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1、1聚成华企在线商学院聚成华企在线商学院卓越领导魅力卓越领导魅力(一一)讲师:讲师:刘剑刘剑2一、领导力的重要性一、领导力的重要性特点:解决问题要看脉络西医西医中医中医特点:解决问题比较快速、规范传统的管理科学传统的管理科学领导力领导力VS3哈佛大学提出:哈佛大学提出:点爆式领导力点爆式领导力4二、卓越领导魅力的三大原理二、卓越领导魅力的三大原理 1、信念决定行为 2、潜意识是显意识能量的三万倍 3、“图像”改变,人才会改变5 培训的培训的“三大无用三大无用”1、培训的内容与实际结合不紧2、培训的内容以前经历过3、学会培训的内容后,时机已过培训的“三大无用”正好解释了培训的三大作用。61 1、信
2、念决定行为、信念决定行为讲师心语:如果不能找到企业中团队的信念是什么,我们的领导魅力就不能有效地得到发挥。“真诚”是价值观“真诚到永远”就是信念72 2、潜意识是显意识能量的三万倍、潜意识是显意识能量的三万倍 人的能力形成需要的四个阶段:(1)无意识的无能力状态 (2)有意识的无能力状态 (3)有意识的有能力状态 (4)无意识的有能力状态潜意识:是在脑子不记得的情况下完成的显意识:是在脑子记得的情况下完成的8“图像”:是指自己认同的自己应该是什么样或是 自己应该在哪个环境里配什么样的身份3 3、“图像图像”改变,人才会改变改变,人才会改变讲师心语:企业要改变自己的环境,也要改变自己接触的竞争对
3、手。9任何时候,秘诀都是与我们相对应的。任何时候,秘诀都是与我们相对应的。10三、领导力的四大板块三、领导力的四大板块1 1、领导力与执行力系统、领导力与执行力系统(1)领导魅力起到了杠杆的作用。(2)能以最小的力解决问题,就是领导力和 执行力的有效结合。112 2、领导效能策略、领导效能策略 发挥领导魅力的过程中所用的技巧、谋略、方法3 3、企业文化、企业文化 领导魅力要导入的也是企业文化4 4、卓越领导魅力展示、卓越领导魅力展示 通过哪些技巧才能体现领导魅力12牢记两句话:牢记两句话:13四、渠与水的配合四、渠与水的配合 高层是“水”:势势 中层是“渠”:市市基层是“田地”:事事个人生产力
4、领导效能组织文化组织执行力141 1、组织执行力的症候群、组织执行力的症候群高层中层基层成功疲劳症责任缺失症终端埋伏症152 2、改善组织执行力的三个变量、改善组织执行力的三个变量三大三大变量变量营造文化营造文化培养职业化培养职业化改造流程改造流程16 (1 1)培养职业化)培养职业化 职业化的两个特征:忠于委托人;以此为生 (2 2)改造流程)改造流程企业中的四大流程:人的流程;物的流程;财的流程;信息的流程流程追求的完美要决定的两件事情:第一,不能有体外循环的人和事,钱和物的循环;第二,够不够快(3 3)营造文化)营造文化173 3、领导力的核心、领导力的核心信任链信任链 =领导力的核心领
5、导力的核心领导力就是解决大家之间的信任问题领导力就是解决大家之间的信任问题好的领导力好的领导力就是:让别人心甘情愿地跟随你,去做一般情况下他达不成的目标。18游戏规则:游戏规则:有1800万元人民币,需要各小组报一个价。如果各小组的报价之和大于1800万,报价最小的小组会有奖品;如果各小组的报价之和小于1800万,报价最大的小组会有奖品;如果各小组的报价之和等于1800万,游戏重新开始.19聚成华企在线商学院聚成华企在线商学院卓越领导魅力卓越领导魅力(二(二)讲师:讲师:刘剑刘剑203 3、领导力的核心、领导力的核心团队信任链两大阻断效应:垃圾效应踢猫效应21企业中,保证信任的两种方法:(1)
6、明确岗位职责和基本的考核 (管理签协议=管理)(2)经常说好话 (表达=领导力)22 建立学习型组织的五个步骤:(1)超越自我(2)改善心智模式重在沟通(3)团队学习(4)共同愿景(5)系统思考23非职业化心态:非职业化心态:垃圾效应:总是找让人不舒服的地方。踢猫效应:踢开来,什么都不管了。企业要有积极的心态,并保证不让垃圾进企业。244 4、建立人际信任链的三个关键、建立人际信任链的三个关键(2)积极反馈:建立一种正常的反馈渠道和反馈的心智模式(1)树立自尊:要树立员工和企业的自尊(3)心理消磁:每个人学会调整自己,将工作和个人分开255 5、管理与领导、管理与领导从危机实施管理从危机实施管
7、理从愿景实施领导从愿景实施领导管理要使工作有生产性,管理要使人有成就感。德鲁克2627在领导和管理平衡的286 6、管理者与领导者之别、管理者与领导者之别管理驱使之管理说“我”管理关注责备管理知道怎么做管理使工作单调管理靠权力领导引导之领导说“我们”领导关注错处领导展示怎么做领导使工作成游戏领导靠愿景29五、卓越领导人特质五、卓越领导人特质冒险体能镇定力 觉醒力智力专注热力执行力教养魄力耐力愿力30聚成华企在线商学院聚成华企在线商学院卓越领导魅力卓越领导魅力(三三)讲师:讲师:刘剑刘剑31五、卓越领导人特质五、卓越领导人特质冒险体能镇定力 觉醒力智力专注热力执行力教养魄力耐力愿力32(1 1)
8、建立信任)建立信任(2 2)领导和管理都要硬)领导和管理都要硬33六、五段位训练六、五段位训练1、简单 知 敬心2、一致 信 安心3、想象 见 观心4、系统 练 敏心5、无为 神 止心341 1、简单领导、简单领导训练前训练前(1)缺乏目标感(2)无意识无能力状态(3)无敬心 (敬己、敬人、敬业)(4)无知无畏训练后训练后(1)坚定的目标(2)有“慧根”352 2、一致领导、一致领导训练训练前前(1)无力感(2)不自信(3)习惯性疲劳(4)易自我辩解(5)不能自我调适(6)限制性信念多训练后训练后(1)有意识无能力状态(2)价值观一致(3)有自信(4)最佳状态带动 最佳表现363 3、想象领导
9、、想象领导训练前训练前(1)格局较小(2)天才变傻综合症(3)过于偏执训练后训练后(1)二次创业(2)多恭敬心(3)开“悟”374 4、系统领导、系统领导训练前训练前(1)危机意识不够(2)对人和事不敏锐训练后训练后(1)系统思考(2)危机公关意识(3)有意识 有能力状态38大事慢慢说大事想清楚再说小事幽默地说没把握的事想清楚再说做不到的事不乱说伤害人的事坚决不说没有发生的事不要胡说别人的事谨慎的说自己的事怎么想就怎么说现在的事做了再说未来的事未来再说39七、领导魅力的五种展现七、领导魅力的五种展现 树权威树权威:简洁有力:简洁有力 抓流程抓流程:细检与权变:细检与权变 熟规则熟规则:警觉电网:警觉电网 排危机排危机:危机公关预案:危机公关预案 展细节展细节:品位与艺术:品位与艺术40八、领导力格局七大思维层次八、领导力格局七大思维层次环境行为能力价值观信念自我意象精神灵性性格决定命运性格决定命运气度决定格局气度决定格局41“教育是为美好生活作准备!教育是为美好生活作准备!”斯宾塞斯宾塞谢谢谢谢!
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