演唱《采茶》示范教案.pdf
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1、 1/3 采茶教学方案 教材解析“茶歌”是主要流行于安徽、浙江、福建等茶区的一种山歌,为茶农在采茶劳动时所唱。采茶是一首安徽六安茶歌。2/4 拍,五声徵调式,二段体结构。旋律优美欢畅,节奏轻快而富有变化,情绪欢快愉悦,歌词简洁生动,具有皖西茶歌的典型风格。教学目标 1 感受歌曲的情绪和地方特色,能够用自然圆润的声音、轻快活泼的情绪演唱歌曲 采茶。2通过聆听和学唱茶歌,品味茶韵,让学生能够初步了解中国的茶文化,体会山歌的特点及地域性色彩,并热爱茶歌,传承与弘扬我国优秀的民族音乐文化。3通过安徽民歌及黄梅戏的欣赏,让学生感受安徽民歌的魅力,唤起学生对安徽歌曲的喜爱,激发学生热爱家乡,热爱生活的情绪
2、。教学重难点 1正确演唱采茶,唱准歌曲中的装饰音,融入歌曲的意境。2了解安徽民歌的特点及地方特定的历史和人文背景。3喜爱聆听各种风格的安徽民歌,并积极参与各项音乐活动,能主动探索与其相关的音乐文化及其他知识。教学准备 多媒体教学设备、教学课件。课时安排 1 课时。教学过程 一、新课导入 1故事导入:说到中国人与茶的渊源,我们不得不提到神农尝百草的故事,几千年前“神农尝百草,遇七十二毒,得茶以解之”。“神农尝百草”,偶然品出了茶的妙趣。此后,中国人与吃茶结下了不解之缘。2介绍茶:A茶已成为我们中国人日常生活的必须品,饮茶已是我们生活中的一项习惯。在中国传统文化中,茶文化是非常重要的,与丝绸、瓷器
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- 采茶 演唱 示范 教案
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