【部编版】六年级上语文《语文园地 七》优质课教学设计.doc
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1、【部编版部编版】六年级上语文优质课教学设计六年级上语文优质课教学设计第 1 页 共 3 页课题课题语文园地语文园地 课型课型语文园地语文园地 授课授课 时间时间1 课时 教学教学 目标目标1. 学习交流做课堂笔记的方法。2. 通过交流,懂得一些和戏曲有关的词语,了解戏曲。3. 学习运用合适的语言把要说明的事情讲清楚讲准确。4.理解并积累一些与艺术有关的成语。教学教学 重点重点1. 学习运用准确的说明语言。2. 理解并积累与艺术有关的四字词语。教学教学 难点难点运用合适的语言把要说明的事情写得清楚明白。教具教具 准备准备多媒体课件教学设计教学设计设计意图设计意图新课新课 教学教学 ( ) 分钟分
2、钟导入:导入:今天我们一起来学习“语文园地” 。 (板书:语文园地) 【出示课件 1:课题】交流平台交流平台1.做课堂笔记可以帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。同学们有没有做课堂笔记的习惯?2.同位或前后位同学互相说一说自己是怎样记课堂笔记的。3.教师结合实际例子总结讲解。4.出示【课件 2】课堂笔记要记什么?老师讲的重要内容。有疑问需要继续思考的或者需要查资料的内容。听课过程中产生的想法。5.学生交流:说一说自己在学习本单元课文时,记的笔记有哪些,并说一说为什么要记这些。(板书:做好课堂笔记)词句段运用词句段运用教师出示并讲解做课堂笔记的办法,使学生懂得这样做的好处,并学习自觉在课堂上做笔
3、记。教材把这些词语选编进来,就是为了【部编版部编版】六年级上语文优质课教学设计六年级上语文优质课教学设计第 2 页 共 3 页1、学习与戏曲有关的词语1.学生读一读课件出示的词语。【课件 3】亮相 行当 压轴 捧场 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身2.指名读词语,教师纠正。3.小组内交流,把自己理解的词语和同学说一说。大家都不理解的可以查查字典。4.每小组推荐一名同学汇报,每一小组汇报一行词语,小组内其他同学可以补充解释。5.没有解释清楚的词语或大家不理解的词语教师来讲明白。(板书:了解戏曲名词)二、学会把事情说清楚1.仔细读题目中的要
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