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1、天使 小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。玛丽娅小姐
2、没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的教室沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、
3、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。”我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。1.给下列加粗的字注
4、音。祈()祷 污 垢()淹 没()2.第段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子?_ 3.玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵和具有号召力”的评价?请用文中的语句回答。_ 4.第段对“我”的外貌描写的作用是什么?_ 5.本文人物描写最主要的方法是什么,请作简要分析。_ 参考答案(2)“我”是一个调皮、捣蛋,但内心深处非常渴望上进的孩子。(3)根据“我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本把房顶掀开。”“我打一个手势胡闹。”(4)我开始注意自己的外表,意识到自己的不足(“自惭形秽”),暗示“我”已开始转变。(5)心理描写,表现了“我”善良,渴求关爱,
5、希望成为同学的榜样,得到了玛丽娅小姐的热情鼓励和积极引导后,决定做一个上进、体面的人。(6)因为玛丽娅小姐具有天使般的美德宽厚,仁爱,善于发现学生优点,从而点明文章的中心。(二)1淋漓 颓然 门框 夹缝 2咣咣 咚咚 叽叽(答案不唯一)3探 瞅 4门外的父亲,眉眼鼻唇则怪异地缠来扭去。5知道,但是,当时“我所关心的,我所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手打我”。(四)外貌特点。性格特点,活泼。好学。老师的忏悔 比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述
6、了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地 200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差),并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了 F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪
7、愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧。不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要。”蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的 30 名学生踏进这个占地 200多英亩的牧马场,登上这座面积达 4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪,现在我才意识到,当时,做老师的我,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。大胆()后悔()详细()激励()2、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文,把他的心理活动描写出来。_ 3、蒙迪实现理想的原因是什么?_ 4、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水,说“自己是一个偷梦的小偷”?_ 5、读完这篇短文,你有什么启发?_
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