44一元一次不等式的应用 (2).ppt
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1、4.4 一元一次不等式的应用导入新课讲授新课当堂练习课堂小结八年级数学上(XJ)教学课件第4章 一元一次不等式(组)导入新课导入新课一元一次方程解实际问题的步骤:实际问题实际问题找相等关系找相等关系设未知数设未知数列出方程列出方程检验解的检验解的合理性合理性解方程解方程回顾与思考交流:那么一元一次不等式如何解实际问题呢?小华打算在星期天与同学去登山,计划上午7点出发,到达山顶后休息2h,下午4点以前必须回到出发点.如果他们去时的平均速度是3km/h,回来时的平均速度是4km/h,他们最远能登上哪座山顶(图中数字表示出发点到山顶的路程)?一元一次不等式的应用讲授新课讲授新课前面问题中涉及的数量关
2、系是:去时所花时间+休息时间+回来所花时间总时间.解:设从出发点到山顶的距离为x km,则他们去时所花时间为 h,回来所花时间为 h.他们在山顶休息了2 h,又上午7点到下午4点之间总共相隔9 h,即所用时间应小于或等于9 h.所以有 +2+9.解得 x12.因此要满足下午4点以前必须返回出发点,小华他们最远能登上D山顶.x 125.例1 某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应 缴纳的税费为销售额的10%.如果要获得不低于 900元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元?解:设每套童装的售价是 x 元.则 40 x904040 x10900.解得 答:每套童装的售价至少是125元.分析:本
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