百年基业-2008人才培养与发展论坛ALPS四步法培养优势领导力.ppt
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2、导力n n优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力ALPSALPS四步法四步法四步法四步法n n我们的建议我们的建议我们的建议我们的建议 Logo3演讲内容提纲演讲内容提纲n n当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战n n案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估n n为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力n n优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力ALPSALPS四步法四步法四步法四步法n n我们的
3、建议我们的建议我们的建议我们的建议 Logo4目前企业领导力培养之挑战目前企业领导力培养之挑战“我们发现有些经理怎么培训也没用,他们总改不了我们发现有些经理怎么培训也没用,他们总改不了”“他们原来都是业务能手,当经理都三年了干活什么都是自己上他们原来都是业务能手,当经理都三年了干活什么都是自己上”“我们要求他们制定行动计划,让上级跟踪,但效果不太理想我们要求他们制定行动计划,让上级跟踪,但效果不太理想”“我们要他们带着实际业务问题进行课题研讨,但汇报完了就完我们要他们带着实际业务问题进行课题研讨,但汇报完了就完了了”“我们用我们用360360前后测的方法来衡量培训成果,但却发现一些干部前后测的
4、方法来衡量培训成果,但却发现一些干部360360度得分高的,业绩却并不高度得分高的,业绩却并不高”Logo5新形势下企业人才培养的关注焦点新形势下企业人才培养的关注焦点n更加注重培训与更加注重培训与发挥优势发挥优势的结合的结合n更加注重培训与更加注重培训与业务成果业务成果的结合的结合n更加注重培训与更加注重培训与提振士气提振士气的结合的结合 Logo6演讲内容提纲演讲内容提纲n n当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战n n案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分
5、析:河南移动领导力发展项目评估n n为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力n n优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力ALPSALPS四步法四步法四步法四步法n n我们的建议我们的建议我们的建议我们的建议 Logo7案例分析:案例分析:2008河南移动领导力发展(四级)项目评估河南移动领导力发展(四级)项目评估 Logo8学习期学习期学习期学习期五天五天五天五天(2 23 3)再测评再测评再测评再测评期期期期预预预预习习习习期期期期训前训前训前训前两两两两周周周周提交提交提交提交首先,首先,首先,首先,打破一打破一打破一打破一切常规切常规切常规切常规读书读书
6、读书读书心得心得心得心得提交提交提交提交项目项目项目项目成果成果成果成果汇报汇报汇报汇报PPTPPT实践期实践期实践期实践期六个月六个月六个月六个月培训后,学培训后,学培训后,学培训后,学员需完成改员需完成改员需完成改员需完成改进行动计划进行动计划进行动计划进行动计划和管理技能和管理技能和管理技能和管理技能的实际应用的实际应用的实际应用的实际应用案例案例案例案例测测测测评评评评期期期期进行项目进行项目进行项目进行项目测评数据测评数据测评数据测评数据收集、分收集、分收集、分收集、分析和培训析和培训析和培训析和培训准备工作准备工作准备工作准备工作 项目项目项目项目 验收验收验收验收 会会会会(一天
7、)(一天)(一天)(一天)项目共分为六个阶段进行项目共分为六个阶段进行2008河南移动领导力发展项目背景河南移动领导力发展项目背景 Logo9n 一套一套(三四级三四级)培训评估方法:培训评估方法:n一个士气与敬业度衡量指标:一个士气与敬业度衡量指标:n一套干部带队伍能力评价指标:一套干部带队伍能力评价指标:项目成果项目成果6 6:形成一套领导力培养评估体系与方法:形成一套领导力培养评估体系与方法 Logo10演讲内容提纲演讲内容提纲n n当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战n n案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动
8、领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估n n为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力n n优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力ALPSALPS四步法四步法四步法四步法n n我们的建议我们的建议我们的建议我们的建议 Logo11优势内涵优势内涵连续连续334周排名职业高尔夫世界第一周排名职业高尔夫世界第一泰格泰格伍兹一共获得伍兹一共获得62个职业赛事冠军,其中个职业赛事冠军,其中46个来自美巡赛,个来自美巡赛,10个为大满贯头衔。个为大满贯头衔。在在30岁以前就能获得这么多大满贯赛次的高尔夫选手他还是第一个!
9、岁以前就能获得这么多大满贯赛次的高尔夫选手他还是第一个!Logo12士气士气士气士气EngagementEngagement技能技能技能技能SkillSkill才干才干才干才干TalentTalent忠诚的客户忠诚的客户忠诚的客户忠诚的客户企业实际利企业实际利企业实际利企业实际利润增长润增长润增长润增长环境与业务战略环境与业务战略环境与业务战略环境与业务战略优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力管理人才培养的最佳路径:优势领导力管理人才培养的最佳路径:优势领导力 Logo13优势领导力要素一:用对才干优势领导力要素一:用对才干“用人之长,容人之短,用人之长,容人之短,不求完人,但求能人不求完
10、人,但求能人”-(-(清清)胡雪岩胡雪岩例:陈世龙;例:陈世龙;“石板刨石板刨”;刘庆生;刘庆生 Logo14优势领导力要素二:加速培养优势领导力要素二:加速培养据英国每日邮报道,据英国每日邮报道,“天才是天才是1%的的灵感加灵感加99%的努力的努力”,现在科学家,现在科学家宣布这宣布这99%的努力就是的努力就是10000个小时。个小时。研究显示顶级运动员、音乐家和象研究显示顶级运动员、音乐家和象棋高手都是经过了长达棋高手都是经过了长达10000个小时个小时的不懈实践才达到顶峰,挥洒了无的不懈实践才达到顶峰,挥洒了无数的汗水才取得了最终的成果。研数的汗水才取得了最终的成果。研究人员表示,固然天
11、资和运气也很究人员表示,固然天资和运气也很重要,但是艰苦付出和实践量的积重要,但是艰苦付出和实践量的积累使结果产生质的飞跃,不仅仅是累使结果产生质的飞跃,不仅仅是良好而且会创出更辉煌的业绩。良好而且会创出更辉煌的业绩。Logo15n马云谈企业马云谈企业“过冬过冬”三件事:三件事:培养人才培养人才提升管理提升管理企业文化士气建设企业文化士气建设n判断企业是否优秀的关键标准判断企业是否优秀的关键标准?优势领导力要素三:优势领导力要素三:优势领导力要素三:优势领导力要素三:“提振士气提振士气提振士气提振士气”Logo16理解优势领导力理解优势领导力理解优势领导力理解优势领导力技能:加速培养技能:加速
12、培养技能:加速培养技能:加速培养士气:提振士气士气:提振士气士气:提振士气士气:提振士气才干:因才适用才干:因才适用才干:因才适用才干:因才适用 Logo17选择叫优势领导力的三个理由选择叫优势领导力的三个理由选择叫优势领导力的三个理由选择叫优势领导力的三个理由 n强调因才适用强调因才适用n打破只说不练打破只说不练n突出领导成果突出领导成果 Logo18演讲内容提纲演讲内容提纲n n当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战当前管理人才培养之新挑战n n案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例分析:河南移动领导力发展项目评估案例
13、分析:河南移动领导力发展项目评估n n为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力为什么是优势领导力n n优势领导力优势领导力优势领导力优势领导力ALPSALPS四步法四步法四步法四步法n n我们的建议我们的建议我们的建议我们的建议 Logo19优势领导力培养发展的优势领导力培养发展的优势领导力培养发展的优势领导力培养发展的ALPSALPS四步法模型四步法模型四步法模型四步法模型 Logo20案例分析:优势领导力案例分析:优势领导力案例分析:优势领导力案例分析:优势领导力ALPSALPS人才培养模式应用人才培养模式应用人才培养模式应用人才培养模式应用三重产出的人才培养模式:三重产出的
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