【部编版】六年级上语文《习作 3》优质课教学设计.doc
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1、【部编版部编版】六年级上语文优质课教学设计六年级上语文优质课教学设计第 1 页 共 4 页习作 3 让生活更美好让生活更美好课题课题变让生活更美好让生活更美好课型课型习作习作 授课授课 时间时间1 课时 教学教学 目标目标1. 激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来表达感情。2. 学会正确选择材料写作文。3.先想后写,学会通过具体事例来表现内心情感。教学教学 重点重点怎样把事例写具体,通过事例来表达自己的感情。教学教学 难点难点选择合适的材料。教具教具 准备准备课件教学设计教学设计设计意图设计意图新课新课 教学教学 ( ) 分钟分钟1 1、谈谈我们的生活。谈谈我们的生活。1. 小组同学相互说
2、一说自己生活中美好的事情。2. 比一比,谁的生活最美好。3. 议论一下:美好的生活体现在哪些方面呢?【课件 2】今天,我们就来写写我们的美好生活。板书课题,出示课题。 【出示课件 1: 让生活更美好】二、说说心动的活动。二、说说心动的活动。出示:【课件 3】微笑 诚信 梦想 创意 运动 集邮 旅行 种花 1. 各小组的同学阅读课件上的词语,然后就自己喜欢的一项活动谈一谈。2. 指名班内汇报。梦想:让人奋进,为实现梦想不断努力。好好学习,超越自我,追求永不停步。创意:美好的创意让生活变得充实、美好,充满诗意。学生就自己现实中的生活感悟来说话、对比、议论,激发兴趣,刺激大脑的活跃程度,为下一步的习
3、作做准备。学生就自己喜欢的活动来谈一谈参加活动的好处,为习作搭桥。【部编版部编版】六年级上语文优质课教学设计六年级上语文优质课教学设计第 2 页 共 4 页旅行:欣赏祖国的大好河山,领略迷人的风光,陶冶情操,开阔视野。3. 教师小结,评价。3 3、写写选好的话题。写写选好的话题。1. 围绕上面课件上出示的话题写一篇习作。2. 温馨提示:出示:【课件 4】是什么让你的生活更美好?它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响。把这件事给你带来的快乐与美好写详细一些。3.读读优秀的例文(1)习作前,学生读一读这篇优秀的例文诚信,让生活更美好 (课前已经发到学生手中)出示:【课件 5、6】
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