大学生班主任个人工作总结5篇.doc
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1、 大学生班主任个人工作总结5篇 本班一共39位同学,其中一位(金王燕)在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍,故共有38位同学。 在与学生相处的过程中,本人感受许多,总结如下: 一、学生自主程度较往年有较大提升。 本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届,本班是第四届。相较于以前的班级,本班的很多工作都是由学生自主完成,这里尤其感谢几位称职的班干部,以及学院的自主治理的导向政策。在此背景下,本班的大局部工作本人都没有太多过问。 二、与学生的沟通也越来越少,了解也越来越少。 由于第一条缘由,以及本学期本人的教学工作量特别饱满,所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例
2、,学期初都要与每位学生进展面对面的交谈与沟通,了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成,只是对局部学生进展了谈话,所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号,这在前几届学生中是不行思议的,因此深感担心与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。 三、学生自觉性较好,但仍有个别学生不自重。 相较于前几届学生,本人对于本届学生的感觉就是比拟能够根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是由于学生与班主任的年龄差距大的缘由,也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之,本届学生比拟听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情,置班主任的劝告于不顾,我
3、行我素。 四、学习成绩较好。 本班的学习成绩良好,本学期末的成绩也没有不及格现象,这在前几届是不行想象的。大局部学生对于学习的热忱高涨,学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生,可能也与班主任的重视不够有关系,自责。 五、学生对于前途和生活没有足够的信念和把握。 依据本人几届班主任的班会反应,大局部学生对于自己的前途和生活没有足够的信念,对于将来仍处于未知状态,没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以表达。 将近年末,总结如上。 也借此时机向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢,祝大家新年欢乐。 大学生班主任个人工作总结2 不知不觉,工作已有半年,在这半年里
4、,从开头的不非常了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟识,走上正轨。我所担当的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,把握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进展开展: 一、思想政治教育方面 学生的思想动态关乎到学生安全、学院的进展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚决,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发大事时能把握住大局。利用班会、同学谈话谈天的时机对大家进展遵守法纪、敬重师长、团结互助、自尊自爱、自强独立等优良品质
5、的教育和培育。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的将来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向胜利。准时地了解学生的思想动态,对个别特别学生加以引导,接触心中怀疑并告知大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。 二、班级治理方面 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是治理班级的有力助手。在新生军训期间,就开头对班级中表现突出、力量优秀的同学进展了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的预备工作。在军训完毕之后,立刻进展了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带着班委召
6、开一次班委例会,各班委对自己近期工作进展述职,对接下来要开展的工作进展沟通,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。 同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、熬炼身体、感恩等内容对大家进展教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,留意自己财产人生安全,对班级近期消失的一些不好现象进展批判教育,对消失的先进分子表扬鼓舞,鼓励大家要积极地参加学校各项活动,利用各种平台来熬炼自己的各项力量。 在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对消失问题的学生准时的与家长联系。为了能更便利的与学生联系,建立了班级飞信群、群,积极地深入学生宿舍,与
7、学生交谈谈天,让学生把自己的心思都呈现出来,再针对主要的环节进展一一引导,解除学生心中的困惑。 指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进展了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进展了指导筹划。在以后的各项班级活动中,也准时赐予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。 三、工作缺乏及存在问题 作为一名新上任的辅导员,在学生治理方面还有许多缺乏之处,如在活动筹划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏阅历,对于班级中某些不积极分子仍感到麻烦。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长
8、。 大学生班主任个人工作总结3 自担当数统院20_级三班班主任工作到现在已将近一年。作为一个无班级治理阅历的新进教师,面对一个完全生疏的班集体,我从刚开头上任时无所适从、手忙脚乱,到后来慢慢适应并向有阅历的老教师学习、仿照,再到现在已渐渐熟识并开头着手建立基于三班实际状况的工作方式。这一年的班主任工作中,经受了许多,其中有苦有乐,有酸有甜,有成绩也有缺乏。 (一)20_20_学年度上半学期工作 1、初步了解学生师范生面试会的收获 在与学生正式接触之前,学院安排我参与了免费师范生的面试会,并有意将大局部三班同学安排到我所面试的小组。由于我是第一次作为面试官参与此类面试,多数环节是在学院党委书记杨
9、劲教师的指导下绽开。但是通过这次面试,我从学生们对诸如“介绍家庭状况、兴趣爱好及特长、对教师职业及国家免费师范生政策的熟悉”等问题的作答中,对三班同学的状况有了初步了解,并做了相应的具体记录,这对我后期开展班级治理工作无疑是很大的帮忙。 2、班干选举充分发挥班干部的积极作用 在此次班干选举会议上,我鼓舞每一名班级成员积极参选,最终通过民主选举产生了班长、团支书、学习委员、文娱委员等8名班干部。班干部是班主任与其他学生之间很重要的桥梁,一支有责任心、上进心、力量强的班干部队伍,对形成良好的班风有着至关重要的作用。 3、学习方法指导从中学数学与大学数学的比拟谈起 对于数学专业一年级学生,他们刚从中
10、学进入大学,除了面临生活自理、思想自律、人生方向选择等问题外,一个突出的问题就是学习上的不适应。作为一名大学数学教师,我从中学数学与大学数学在教学内容、教学方法、学习方法以及学习心理上的差异动身,以详细学科学问为例,指导学生如何制定学习规划,查找适合他们自己的学习方法。 4、走访学生宿舍关怀学生从寝室生活开头 该学期,我两次走访了学生宿舍。第一次是学期初期,通过走访学生宿舍,了解宿舍安全、卫生、室友相处等状况,并关注远离家乡的他们在适应新环境方面遇到的问题,尽力给他们提出建议和解决方法。其次次是在接近期末的圣诞之夜,为同学们带去水果及节日祝愿的同时,了解大家的备考状态,缓解他们的心理压力。 5
11、、挫折教育“起航团校”晚会上的表演赛 2022年11月9日晚,我院第七届“起航团校”晚会在招生就业处三楼圆顶报告厅进行,晚会上,20_级各班都预备了特色节目以展现班级风采。三班的同学们为此辛苦预备了近一个月。三班的表演节目为时代放歌展现出为美妙时代而昂扬奋斗的良好风貌,节目非常精彩。但是节目并没有像他们预期的那样,获得很好的名次。为此,全班同学都感到非常懊丧。借此时机,我组织了一次班会,让他们意识到“努力不肯定胜利,但是不努力肯定不会胜利;别人的认可重要,但是自己对自己的认可更重要,不肯定要通过别人的确定才能确定自己;失败不行怕,不敢面对失败才可怕,找到失败缘由之后调整心态更加努力才是关键。”
12、这也算为挫折教育供应了时机。 6、冬季越野赛增加班级分散力的一次尝试 我所带着的班级有三名同学参与了2022年学校进行的冬季越野赛,我建议班干部组织同学自愿前往,沿途为参赛的同学加油打气,进一步加强了班级的分散力。 7、个别教育一次以失败告终的教育 班上有一位同学,单亲家庭,性格孤僻且特别自卑,高中阶段学习成绩优秀,据了解西南大学并非他心目中的抱负学校,进入大学以后,独来独往,从不与人沟通,常常无故缺课。了解状况后,我通过许多方法与他沟通,但是每次效果都只能维持几天,绞尽脑汁,收效甚微。最终该生还是选择退学回家重新参与高考。这件事让我不得不思索,究竟如何才能促使一个学生学习生活和谐安康的进展?
13、 (二)20_20_学年度下半学期工作 1、寒假电话家访有关学习成绩分析及新学期学习规划 20_20_学年度上半期三班同学的期末考试成绩很不抱负,数学分析和高等代数两门专业课加起来有二十几人不及格。在寒假期间,我给每一位成绩不抱负的同学打电话,要求他们做客观的自我分析,找出学习方法或者态度上存在的问题,并帮忙他们制定下半学期的学习规划。 2、女生节活动再现班级分散力 3月7日,是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日。我应邀参与学生们组织的活动,为女同学们送去问候与祝愿。形式丰富的活动有效地促进了班上男女同学间的沟通。 3、班干部改选三班的新起点 考虑到上学期学习成绩的原因,班长与学习委员主
14、动请辞,盼望腾出更多时间在学习上。为此,我们召开班会,对班干进展了改选。对上一届班干工作赐予确定的同时,也对新一届班干提出新的要求。 4、主题班会系列一学习帮扶活动:“大家好才是真的好” 针对学生当前面临的问题学习问题,20_级辅导员唐通教师提出了班级帮扶活动,盼望通过学生之间的相互帮忙,使每个学生的学习都有肯定程度的提高。为此,我也组织了特地的班会,号召同学们积极参加这项活动,盼望借此营造一个开心融洽的学习气氛。 5、主题班会系列二师生沟通活动:“了解从卡片开头” 由于我未担当三班学生的专业课教学工作,相比任课教师而言,与他们接触的时机就少了许多,所以对学生的了解也很有限。在这次班会上,我给
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