小升初之路该怎么走875.pdf
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1、*1 小升初之路该怎么走 小升初 一路走来,承载了学生家长们的很多纠结、矛盾、努力、辛酸。在 201X 小升初拉上帷幕之后,不少家长们都总结了在小升初当中的得失。令人感概万分.回过头来,假设 201X 小升初可以重来一次,我们该如何走?但是 201X 小升初不会再重来了,迎面而来的是 201X 小升初,201X 小升初的学生家长们,希望你们可以走好.关于小升初,假设你可以从头来过,哪些是你最希望改正的?虽然我儿子已经升入初中,但是无论是小升初还是中考,还是高考,我们追求的不应该是阶段的一个成功,而应该是谁笑到最后,谁笑得最好。所以,假设真的可以从头来过,我儿子可以从幼儿园开始,或者哪怕是从小学
2、开始,让我重新带过,那么我会从以下几方面去改正:这几方面归纳起来,就是一句话:我要去想,什么是会让儿子终身受益的,我就让孩子去学生们。1、关于学习习惯 这一点我儿子做的是比较好的。学会检查,坚决杜绝粗心,所有的学习自己来做。学会安排时间,等等。这些我就不多说了。2、关于语文 语文功底,我觉得是一个人终身受益的一样东西,比数学,比英语 更为重要。你可以看不懂英文版的莎士比亚,但是,作为中国人,扎实的文学功底,无论将来你干哪一行,你都会用的上。所以,*2 从孩子小的时候,幼儿园开始,就应该让他背。背经典诗词,读经典名著。读大量的杂书,古今中外,童话寓言科幻,十万个为什么,上下五千年。等等,这些东西
3、都有用!幼儿园的孩子可能不知道一首诗是什么意思,但是不要紧,背下来就好。读书万遍,其义自现!到了小学阶段了,背的过程中就要同时理解作者,理解年代,背的时候要连标题,作者,年代和正文一起背。详细背哪些经典,有大量的前人归纳好的名篇集粹,背就好了。关于名著的阅读,我至今认为小学生读中国的四大名著略微早了点,而读缩略本我又觉得意义不大。我仍然认为我的这个观点是正确的,但是假设从小升初的目的,功利一点来说的话,那么可以读一下缩略本,至少理解一下情节,等到中学的时候再开始读这四大名著。除了背书和大量的阅读之外。假设能培养孩子写日记,写旅游攻略,写博客等等的习惯,那么孩子对于写作文 自然就不会惧怕,而作文
4、,至今在工作中要写的那么多工作报告,不就是作文吗!此外,电视里会播一些,国宝档案,故宫,走进科学,探究,等等这一类的纪录片,带着孩子一起看吧。这里既有历史,也有地理。3、关于英语 英语是用来跟外国人交流的,这是学英语的根本目的。那么在小学阶段,那些复杂的语法,完全没有必要去学。语法这些东西,可以随着学校的进度逐渐学,也可以在课外班的进度中自然而然地*3 学,但是,为了去考什么 BET,而让小学生去学变态的完形填空,你考好了,只不过是比人家学的早了几年而已!而英语,最关键的是听说才能,而听说才能当中需要的更多的是词汇量。所以,在小学的低年级,1 年级就可以,一定要去学一个自然拼读法,这样,当你看
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