人教版五年级上册数学第四单元第一课时例1-ppt课件 .pptx
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1、可能性1数学人教版 五年级上眼看就要过年了,帮财主做了一年长工的阿凡提想向财主要回他的十个金币。教学目标 导入新课导入新课老爷,请把我的工钱10个金币给我好吗?不要说10个金币,我这里有一箱子金币,你把里面的金币往上一抛,如果落地后个个正面朝上,这些金币你就可以全部拿走了。你觉得阿凡提能拿到金币吗?教学目标 导入新课导入新课1、猜猜抛出的金币是正面朝上还是反面朝上?2、我怎样才能得到这一箱金币?这是个不确定的事件,有可能朝上,也有可能朝下。教学目标 新课讲解新课讲解同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定自己表演什么节目吗?教学目标 新课讲解新课讲解三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。我先抽!我
2、可能抽到什么?2、他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。可能是跳舞,也可能是唱歌,还可能是朗诵。三种情况都有可能。1、能确定小明抽到什么节目吗?教学目标 新课讲解新课讲解跳舞小明抽完还剩两张,接下来小丽抽。我第二抽!我可能抽到什么?3、她不可能抽到什么?能确定吗?不能可能是唱歌,也可能是朗诵。不可能抽到跳舞。确定1、能确定小丽抽到什么节目吗?2、她可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。教学目标 新课讲解新课讲解跳舞朗诵最后只剩下一张了。我最后抽,只有唱歌了。第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么?由于舞蹈和朗诵都被抽走,可以推断出剩下的卡片是唱歌,因此能确定第三名同学不可能抽到舞蹈或
3、朗诵,一定抽到唱歌。请根据刚才的抽签活动填写下表。卡片张数确定不确定321可能抽到唱歌、跳舞、朗诵。不可能抽到跳舞。可能抽到唱歌、朗诵。不可能抽到跳舞或朗诵;一定抽到唱歌。教学目标 新课讲解新课讲解通过刚才的抽签活动,大家发现了什么?事件发生有时是确定的,有时是不确定的;事件发生如果是确定的,可以用“不可能”“一定”描述;事件发生如果不确定,可以用“可能”描述;所有可能发生的结果与剩下的卡片有关等。教学目标 归纳总结归纳总结你怎么记住这段话?教学目标 归纳总结归纳总结可能性确定的不确定的()()不可能、一定可能教学目标 做一做做一做哪个盒子里肯定能摸出红棋子?在左边的盒子里装的都是红棋子,所以
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