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1、锡林浩特市芳草小学 英语教师:袁艳玲说课流程说课流程l一、说教材 二、说教学目标 l三、说教法 四、说教学过程l五、教学反思 Unit 5 Look At The Monkeys.Part A Lesson 1人教版小学英语五年级下册人教版小学英语五年级下册教学目标教学目标知识目标知识目标:1.能够听说认读句子:look at the tiger!Its jumping!The rabbit is running.2.能够听说读写动词的ing形式:flying,jumping,walking,running,swimming.情感目标情感目标:培养学生热爱动物,热爱大自然的良好品质。能力目标能
2、力目标:注重合作学习,培养相互沟通和交流的能力教学重点教学重点:掌握四会单词:掌握四会单词:flying,jumping,walking,running,swimming.并用现在进并用现在进行时进行简单表达。行时进行简单表达。教学难点教学难点:running 和和swimming的书写的书写。说教法说教法说教法说教法 本课用任务型教学方法,学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务,从中体验学习的快乐。让学生在有趣的语言环境中,学会观察,思考,讨论和总结,在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。教学过程教学过程Do you like animals?Tell us the anim
3、als you know.Warm up Lets learn fly ing New Words ing walk New Words ing jump New Words ming swim New Words ning run Useful structures:Look at the Its/Hes/ShesThe isAsk and answer2.What animal is after the rabbit?3.What is the tiger doing?4.What is the fish doing?1.What is the rabbit doing?keyIts ju
4、mping.A tiger.Its running.Its swimming.1.What is the rabbit doing?2.What animal is after the rabbit?3.What is the tiger doing?4.What is the fish doing?Ask and answer Lets play Its a rabbit.Yes.The rabbit is jumping.Yes.东北虎又名:西伯利亚虎Siberian Tiger 东北虎是现存最东北虎是现存最大的猫科动物。大的猫科动物。主要分布在我国主要分布在我国东北的大兴安岭东北的大兴安
5、岭和长白山地区。和长白山地区。野生东北虎现存数量只有400多只,大部分分布在俄罗斯,在我国的数量不足20只,朝鲜半岛已经再没有东北虎的踪迹。东北虎已被列入中国级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约(CITES)附录。Homework 家庭作业家庭作业:1.用正在进行时的句子描述 Lets learn.部分的图片。2.画一种你最喜欢的动物,说说它的动作。教学反思教学反思l这节课,以新课标为指导,利用多媒体辅这节课,以新课标为指导,利用多媒体辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼。营造轻松愉快的学习氛围。创设情锻炼。营造轻松愉快的学习氛围。创设情境,让学生在情境中使用英语,解决问题,境,让学生在情境中使用英语,解决问题,培养学生的综合语言运用能力。在课堂中培养学生的综合语言运用能力。在课堂中运用多种方法促使学生多听、多读、多说,运用多种方法促使学生多听、多读、多说,学生在互动交流的活动中建立自信,享受学生在互动交流的活动中建立自信,享受到学习的快乐,成为学习的主人。到学习的快乐,成为学习的主人。
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