重庆出版社第八版小学信息技术六年级下册第一课教案.pdf
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1、 课题:六年级下册第一课 一、教学内容:校园故事卡 二、教学目标:1、学会收集小学阶段各种素材资料并加以整理、分类、保存。2、回顾小学所学的各种学习软件,完成故事卡制作。3、培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。三、教学重点:收集素材,用所学的软件制作故事卡。四、教学难点:各种学习软件的使用。五、课前准备:计算机房设备准备 六、教学过程:环节时间分师生活动 配 一、课前 5 分钟一、对话导入 准备同学们,毕业在即,感觉有好多话想说,有 好多事想做。你有什么建议?我们可以把以前拍的照片、录的视频、写的 作文都找出来,制作成故事卡,与大家分享有趣的成长故事。二、新 30 分钟二、说一说 课教学同学
2、们来说说校园里让你印象深刻的人或事、境或物。把这些有意义的素材收集起来,运用信息技术 展示出来,将来让我们的毕业季变得更加丰富多 彩。三、看一看 对 应 对 应教 学 备注及操作反 PPT 目标或设 思 页码计意图 激发学生 的学习兴 趣。三、做一做 围绕一个主题挑选一组有意义的素材,运用 所学的技术制作一 X 校园故事卡。活动要求:1、即可独立完成,也可团队合作。2、主题明确,突出重点,学会取舍,搭配恰 当。3、主动寻求帮助,主动帮助同学。4、共享作品,分享故事。活动步骤:1、收集素材。通过多种方法收集有意义的照 片、视频、音频、文字等素材,整理出来 分类保存。2、规划设计。围绕多姿多彩的小学生活,积 极健康的成长历程,团结和谐的师生情谊 等主题,设计主题名称,挑选可用素材,确定作品形式。3、创意设计。发挥创造性,综合运用信息技 术完成作品。三、总 5 分钟 四、小结 结 收集素材。围绕主题设计。分享展示作品。七、作业:无 八、板书:题目:校园故事卡
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- 重庆 出版社 第八 小学 信息技术 六年级 下册 第一 教案
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