2023年学会听课-学会学习才能成长—青年教师培训讲话稿.docx
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1、2023年学会听课|学会学习才能成长青年教师培训讲话稿各位老师:大家下午好,感谢大家放学以后还来参加今天的学习培训。说是培训还不如说在一起交流交流一下心得,参加今天培训的都是年轻教师,和大家坐在一起感觉也年轻了几岁,心里有说不出的高兴。本来今天是要给大家培训教育技术的,但是经过这么长时间听大家的教研课,心里有很多话想和大家一起聊聊。作为青年教师,我们年轻、思维新、观点先进、精力旺盛,与时俱进,这是我们自身特点,更是我们骄傲的资本。我们平时工作满腔热情,劲头十足,但是有时教学成绩,工作成效还是平平。因此很多年轻老师感觉自己付出的努力跟结果不成比例。但是我们毕竟还很年轻,自身能力水平有限,并且缺乏
2、经验,对实际情况了解不够;我们很多老师登上讲台才一两年,可以说身上的学生位还没消失就做了教师。工作上的暂时失误、落后,都是正常的;如果我们一参加工作各项工作都做得很出色,那倒还有点不正常了。作为青年教师成长需要一个过程,需要一个磨练的过程。怎么样才能缩短我们的磨练期,使我们自己快速成长位一名合格的优秀教师呢。一、要有终身学习的理念。我们都知道现在知识更新特别快,不要说我们是刚才学校毕业的学生,说不定我们现在学的知识有的已经开始淘汰了。终身学习是世纪的生存概念,对教师这一职业而言尤其如此,教书育人者比任何人都更需要跟上时代的发展,教师应成为终身学习的实践者和楷模。尤其是新课改以来,我们的教育理念
3、发生很大的变化以人为本。人的发展是跟随社会发展而不断发身变化,我们的教育理念也跟随着时代的变化而不断地发生变化。怎样才能使我们的教育理念不落伍呢?那就是学习。学什么呢?学习我们的新课程标准。很多教师在设计教学环节的时候,教学目标模糊,教学方法落后,教学思路混乱,其中最重要的原因是理念的陈旧。例如有的老师对自然为什么改为学科, 听话说话为什么改为口语交际;多媒体在教学中的作用,综合性学习的意义都很难搞明白,自然谈不上科学合理地设计教学过程了。当然这都不怪罪我们的,因为我们上班的时候,学校就没组织过学习新课标,甚至就不知道新课标到底是做什么用的。新课标是我们进行教学的理论依据,是我们课堂教学的指路
4、灯。因此我们作为青年教师必须找来新课程标准,用心去解读新课程标准的内涵,去深刻领悟新课程标准的脊髓所在。无论什么时候都不要忘记对新课程标准的学习,因为每次学完新课标准感受是不一样的,理解也是不一样的。学习犹如熬粥。熬的时间越长,粥的味道越纯正;学习越深入,学得次数越多,对新课标的认识越到位。作为教师我们学习东西很多,除了学习新课程标准以外,我还必须了解小孩子的心理特征,掌握比较先进的教学方法。因为课程理念在不断更新,孩子的年龄特点也在不断变化,教育技术也在不断发展,这些学习也就不是短期的学习,而是终身的不停学习。那么: Love(爱情)得到54:L+O+V+E=12+15+22+5=54 ,L
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