三年级下册音乐教案5篇.docx
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1、三年级下册音乐教案5篇 音乐高远、飘渺、若有若无的曲调如天空一般宽广光明。那延长的降调是天空的基色蓝。为了大家学习便利,我特地打算了三年级下册音乐教案5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习! 三年级下册音乐教案1 教学目标: 1.通过跟着音乐走路感受进行曲特点。 2.通过观看影片,演唱队歌,演奏出旗曲,激发学生骄傲感。 教学过程: 一、听不同音乐的片段,用动作表现音乐心情: 老师:请同学们听一段音乐,听的时候你心里想到什么就请你用动作表现出来。 播放出旗曲 二、观赏出旗曲 1.介绍出旗曲,观赏鼓号队演奏视频: 2.学唱出旗曲旋律: (1)模唱出旗曲: (2)视唱歌谱: 三、观赏鼓号队表演,导入队
2、歌: 看全国鼓号队花样操竞赛录像,听中国少年先锋队队歌。 四、小结 三年级下册音乐教案2 教学目标 1.学唱歌曲,感受歌曲热情欢快的气氛。 2.随音乐分角色进行表演。 教学过程: 一、导入新课 1.师:今日老师请来了一位英国的小音乐家,你们听听他会演奏什么乐器? 2.观赏歌曲我是小小音乐家动画。 二、我是小小音乐家歌曲学习 1.学歌词。 (1)老师范读一遍歌词,学生留意听重音出现在哪里。 (2)学生再读一遍这一乐句,读出重音。 2.学唱歌曲。 (1)学生演唱第三乐句。 教学要求:学生演唱这一乐句时,要留意声音灵巧有弹性。 (2)学生和老师协作演唱歌曲第一段歌词。(学生演唱第三乐句,老师演唱其他
3、乐句。) (3)学生演唱歌曲其次段、第三段歌词。留意:歌声灵巧。 3.歌曲表现。 4.播放我是小小音乐家伴奏,学生完整地演唱歌曲。 三、课堂小结 三年级下册音乐教案3 教学目标: 1.感受歌曲热情欢快的心情。 2.学习简洁的秧歌舞,能够用乐器为歌曲伴奏。 3.通过演唱歌曲,使学生了解祖国多民族文化,从而更加酷爱我们宏大的祖国。 教学过程: 一、导入 二、学习歌曲(秧歌舞动画观赏) 1.听音乐练习十字步。 2.学习歌曲。(秧歌舞歌曲学习) (1)播放秧歌舞音频,学生听音乐旋律走十字步。 (2)学生演唱歌曲旋律。 (3)按节奏朗读歌词。 老师指导:指导学生根据节奏朗读歌词,感受歌词表现的热情心情。
4、 (4)演唱歌曲歌词。 三、表现歌曲 1.歌表演 2.学习简洁的秧歌舞。(民间秧歌舞视频观赏)老师指导:指导学生手的动作与脚协作。 四、课堂小结 三年级下册音乐教案4 教学内容: 唱 北京民歌对鲜花 听 黄梅戏对花 创编活动 对花 教学目标: 1、 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌对鲜花,唱出民歌特有的韵味。 2、 通过观赏黄梅戏对花,初步感知戏曲的风格特点,感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩,增加对民族民间音乐的宠爱之情。 3、 能相识并唱出附点四分音符,了解并会运用“对唱”这一演唱形式。 教学重点:能够用一问一答的演唱形式表现歌曲活泼、诙谐的情趣。 教学难点:指导唱准附点四分音符的时值以
5、及第三、第四乐句的音高。 教具打算:花卉图片、玫瑰花一支、装饰教室的鲜花、卡片、磁带、录音机 教学过程: 一、联系生活,激起共鸣 引导学生视察教室的改变,揭示“花”的主题。 1、 导入 师:同学们肯定发觉了今日我们的教室里多了很多缤纷的鲜花,没错,今日我们要学的歌曲正是与“花”有关。 2、 沟通 师:春天到了,百花争奇斗艳,你们知道哪些花儿呢?请说出花名。 (学生自由回答) 师:同学们知道的还真多,每种花都有独特的外形和生长特征,老师还想考考大家 什么花开在水里呢?(荷花、水仙) 什么花长得像木耳呢?(水仙) 什么花红满山?(山茶花、杜鹃花) 什么花的枝干上长满了刺?(月季、蔷薇、玫瑰) 3、
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