《基因在染色体上》46009.pptx
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1、1 1、孟德尔的分离定律,以及减数分裂的、孟德尔的分离定律,以及减数分裂的过程过程(以精子的形成为例)(以精子的形成为例)?2 2、等位基因与同源染色体的行为有何相似之、等位基因与同源染色体的行为有何相似之处呢?处呢?3 3、基因与染色体到底是什么关系呢?、基因与染色体到底是什么关系呢?第1页/共42页问题探讨请你试一试,把孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体,把分离定律念一遍,你觉得这个替换有问题吗?由此你联想到什么?人只有23对染色体,却有几万个基因,基因和染色体之间可能有对应关系吗?第2页/共42页第第2 2章章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上第3页/共4
2、2页1.1.基因基因在杂交过程中保持在杂交过程中保持完整性和独立性完整性和独立性;染染色体色体在配子形成和受精过程中,也有相对在配子形成和受精过程中,也有相对稳稳定的形态结构定的形态结构。2.2.在体细胞中在体细胞中基因成对存在基因成对存在,染色体也是成对染色体也是成对的的。在配子中只有成对的基因中的一个,同。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。样,也只有成对的染色体中的一条。3.3.体细胞中成对的体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来基因一个来自父方,一个来自母方自母方;同源染色体也是如此。;同源染色体也是如此。4.4.非等位基因在形成配子时非等位基因在形成配子
3、时自由组合自由组合,非同源,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。的。萨顿:萨顿:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。第4页/共42页尝试分析基因与染色体的关系尝试分析基因与染色体的关系基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式传递中的性传递中的性质质成对成对成对成对成单成单成单成单一个来自父方,一个来一个来自父方,一个来自母方自母方一个来自父方,一个一个来自父方,一
4、个来自母方来自母方自由组合自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、杂交过程保持完整性、独立性独立性在配子形成和受精过程在配子形成和受精过程中保持稳定性中保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染色体之间具有平行关系平行关系第5页/共42页项目项目基因基因染色体染色体体细胞中数目体细胞中数目配子中数目配子中数目 杂交杂交 形成配子、受精形成配子、受精体细胞中来源体细胞中来源在配子形成时在配子形成时成对存在成对存在 成对存在成对存在含成对基因中一个含成对基因中一个 含成对染色体中一条含成对染色体中一条 保持完整性独立性保持完整性独立性 相对稳定的形态结构相对稳定的
5、形态结构一个来自父方一个来自母方一个来自父方一个来自母方 一个来自父方一个来自母方一个来自父方一个来自母方等位基因分离等位基因分离 同源染色体分开同源染色体分开非等位基因自由组合非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合第6页/共42页一、萨顿的假说发现问题:用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细发现问题:用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现:孟德尔假设的一对遗传胞的形成过程。他发现:孟德尔假设的一对遗传因子,即等位基因的分离与减数分裂中同源染色因子,即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。体的分离非常相似。推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代
6、推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。的。假说:假说:基因位于染色体上。基因位于染色体上。理由:基因和染色体行为存在着明显的平理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。行关系。第7页/共42页推论:推论:基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推推理理第8页/共42页类比推理类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。也相同的一种推理方法。加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过
7、中国奶妈的奶水一事,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。身上一定有牛的血统了。”第9页/共42页矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子第10页/共42页矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子
8、d dDDdDDddDDdDdDdd dDD第11页/共42页萨顿经萨顿经类比推理类比推理得出的结论得出的结论基因在基因在染色体上究竟是否正确?染色体上究竟是否正确?类比推理类比推理得出的结论并不具有逻辑的必得出的结论并不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要观察和实验然性,其正确与否,还需要观察和实验的检验。的检验。第12页/共42页二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据美国生物学家:美国生物学家:摩尔根摩尔根第13页/共42页果蝇的特点果蝇的特点?第14页/共42页摩尔根的果蝇杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验第15页/共42页同样是受精卵,为什么后来有的发育成雌性个体,有的
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