是是非非谓之知是非非是谓之愚 ——如何判断分析.ppt
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1、是是非非谓之知,非是是非谓之愚 如何判断分析事件的对错知识与能力知识与能力:了解判断分析事件对错的思维方法并能初步了解判断分析事件对错的思维方法并能初步运用这些方法解决问题。运用这些方法解决问题。过程与方法:过程与方法:通过通过对具体事件的自我分析以及小组间通过通过对具体事件的自我分析以及小组间的探究讨论,总结出相应的方法。的探究讨论,总结出相应的方法。情感态度与价值观:情感态度与价值观:明辨是非,有独立而正确之思想明辨是非,有独立而正确之思想 一、学习目标一、学习目标 题一题一:苏州市福星护理院为了鼓励病人的儿女多来探望老年病人,推出了“奖孝金”管理制度。规定子女两个月内到护理院探望父母长辈
2、超过30次,就可获200元现金抵用券,结果真的灵验,看望老人的子女多了很多。对此,网友们有人赞赏,有人质疑。二、析题得法二、析题得法 判断分析方法一:利益判断:趋利避害是人的本能,一个人最基本的理性就是追逐最大利益,一个国家更是如此。所以,判断某件事的对错,最直接的方法就是分析利益。如果某件事能使与事的各方或多数方都获利的,那么往往是正确的。反之,则是错误的。题二题二:一位女教师发现所教的高二班里有28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。家长认为判罚太重,纷纷向学校施压,要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,她坚持自己的
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