人教版七年级数学下册课件102直方图ppt.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第十章 数据的收集、整理与描述10.2 直方图经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、统计调查的一般步骤:复习回顾2、收集数据有两种方式,一种是_调查,另一种是_调查。收集数据、整理数据、收集数据、整理数据、描述数据、描述数据、分析数据分析数据全面全面抽抽样全面调查优缺点:抽样调查优缺点:准确、但有时费时费力省时省力、但有时会偏离总体的情况经营者提供商品或者服务有欺诈行为的
2、,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、描述数据的有三种统计图是:扇形扇形统计图条形条形统计图折折线统计图条形条形统计图能清楚地表示出每个能清楚地表示出每个项目的目的具体数目。具体数目。扇形扇形统计图能清楚地表示出各部分在能清楚地表示出各部分在总体中体中所占的所占的百分比。百分比。折折线统计图能清楚地反映事物的能清楚地反映事物的变化情况化情况。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用学习目标1.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图。2.能从
3、频数分布表和频数直方图中获取有关信息来处理问题。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 为了参加全校各个年了参加全校各个年级之之间的广播操比的广播操比赛,七年七年级准准备从从63名同学中挑出身高相差不多的名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比名同学参加比赛为此收集到此收集到这63名同学的名同学的身高(身高(单位:位:cm)如下:)如下:问题问题经营者提供商品或者服务有欺诈
4、行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 在上面的数据中,最小值是149,最大值是172,它们的差是23,说明身高的变化范围是23 cm一、计算最大值和最小值的差 为了使选取的参赛选手身高比较整齐,你知道怎样做才能知道数据(身高)的分布情况?(即在哪些身高范围的学生比较多?哪些身高范围内的学生比较少.)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、决定组距和组数所以要将数据分成8组:149x152,152x155,170 x173这里组数和组距分
5、别是8和3 把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离称为组距 根据问题的需要,各组的组距可以相同或不同.没有固定的标准,根据具体问题来决定.本问题中我们作等距分组,即令各组的组距相同.如果从最小值起每隔3 cm 作为一个组,那么由于经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 三、列频数分布表三、列频数分布表 对落在各个小组内的数据进行对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个累计,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数)整理可以得到频数(叫做频数)整理可以得到频数分布表数分布表 经营者
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