.花茶 33.以下不属于再加工茶类的是D。 A.茉莉花茶 B.砖茶 C.普洱饼茶 D.西湖龙井 34.下面四种
6、茶不是根据产地的山川名胜命名的是D。 A.西湖龙井 B.洞庭碧螺春 C.黄山毛峰 D.信阳毛尖 35.请选出河南省出产的名优茶C。 A.老竹大方 B.铁观音 C.信阳毛尖 D.普洱茶 36茶叶的命名方法有很多,不是根据茶叶形态命名的是B A.六安瓜片 B.大红袍 C.黄山绿牡丹 D.君山银针 37.祁红、滇红、婺绿、屯绿等是根据茶叶的A命名的。 A.产地 B.外形 C.汤色 D.加工工艺 38.我国茶叶有六大基本茶类,下面不属于六大茶类的是B A.绿茶 B.花茶 C.红茶 D.黄茶 39.红茶的基本品质特征是B A.清汤绿叶 B.红汤红叶 C.黄汤黄叶 D.黑汤黑叶 40.黄茶制作的关键步骤是
7、A A.闷黄 B.杀青 C.发酵 D.渥堆 41下面各名茶属于黄茶的是B A.黄金桂 B.君山银针 C.安吉白茶 D.正山小种 42.有“色绿、香郁、味甘、形美四绝之称的名茶是A A.西湖龙井 B.信阳毛尖 C.安溪铁观音 D.洞庭碧螺春D 43.D茶因为其香气而被人们称作“吓煞人香。 A.西湖龙井 B.信阳毛尖 C.安溪铁观音 D.洞庭碧螺春 44.“色如象牙,鱼叶金黄是B茶的最显著特征。 A.西湖龙井 B.黄山毛峰 C.安溪铁观音 D.洞庭碧螺春 45.朱德同志曾经为C提诗赞誉。 A.西湖龙井 B.黄山毛峰 C.庐山云雾 D.洞庭碧螺春 46.六安瓜片属于A绿茶。 A.烘青 B.蒸青 C.
8、晒青 D.炒青 47.D因芽头白毫满披,底色金黄鲜亮,素有“金镶玉之称。 A.西湖龙井 B.黄山毛峰 C.庐山云雾 D.君山银针 48.“云去青山空,云来青山白,白云只在山,常伴山中客讲的是C的产地特征。 A.西湖龙井 B.黄山毛峰 C.信阳毛尖 D.君山银针 49.被简称为“祁红的茶叶是B。 A.西湖龙井 B.祁门红茶 C.信阳毛尖 D.君山银针 50.最早关于茶的文献是A。 A.僮约 B.茶经 C.茶谱 D.神农本草经 51.古代“茶有很多种叫法,以下不是“茶的别名的是B A.茗 B.贾 C.蔎 D.荈 52.中国茶文化形成的标记是A的问世。 A.陆羽茶经 B.陆羽茶谱 C.陆羽茶录 D.
9、陆羽茶论 53.东晋南北朝时,一些有识之士提倡“以茶养廉,其中以陆纳、桓温A的故事最具代表性。 A.以茶代酒 B.客来敬茶 C.以茶为祭 D.吃茶修禅 54.大观茶论是B皇帝赵佶的作品。 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.清代 55.惠山茶会图是A的关于茶事的绘画作品。 A.文徵明 B.唐伯虎 C.祝枝山 D.徐祯卿 56乾隆皇帝特制银斗来品评水的B A.颜色 B.比重 C.源头 D.洁净程度 57紫砂壶是D茶具。 A.玻璃 B.金属 C.竹木 D.陶瓷 58唐代元稹的一至七字诗 茶是一首A。 A.宝塔诗 B.回文诗 C.联句诗 D.唱和诗 59“欲把西湖比西子,从来佳茗似佳人是从B的两首诗中
10、节选的两组组成的茶联。 A.白居易 B.苏轼 C.卢仝 D.陆游 60英国人饮茶是以A为主的。 A.红茶 B.绿茶 C.黄茶 D.白茶 1.下面属于武夷岩茶四大名丛的是ABCD A.大红袍 B.铁罗汉 C.水金龟 D.白鸡冠 2下面是大别山区出产的茶的是ABC A.皖西六安瓜片 B.霍山黄芽 C.信阳毛尖 D.普洱茶 3下面属于红茶的是ABC A.小种红茶 B.红碎茶 C.功夫红茶 D.大红袍 4历代文人都宠爱饮茶,下面是汉代饮茶文人的有AC A.杨雄 B.文徵明 C.司马相如 D.苏东坡 5下面各红茶中,ABC因为其香气高雅而被誉为“世界三大高香红茶。 A.大吉岭红茶 B.锡兰乌沃红茶 C.
11、祁门红茶 D.滇红 6绿茶相宜用AB茶具冲泡。 A.玻璃 B.白瓷 C.紫砂 D.金属 7到中国进行学习,并带了茶籽、茶文化回去的日本僧人有(AB A.最澄 B.荣西 C.嵯峨天皇 D.丰臣秀吉 8白茶是我国的独有茶类,下面属于白茶的有BCD A.君山银针 B.白牡丹 C.白毫银针 D.贡眉 9下面各红茶中,ABC因为其香气高雅而被誉为“世界三大高香红茶。 A.大吉岭红茶 B.锡兰乌沃红茶 C.祁门红茶 D.滇红 10在历代茶画中,文徵明的作品颇多,以下茶画是文徵明的作品有CD A.斗茶图卷 B.茗园赌市图 C.品茶图 D.惠山茶会图 11.茶事艺文是指关于茶事、茶文化的艺术文化作品,包括AB
12、CD A.茶诗词 B.茶事绘画 C.茶事书法 D.茶联 12根据地理标记产品 龙井茶,龙井茶包括ABC A.西湖龙井 B.钱塘龙井 C.越州龙井 D.四川龙井 13乌龙茶根据产地和茶叶品质可以分为ABCD A.闽北乌龙 B.闽南乌龙 C.台湾乌龙 D.广东乌龙 14“法净禅茶是杭州法净寺的僧人ABCD的有机绿茶。 A.自种 B.自采 C.自炒 D.自用 15台湾是我国乌龙茶主产地之一,台湾出产的乌龙茶有ABC A.冻顶乌龙 B.文山包种 C.东方美人 D.毛蟹 16佛教认为茶有三德,而提倡饮茶,茶的三德是ABC A.提神,夜不能寐,有益静思 B.关心消化 C.抑制人的欲望 D.养廉 1.茶树是
13、山茶科山茶属植物。Y2.山茶花是茶花。Y3.茶树从树型上一般可分为乔木型、小乔木型和灌木型。Y4.茶树的生物学年龄指茶树具有经济利用价值的一段时间。N5.茶树喜酸怕碱,喜光怕晒,喜温怕寒,喜湿怕涝。Y6.茶树原产于印度。N7.茶文化形成于宋代。N8.当地茶农把碧螺春描述为“铜丝条,螺旋形,浑身毛,花香果味,鲜爽生津。Y 9.“色如象牙,鱼叶金黄是黄山毛峰的显著特点。Y10.最早关于茶事的文献是汉代王褒童约。Y11.中国茶文化旺盛进展的标记是陆羽茶经的问世。N12 朱权的茶谱是明代茶书之一。Y13.新疆南疆和北疆不同的饮茶风俗,北疆以喝加牛奶的奶茶为主,南疆以加香料的香茶为主。Y 14.荣西禅师
14、因著成吃茶养生记在日本被称为“茶祖。Y15.“哥德堡号沉船是探讨海上丝绸之路是茶叶传播道路的重要根据。Y16.陆羽茶经讲:其水,用山水上,井水中,江水下。N17.紫砂茶具有“泡茶不走味,贮茶不变色,盛暑不易馊三大特点。Y18.煎茶是日本绿茶中品质最好,最难得的。N19.大吉岭红茶被称为“红茶中的香槟。Y20.“川宁是全球最大的茶叶品牌。N21六羡歌是诗僧皎然的诗,皎然是陆羽的好友。N22.茶经共十章,七千余言,分为上、中、下三卷。Y23.“晴窗细乳戏分茶是苏东坡描写宋代茶事的诗作。F24.宋徽宗赵佶是个爱好饮茶的皇帝,他有很多关于茶的文学艺术作品,其中宫乐图的他画作的代表。F25.茶之摘记、中
15、国茶摘记和旅行利记3书是欧洲最早述及茶叶的著作。T26.荣西禅师因著成吃茶养生记在日本被称为“茶祖。T27.水为茶之母,器为茶之父。T28.虎跑泉是天下其次泉,惠山泉是天下第三泉。F29.瓷器茶具是指用瓷土烧制而成的茶具。T1.英国人一天要喝哪几次茶? 英国人一天的茶 早安茶early tea)早餐茶(breakfast tea)上午(morning tea)午餐茶(lunch with tea)午后茶(middy tea)下午茶(afternoon tea)餐前茶(high tea)晚餐茶(dinner with tea)睡前茶(night tea)2.请写出三个历代茶事书法作品。 1.怀素
16、苦笋贴,“苦笋及茗异样佳,乃可径来,怀素上。2.苏东坡一夜贴3.蔡襄茶录精茶帖4.米芾道林贴5.徐渭煎茶七类6.郑板桥湓江江口市奴家 3由1959年全国“十大名茶评比会所评比中国十大名茶是哪些,其产地分别在哪里? 中国十大名茶由1959年全国“十大名茶评比会所评比,包括西湖龙井,洞庭碧螺春,黄山毛峰,庐山云雾茶,六安瓜片,君山银针,信阳毛尖,武夷岩茶,安溪铁观音,祁门红茶 西湖龙井产自浙江省杭州市西湖西面群山之中 洞庭碧螺春产于江苏省苏州市太湖洞庭山。 黄山毛峰是产自安徽黄山市黄山风景区和毗邻的汤口、充川、岗村、杨村、芳村、长潭一带的烘青绿茶。庐山云雾茶产自中国江西的庐山。六安瓜片主产于安徽六
17、安、金寨、霍山三市县响洪甸水库四周。君山银针产自湖南岳阳洞庭湖君山岛。信阳毛尖主产于河南省信阳市西南山区一带 武夷岩茶产于福建省北部的武夷山一带,是用武夷山岩壑中的鲜叶制成的。安溪铁观音原产于福建省泉州市安溪县。祁门红茶产于安徽祁门、东至、贵池、石台、黟县等地。以祁门的历口、闪里、品里一带为最优,因此统称为“祁红 4中国茶文化的形成和进展阅历了哪几个阶段 中国茶文化的形成与进展阅历了这几个阶段: 两晋南北朝士大夫饮茶之风与茶文化的出现 唐人陆羽的茶经与中国茶文化的形成 , 宋辽金时期茶文化的进展 元明清三代茶文化的曲折进展 简言之,中国茶文化的形成与进展过程就是 形成于唐,盛于宋,进展于明清
18、5.中国的基本茶类有哪些?请简述其工艺流程。 六大基础茶类,即绿茶、黄茶、黑茶、白茶、红茶、青茶。绿茶,绿茶的基本工艺流程:鲜叶杀青揉捻枯燥; 红茶,红茶的基本工艺流程: 鲜叶萎凋揉捻揉切发酵枯燥;白茶,白茶的基本工艺流程:鲜叶萎凋枯燥;黄茶,黄茶的基本工艺流程:鲜叶杀青揉捻闷黄枯燥;黑茶,黑茶的基本工艺流程:鲜叶杀青揉捻渥堆枯燥;乌龙茶青茶,乌龙茶的基本工艺流程:鲜叶萎凋做青揉捻发酵枯燥 6请写出三个少数民族的饮茶风俗。 1,藏族的酥油茶,用酥油和浓茶加工而成。先将适量酥油放入特制的桶中,佐以食盐,再注入熬煮的浓茶汁,用木柄反复捣拌,使酥油与茶汁溶为一体,呈乳状即成。2.蒙古族的咸奶茶,制作
19、方法是用铁锅盛水,烧开后将打碎的砖茶煮进去,再沸腾5分钟左右,掺入奶,稍加搅动,加入盐。3.傣族的竹筒香茶,竹筒香茶因原料细嫩,又名“姑娘茶,产于西双版纳傣族自治州的勐海县 回族三香碗子茶亦称“三炮台盖碗茶。家中来了贵客,要奉上三香茶、五香茶、八宝茶,以表示对客人的欢迎和敬重。除了上好茶叶外,还要配上冰糖、桂圆、红枣、杏干、枸杞、葡萄干、无花果等,喝起来苦中有甜,甜中带酸,非当今五花八门,品种繁多的饮料所能媲美的。 侗族待客茶 流行于贵州省侗族聚居地,侗族人好客,每有客至,必需泡三杯茶。第一杯是香茶,茶中佐以生姜,表示接风洗尘。其次杯是甜茶,饮茶配以糖果,表示甜情蜜意。第三杯是清茶,使人清心爽
20、口,表示主客之间的亲昵。 白族三道茶 起源于公元8世纪南诏时期。“三道茶为主子依次一直宾敬献苦茶、甜茶和回味茶。 其次篇:公选课 公选课消费者行为学 结 业 论 文 题 目 高校生攀比问题探究 姓 名 孙秋月 学 号 2023030190 专 业 计算机科学与技术 哈尔滨师范高校 2023年12月 高校生攀比问题探究 孙秋月 摘 要 :随着我国市场经济的快速进展, 人们的消费观念有了很大变更。处于“象牙塔内的高校生深受攀比之风气影响。同时攀比心理是当代高校生群体里觉察的新的心理问题,严峻影响了高校生心理的健康成长。对高校生的攀比心理进行分析,找出产生高校生攀比心理的主要缘由并分析高校攀比消费文
21、化的成因,探究对策,结合家庭、学校和社会等多方面的力气,关心高校生树立适度、合理、科学的消费观,有助于塑造良好的校内文化、培育高校生健全的人格。 关 键 词 高校生 攀比消费 心理问题 解决对策 从理论上讲,攀比是一种普遍存在的社会现象,也是一种文化、一种心理、一种行为。然而,生活中人们对攀比的理解常常局限在负面,汉语对攀比的权威说明是:“不顾自己的具体状况和条件,盲目与高标准相比。从字面学说明看,以上界定是合理的,但从文化、心理和行为上说明,对学生攀比现象的理解则应当更宽广、更全面。这里所理解的攀比,一方面是指那些盲目与别人比较,而不顾自己实际、不求长远目标、不合教化要求的现象;另一方面也包
22、括那些有明确的进取目标,有意识的、主动的、善意的、科学的与他人比较的现象。 一、直面高校生攀比现象 后诞生在改革开放快速进展时期,无论是生活环境,还是物质条件、精神文化等方面都比前几代人优越。他们生活在四位长辈、一对小夫妻再加一个孩子的 “4+2+1家庭环境中,从小不缺乏长辈们的关爱。他们想要什么,长辈们就给什么,几乎是有求必应。在这样的社会环境与家庭环境下长大的90后,他们有着单独显明的特点,特性张扬,思想独立开放,追求非主流的时尚,追捧“火星文,推崇民主同等。他们带着单独的特点进入高校学习生活,他们的特性特点影响着他们的言行举止。他们热衷于消费,除了基本的学习生活消费,他们越来越留意消遣消
23、费、时尚消费,以此满意他们的精神生活需求。但也因此形成了很多不良的消费习惯,而攀比消费,则是最为突出的消费问题。 二、攀比心理在高校生群体里得以产生与进展的缘由 攀比心理严峻变更了当代高校生的世界观与人生观,影响了高校生将来的进展。那么攀比心理是怎么形成的呢?导致高校生攀比心理的产生有多方面缘由,既有内在高校生的动机、学习、认知、自我概念个人因素,但主要是外在社会,学校、家庭等因素。 一西方消费文化影响 费瑟斯通认为,伴随着消费文化的进展,人们已经从宣扬自己的美德转为宣扬自己的特性、人格。国家社会生活物质化,市场经济旺盛,“高尚“节俭“自助等美德被“特性“自我“享乐等代替。受这种西方消费思潮的
24、影响,中国目前的消费观逐步西化,商品被给予身份、地位、品尝、荣耀等抽象标签,许多人通过消费商品来彰显势力。 二社会环境影响 改革开放近30 年,我国始终以经济建设为中心,经济持续快速增长,人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的转变,传统的消费观念不断受到冲击。另外,市场经济条件下简洁诱发拜金主义,因为市场经济离不开商品交换,商品交换离不开货币,作为中介的货币因此成为财宝、商品的化身,成为普遍价值的代表,拥有了货币似乎就可以购置一切、占有一切。这就简洁使人产生一种错觉,以为货币无所不能,使人产生对货币、金钱的崇拜,诱发对货币的无限制的追逐和占有,从而走向拜金主义。 三家庭
25、教化缺失和家庭错误的引导 大家都知道父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的教化影响着孩子的一生,由于如今大部分家庭都只有一个孩子,对于父母来说孩子就是他们的一切,家长对孩子呵护备至,情愿倾其全部、全力以赴为孩子创建各种学习条件,但是缺乏对性格、生活理念和技能的培训,这种环境里的孩子缺乏实践熬炼,理财理念匮乏,不能体恤生活不易,因此很难形成合理消费观念和储蓄观念。而且如今的父母对孩子都是疼爱有加,有的父母甚至是溺爱。孩子想要的父母都会尽自己最大的努力去满意,甚至无论父母是有条件还是没条件都会想方法去满意孩子的要求。这也就导致了孩子们对簇新事物的无尽追求,因为他们知道只要是自己宠爱的父母都会满意。其
26、次,每位做父母的都盼望自己的孩子无论在任何方面都不比别孩子差,所以别的孩子有的自己的孩子也必需有,其实父母之间也是在攀比,这也就导致了孩子攀比心理的产生,所以攀比心理的产生与家庭的引导也是分不开的。 四学校教化缺失 除了用于专业教学,高校鲜有指导高校生树立消费观的课程或指导,也无明确引导举措或建议。从整体来看,高校对高校生消费观念的探讨和引导几乎为零。学校教化与校内文化塑造高校生消费价值观罗斯金曾对此有一个著名的论断:“教化并不是教育人知道他们以前求知的事,而是教育人们去做他们以前不会做的事情。高校是高校生社会化过程的主要场所,是形成消费观的重要起点。没上高校之前,大部分学生处于被动接受消费状
27、态。上高校之后,消费自主权在自己手中。而我国目前的教化体系中,没有将消费理财纳入到德育课程中来,缺少提倡高校生勤俭节省生活消费观的内容,高校“两课教学中对高校生人生观、价值观、消费观的教化引导也不够。部分学校不良的消费现象日渐泛滥。学生盲目攀比手机,电脑等更新速度快,价格高等电子产品,追求名牌,甚至限量版的包包,鞋,不追求衣服的性价比和好用性,反而以奇装异服为美。有些女生运用与自己年龄身份不相称的昂贵化妆品包装自己。以出处高档餐厅,国外旅游作为彰显身份的筹码。每当自己的奢侈愿望实现时,更要在微信挚友圈,QQ 空间炫耀一番。 五高校生内在消费心理的驱使 有如下几种心理干脆影响攀比行为: 1.炫耀
28、心理 炫耀性消费出如今富有的上层阶级通过对物品的超出好用和生存的消费向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位,以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉。在人际交往方面有些同学宠爱一掷千金,显示大方,而这种消费会对其他同学而言会出现“死要面子活受罪,“打肿脸充胖子的消费,甚至会出现频繁伸手向家里要钱的状况。 2.从众心理 学生进行攀比消费主要是一种“群体效应,高校生受到群体压力而被动攀比,他们害怕被群体孤立、瞧不起。 3.补偿心理 有的学生与人攀比,其干脆动机是求得心理的补偿。一个家庭经济不富有的学生,不愿定能理解父母的疾苦,反而与人比物质享受;一个学业不良的学生.不在学业上提高自己,而与人比阔气、
29、比文友、比网恋。这些都出于补偿心理。 4.虚荣心理 在学生的盲目攀比中,有相当大的部分是虚荣心在作祟,在学习生活中,他们特别爱面子,为了维护自己的所谓“面子,常常不考虑自身的实际状况,与人比不该比的东西,与人比自己无法胜任的东西。 5.功利心理 有的学生斤斤计较于物质上的攀比,从而产生奢侈性消费,校内小资情调屡见不鲜。很多同学表示对LANCOME、DIOR、CK、D&G、LV、“苹果手机等产品普遍认为价格还能承受得起,是由于他们只考虑功利化需求,认为人与人之间的关系是一种功利关系,而精神的追求是虚幻的。 6,仿照心理 对于年龄幼小的学生来说,攀比常常缘于仿照,别人有的,自己确定要有,别人没有的
30、,自己也要设法拥有。在这种合理的干脆支配下,学生的攀比行为也愈演愈烈。 三、对于攀比消费的解决对策 攀比消费文化对策初探攀比消费是一个相对普遍的现象,其外因与社会、学校、家庭等因素相关,而内因则与高校生人生观和价值观、虚荣心和自尊心、自控力等心理因素有关,因此除了结合社会、学校、家庭三方面,更需要根据攀比消费的心理成因,从学生个体本身探讨解决对策。 一学校、家庭和社会共同加强对学生的教化引导 高校需高度重视学生消费观教化引导,走出漠视消费观教化的认知误区,通过学生参与度广的网络微博、论坛和校刊等宣扬途径,将合理消费理念融入日常教化管理中,在潜移默化中变更学生的不良消费理念;家庭是高校生消费的主
31、要来源,也是基本的消费单位,其行为和观念对孩子有着很深的影响,家长自身要树立正确的消费观,合理引导孩子,留意培育孩子勤俭节省的习惯;社会要完善各项政策法规,将消费教化纳入高等教化教学当中;加大对言论媒体监管,向学生传播正确的消费观念、行为和方式。 二将攀比文化向竞争意识提升 攀比是正常的心理活动,攀比的正确与否取决于人生观是否科学。一个追求卓越的人经常会把最优秀的人作为比较对象,用与他人的差距来激励自己,从而起到提高自身成就动机的作用。反之,比安逸享乐、排场阔绰,最终导致攀比消费。应变更传统的“说教听从教化模式,帮助科学的心理辅导,引导学生将攀比消费科学合理转移到“攀比学业、实力等其它主动方面
32、上来,学会理智“攀比。 三加强个人及团体心理辅导 攀比消费文化是因认知上存在误区,导致极端行为结果,根据心理学理论,结合科学的心理治疗手段,变更个体不合理心情和错误认知,能够订正错误行为。因此可加大心理询问机构建设,主动建立心理询问室,开展心理健康教化,建立学生心理健康档案,通过科学的训练方法变更学生不健康心理。通过电话询问、网络询问等方式对全体学生进行心理辅导教化。另外,应主动建立心理健康教化队伍,培育一批有心理询问师资格的高素养辅导员队伍。其次,高校生攀比消费群体特征明显,存在极大的相像性,可通过团体心理辅导、心理健康讲座、开设心理健康课程等途径对高校生心理健康进行群体辅导 除了社会、家庭
33、、学校的共同维护,还需要学生主体协作三方的教化,增加自控力,自我约束,吸取正确的消费观,将主要精力放在学习上,不断提升自己,追求全面素养和精神内涵的提高,努力为社会经济的健康进展做奉献 参考文献 倪 科.基于当代高校生消费观视角下的高校美育实施创新探讨 .中国电力探讨, 2023(26). 田 芯.消费主义影响下的高校生消费教化探析 .高校管理 , 2023(12). 陈 莉.黑龙江省高校生消费现状及生态消费观的引导.中国校外教化, 2023(11). 张 妍.太原市在校高校生消费行为探讨 .山西财经高校硕士论文, 2023.课后总结: 我特别崇拜具有商业头脑能够在靠经营销售方面获得胜利的人,
34、因为这样的人不沉醉在枯燥无聊的专业学习和技术练习中,生活可以较为随心。身为计算机专业的学生,之前报过营销师的职业证考试,真的很有缘分,能够在之前的学习和如今的校公选课中遇到同一位老师,这次的学习很有收获,老师讲课特别生动细致,不仅仅收获的是关于消费者行为学的学问,更多的是对人性的认知和如何获得别人认可和推销自己。凡是没有特殊缘由,我确定会去体育楼上9-10节的校选课,也情愿在课堂上和老师互动。一次因为其次天有考试,所以选择在寝室里复习,一次是室友过生日,大家从中午始终happy到深夜,所以耽误了上课。因为对这课的宠爱,没能上的课都让我特别可惜,这篇论文可是结合了二十多篇论文的精髓和自己的总结写
35、成的,确定没有对一篇文章的选择超过其五分之一,尊敬的老师,信任你能够看到我的认真和细致,我还有老师的电话,在今后的学习生活中,盼望有机会能够和多多沟通,建立友谊。 第三篇:公选课 1、我国目前觉察的最早的成熟文字是什么字体,觉察于哪里? 甲骨文最早觉察于河南安阳城郊的小屯村一带即古代的殷墟 2、西周金文书法的四个重要代表是? 答:大盂鼎、散氏盘、毛公鼎、虢季子白盘 3、我们把秦始皇统一中国后的“书同文字体称为什么字体?汉代通行的刻石书法字体是什么字体? 答:秦小篆 4、东汉碑刻隶书三种主要风格的代表作是? 一是端庄平正、法度严谨类的碑刻。有子游残石乙瑛碑袁博碑张景碑西岳华山庙碑史晨碑熹平石经王
36、舍人碑。二是挺峻流丽、清劲秀逸一路的碑刻。有礼器碑孔宙碑尹宙碑曹全碑。三是质朴高华、雄浑沈厚一路的碑刻。有裴岑纪功碑鲜于璜碑衡方碑张迁碑石门颂封龙山颂西狭颂郙阁颂。 5、现存的最早的文人书法墨迹是西晋时代的作品,其题目是?作者是?其字体是? 陆机平复帖 章草 草隶书9行86字 6、王羲之书法成就卓越,在书法史上被称为什么?其代表作是?与其子并称为什么? 书圣 其子王献之书法亦佳,世人合称为“二王。王羲之代表作品有:楷书黄庭经、乐毅论、草书十七帖、初月帖行书姨母帖、快雪时晴帖、丧乱帖、兰亭集序 7、唐代草书的“癫张醉素是指哪两位,其代表作分别是什么作品? 张指唐朝书法家张旭, 传世书迹有肚痛帖、
37、古诗四帖 素指唐朝书法家怀素 代表作自叙帖、苦笋帖、食鱼帖、圣母帖、论书帖、大草千文、小草千字文四十二章经、千字文、藏真帖、律公贴、七帖、北亭草笔等等 8、元代书法以谁的成就最高,少数民族书法家谁的书法风格独特,其书法被称为“铁崖体? 赵孟頫 杨维桢 9、唐代的“初唐四杰是指哪四位? 答:初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 10、明代中期书法形成了以哪里为中心的画派,其名称叫什么?代表人物是哪几位?,他们号称什么学派? 在苏州出现了吴门派书法,其代表人物是祝允明、文徵明、王宠等 11、明代后期“华亭派的重要代表是谁?他的书法审美核心是? 华亭派又名“松江派,以顾正谊为创始,以董其昌为代表 董
38、其昌深谙古法,所画用笔洗练,墨色清淡,风格古雅秀润,代表了“华亭派的风格,与“吴门画派精工具体形体比照 12、清代书法最重要的特征是中后期什么书法的兴起? 清代晚期,碑学大盛,书家习写北碑、篆、隶的风气大盛,书家多崇尚高古浑厚质朴的“金石气,书坛“尊碑成为主流。此时名家甚众,尤以何绍基 赵之谦 吴昌硕 康有为为最。 13、书法按字体分类,分别可分为哪几类?并写出其产生的大致历史时期。楷书 汉代 行书 西汉晚期和东汉初期 草书 汉初 隶书 东汉 篆书 秦 14、比较欧阳询和颜真卿楷书的艺术风格。 欧阳询楷书法度之严谨,笔力之险峻,世无所匹,被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法著名初唐,并称“
39、欧虞,后人以其书于平正中见险绝,最便初学,号为“欧体。 颜真卿少时家贫缺纸笔,用笔醮黄土水在墙上练字。初学褚遂良,后师从张旭得笔法,又吸取初唐四家特点,兼收篆隶和北魏笔意,完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作,树立了唐代的楷书典范。他的楷书一反初唐书风,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气概恢宏,骨力遒劲而气慨凛然,这种风格也表达了大唐帝国繁盛的气概,并与他高尚的人格契合,是书法美与人格美完备结合的典例。他的书体被称为“颜体,与柳公权并称“颜柳,有“颜筋柳骨之誉。 15、明代后期书法出现了著名的“特性解放运动,试举出四个代表人物,并简要说明这一书法流派的艺术风格。 16、什么是“永字八法? 答:“永字八
40、法,是古代书法家练习楷书的运笔技法。“永字有八笔:点、横、竖、勾、仰横、撇、斜撇、捺,按各自的笔势以八字概括为侧、勒、弩又作努、趯、策、掠、啄、磔。这八笔是楷书基本笔划,每笔各有特色,而又互相呼应,一挥而就。 17、书法中的“宋四家是哪四位? 答:苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄(简称“苏黄米蔡) 18、书法与笔迹学是什么关系? 书法是中国传统文化艺术进展五千年来最具有经典标记的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。书法堪称中国的“第四宗教,有着剧烈的吸引力、仪式感和群众参与性,故有五千多年来,各时期代表人物灿若星河。书法是一种艺术,学习书法讲究一种共性,在共性的基础上不段的创新,行成
41、自己的风格,而笔迹学探讨的是特性,是对个体笔迹不同书写规律的探讨,反映书写者特性,心理和行为特征,是一门以探讨人类文字笔迹特点和人的内在素养之间联系及客观规律的科学。 19、请分别列举五位中国历代毛笔书法家的名字和五位当代硬笔书法家的名字,并简要赏析其中一位毛笔书法家和一位硬笔书法家的作品特色。 赵孟頫 柳公权 欧阳询 颜真卿 王羲之 王羲之书风最明显特征是用笔细腻,结构多变增损古法,变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。草书浓纤折中,正书势巧形密,行书遒劲自然,总之,把汉字书写从好用引入一种留意技法,讲究情趣的境界,事实上这是书法艺术的觉醒,标记着书法家不仅觉察书法美,而且能表现书法美。
42、 谢非墨 赵彦良 厐中华 卞绍华 庞中华、张华庆、王正良、李冰、熊杰英、柳长忠、王惠松、陈先郡、陈花容、陆舍无、杨嘉伟、李正伦、周培纳、杨宇力 庞氏硬笔书法,清爽秀逸,自成一家,被称为“庞体;他的“快乐立体教学法独树一帜。深受国人和海外挚友欢迎,被誉为“中国硬笔书法第一人。20、请谈谈本学期学习书法鉴赏课的收获和心得体会。 第四篇:公选课试题 公选课试题 一、选择题:45分 1、标准篮球场的尺寸是C。 A、26米14米;B、28米14米;C、28米15米;D、27米15米。 2、篮球规则规定,标准的竞赛篮球的周长应是:D A、70.978 CMB、72.980 CMC、74.578 CMD。7
43、4.978 CM3、篮球竞赛中,当球员已发生B犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。 A、4次B、5次C、6次D、7次 4、任何障碍物包括在球队席就座的人员至竞赛场地应至少B米。 A、1B、2C、3D、45、在篮球竞赛中,场上队员持球被严密封堵,并不能传、投、拍、运、滚被裁判员判5秒钟违例,罚则是判给:B A、双方有关队员执行跳球; B、对方在就近掷球入界; C、原限制球队就近掷球入界; D、原限制球队员就近罚球2次。 6、篮球竞赛中第四节双方的比分打成平局需要进行决时期竞赛,每个决时期的时间应是D。 A、2分钟;B、3分钟;C、4分钟;D、5分钟 7篮球规则规定,在篮球竞赛的第三、四节下半时每队则允许B请求暂停。 A、2 次B、3次C、4次D、5次 8在篮球竞赛中,当某队的场上参加竞赛的队员少于C名时,竞赛应宣布结束,判该队“缺少场上队员而告负。 A、2名B、3名C、4名D、无规定 9在篮球竞赛中,当掷界外球的状况下,计时员应在D状况下开动竞赛计时钟.A、当掷界外球的队员可处理球时B、当裁判员递交球给掷界外球队员时 C、当掷界外球队员掷球入界球离手
限制150内