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1、微专题复习:微专题复习:河流水文特征河流水文特征熟悉考纲:熟悉考纲:1.1.流域开发的地理条件;流域开发的地理条件;2.2.开发建设的基本内容;开发建设的基本内容;3.3.综合治理的对策措施综合治理的对策措施。河流历年真题考查:1.【2016全国卷全国卷II,911题,题,36题题】2.【2015新课标新课标全国卷全国卷I,911题,题,43题题】3.【2014新课标新课标全国卷全国卷II,67题题】4.【2014新课标新课标全国卷全国卷II,67题,题,36题题】5.【2012新课标新课标全国卷,全国卷,45题题】思考:思考:1.1.分析河流的水文特征需要考虑分析河流的水文特征需要考虑 哪些
2、方面呢?哪些方面呢?汛期汛期流域分布图流域分布图区域气候分布图区域气候分布图气温降水统计图表气温降水统计图表描述河流水文特征描述河流水文特征v分析思分析思路路1.1.径流量径流量2.2.径流量的季节变化径流量的季节变化3.3.含沙量含沙量4.4.结冰期结冰期5.5.其他:流速、水能等其他:流速、水能等思考方向思考方向答题术语答题术语水水文文特特征征流量流量流量大流量大(小小);流量季节变化大;流量季节变化大(小小)水位水位水位高水位高(低低)、水位季节变化大、水位季节变化大(小小)汛期汛期汛期长汛期长(短短),早,早(晚晚);汛期出现夏季;汛期出现夏季(或或其他季节其他季节)含沙量含沙量含沙量
3、大含沙量大(小小)结冰期结冰期有有(无无)结冰期,结冰期长结冰期,结冰期长(短短)、有、有(无无)凌凌汛现象汛现象流速流速(水力水力)流速快流速快(慢慢),水力,水力(能能)资源丰富资源丰富 (2015(2015课课标标,9 910)10)圣圣劳劳伦伦斯斯河河(图图a)a)是是一一条条著著名名的的“冰冰冻冻之之河河”。(图图b)b)示示意意蒙蒙特特利利尔尔年年内内各各月月气气温温和和降降水水量量。据此完成据此完成(1)(1)(2)(2)题。题。a b(1)(1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2A.2个月个月 B.3B.3个月个月 C.4C.4个月个月 D.5D
4、.5个月个月C(2)(2)据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A.A.安大略湖至普雷斯科特河段安大略湖至普雷斯科特河段 C.C.蒙特利尔至魁北克河段蒙特利尔至魁北克河段B.B.普雷斯科特至康沃尔河段普雷斯科特至康沃尔河段 D.D.魁北克以下河口段魁北克以下河口段B纬度相差不大,流向相同纬度相差不大,流向相同有水电站有水电站说明什么?说明什么?说说明该段河流落差大,流明该段河流落差大,流速快,冬季可能不结冰速快,冬季可能不结冰【2016新课标II卷】36罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94,历史上曾是一条“野性”河流,
5、经常洪水泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于l931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯授权机构。图4示意罗讷河流域的地形。(1)分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。(9分)【2016新课标II卷】36罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于l931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯授权机构。图4示意罗讷河流域的地形。(1 1)分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索)分别指出罗
6、讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。(恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。(9 9分)分)罗讷河上游发源于冰川罗讷河上游发源于冰川 受气温影响,河流有春汛受气温影响,河流有春汛和夏汛和夏汛。北部支流位于温带海洋性气候区北部支流位于温带海洋性气候区降水均匀,流量全年稳定降水均匀,流量全年稳定位于地中海气候区位于地中海气候区夏季为枯水期,冬季为丰水期夏季为枯水期,冬季为丰水期审题:请分别描述其水文特征上游(瑞士境内):上游(瑞士境内):上游(瑞士境内):上游(瑞士境内):有春汛,夏季径流量大,冬季为枯水期。有春汛,夏季径流量大,冬季为枯水期。有春汛,夏季径
7、流量大,冬季为枯水期。有春汛,夏季径流量大,冬季为枯水期。北部支流(索恩河):北部支流(索恩河):北部支流(索恩河):北部支流(索恩河):全年径流量比较稳定,无明显枯水期。全年径流量比较稳定,无明显枯水期。全年径流量比较稳定,无明显枯水期。全年径流量比较稳定,无明显枯水期。地中海沿岸支流:地中海沿岸支流:地中海沿岸支流:地中海沿岸支流:夏季为枯水期,冬季为丰水期。夏季为枯水期,冬季为丰水期。夏季为枯水期,冬季为丰水期。夏季为枯水期,冬季为丰水期。创新改编(可自主设置问题)创新改编(可自主设置问题):1.1.判断并分析罗讷河不同河段水能资源开发的可行性。判断并分析罗讷河不同河段水能资源开发的可行性。2.分析罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)分析罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流含沙量的差异和地中海沿岸支流含沙量的差异。课堂总结课堂总结:准确把握概念,理清因果关系准确把握概念,理清因果关系课堂总结课堂总结:准确把握概念,理清因果关系准确把握概念,理清因果关系
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