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1、语文语文S版四年级语文下册第一单元版四年级语文下册第一单元3 3 钓鱼钓鱼1.谁在钓鱼?谁在钓鱼?2.钓到鱼了吗?钓到鱼了吗?3.钓到了一条什么样的鱼?钓到了一条什么样的鱼?默读课文:默读课文:1、画出文中、画出文中“我我”钓到大鲈鱼,放钓到大鲈鱼,放鲈鱼回湖里时的心理描写,批注体会。鲈鱼回湖里时的心理描写,批注体会。2、作者从这件事中得到什么启示,、作者从这件事中得到什么启示,从课文的哪些描写中体会出来的?从课文的哪些描写中体会出来的?3、提出不懂的问题。、提出不懂的问题。自学提示:自学提示:放好鱼饵放好鱼饵 抛出钓线抛出钓线 湖面涟漪湖面涟漪 耐心耐心等待等待鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼挣扎大鱼
2、挣扎 小心翼翼小心翼翼 操纵操纵钓线钓线鱼跃不已鱼跃不已 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸 父子得父子得意意字词复习(一)字词复习(一)捕捞捕捞 辉映辉映 剧烈剧烈 鱼钩鱼钩 距离距离 争辩争辩 乞求乞求 道德道德 抵制抵制 银光闪闪银光闪闪 小心翼翼小心翼翼 筋疲力尽筋疲力尽 月光如水月光如水我会写我会写 乞求无果乞求无果 不容争辩不容争辩 放鱼回湖放鱼回湖 依依不舍依依不舍月光如水月光如水 获得启示获得启示 遇到诱惑遇到诱惑 思父告诫思父告诫道德抉择道德抉择 简单问题简单问题 道德实践道德实践 勇气力量勇气力量 字词复习(二)字词复习(二)1.文中的文中的“我我”的的情感是在变化的,找情
3、感是在变化的,找出有关描写出有关描写“我我”的的情感变化的语句读一情感变化的语句读一读。读。阅读思考(一)阅读思考(一)2.课文哪些课文哪些语句是写从钓语句是写从钓鱼到放鱼鱼到放鱼“我我”的情感变化的情感变化?阅读思考(二)阅读思考(二)3.如果是你钓到这样大的一如果是你钓到这样大的一条鱼,心情怎样?带着自己的条鱼,心情怎样?带着自己的感受来读读这句话。感受来读读这句话。阅读思考(三)阅读思考(三)小组讨论(一)小组讨论(一)1.我们体验我们体验了儿子从钓到了儿子从钓到鱼到放鱼回湖鱼到放鱼回湖的情感,父亲的情感,父亲呢?把大鲈鱼呢?把大鲈鱼放回湖里,他放回湖里,他的情感有什么的情感有什么不同?
4、在课文不同?在课文什么地方?什么地方?2.把钓到的把钓到的大鲈鱼放回湖大鲈鱼放回湖里,父亲的态里,父亲的态度和度和“我我”有有什么不同?在什么不同?在课文的哪些地课文的哪些地方?方?小组讨论(二)小组讨论(二)3.父亲要把父亲要把钓到的大鲈鱼钓到的大鲈鱼放回湖里,态放回湖里,态度为什么那么度为什么那么坚决?父亲做坚决?父亲做得对不对?为得对不对?为什么?什么?小组讨论(三)小组讨论(三)合作交流合作交流 作者从钓作者从钓鱼这件事中鱼这件事中得到什么启得到什么启示?示?道德只是个简单的是与非的问题,道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。但是实践起来却很难。合作交流(二)合作交流(二)
5、2 2、“但是,在但是,在人生的旅途上,人生的旅途上,我却不止一次的我却不止一次的遇到了与那条鲈遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人鱼相似的诱惑人的的“鱼鱼”。这。这“鱼鱼”指的是什么指的是什么?拓展延伸拓展延伸 在鲈鱼捕捞开禁前的在鲈鱼捕捞开禁前的2 2个小时,我钓到了一条大鲈个小时,我钓到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持下,又鱼,却在父亲的坚持下,又把它放回湖里。这一过程并把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事会晓的情况下发生的这件事会有很多,我们该如何去做?有很多,我们该如何去做?口语交际口语交际 比如:比如:1 1、在家里:父母不在家,电视很精彩,、在家里:父母不在家,电视很精彩,是完成作业还是看电视?你是完成作业还是看电视?你 2 2、在学校:考试,老师多给了分数,、在学校:考试,老师多给了分数,你你 3 3、选举班干部,看到有的同学找人帮、选举班干部,看到有的同学找人帮忙,你忙,你 4 4、在公共场所:买东西时,售货员多、在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你找了钱给你,你 5 5、回家路上,你拣到一件自己喜欢的、回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你玩具,你
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