对不良诱惑说不 (2)讲稿.ppt
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2、把自己紧紧地绑在桅杆上,这样即使他听到歌声也无法指挥水手;紧紧地绑在桅杆上,这样即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的水手把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结让所有的水手把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。果,船只顺利地渡过了海峡。第八页,讲稿共二十五页哦2023/4/3学会拒绝不良诱惑91 1、奥得赛船长靠什么是船只顺、奥得赛船长靠什么是船只顺利通过了海峡?利通过了海峡?答:奥德赛船长依靠坚强的意答:奥德赛船长依靠坚强的意志和正确的方法使船只顺利通志和正确的方法使船只顺利通过了海峡。过了海峡。2 2、这个事例说明、这个事例说明 答:这个事例说明,不良诱惑是可以拒
3、绝的,答:这个事例说明,不良诱惑是可以拒绝的,只要有坚强的意志和正确的方法。只要有坚强的意志和正确的方法。不良诱惑能战胜不良诱惑能战胜第九页,讲稿共二十五页哦不良诱惑是能够战胜的不良诱惑是能够战胜的 勇敢的人敢于战胜不良诱惑,勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。拒不良诱惑。第十页,讲稿共二十五页哦 课本课本P88P88案例案例成绩优秀,关心集体的小玉,看了一部成绩优秀,关心集体的小玉,看了一部武打片后,被武侠形象深深的吸引着,课余武打片后,被武侠形象深深的吸引着,课余时间看武侠小说,课上满脑子都是武侠人物。时间看武侠小说,课上满脑子都是武侠
4、人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学,请面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学,请你帮她出主意,想办法,战胜诱惑。你帮她出主意,想办法,战胜诱惑。战胜不良诱惑第十一页,讲稿共二十五页哦小玉可以主动向老师申请组织班级的一小玉可以主动向老师申请组织班级的一项活动,通过积极参加班级活动,多与项活动,通过积极参加班级活动,多与同学交流,主要是让自己忙起来,就可同学交流,主要是让自己忙起来,就可以慢慢摆脱武侠书的诱惑。这是通过转以慢慢摆脱武侠书的诱惑。这是通过转移注意力的方法帮助自己抵制诱惑。移注意力的方法帮助自己抵制诱惑。战胜不良诱惑的方法避开诱因法避开诱因法第十二页,讲稿共二十五页哦 小孙认为,小玉
5、可以多想想自己美好小孙认为,小玉可以多想想自己美好的未来,想象自己通过努力考上了理想的的未来,想象自己通过努力考上了理想的大学,毕业后从事自己感兴趣的工作,这大学,毕业后从事自己感兴趣的工作,这是看武打小说所得不到的更成功的诱惑。是看武打小说所得不到的更成功的诱惑。小玉更应该想象不能抵抗诱惑可能带来的小玉更应该想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果,联想到这些不良后果,就会对不良后果,联想到这些不良后果,就会对武侠小说不再感兴趣。这是什么方法?武侠小说不再感兴趣。这是什么方法?战胜不良诱惑的方法(联想后果法)(联想后果法)第十三页,讲稿共二十五页哦小魏认为,单靠自己的力量有时很难战胜诱惑,小魏认为
6、,单靠自己的力量有时很难战胜诱惑,建议小玉主动请父母、老师和同学监督。可以建议小玉主动请父母、老师和同学监督。可以和父母签订一个和父母签订一个“读书协定读书协定”:每周看武侠小说:每周看武侠小说两次,每次两小时以内。如能严格执行,奖励两次,每次两小时以内。如能严格执行,奖励1 1小时,否则取消本周看武侠小说的资格,并且小时,否则取消本周看武侠小说的资格,并且做监督记录。做监督记录。这是什么方法?这是什么方法?战胜不良诱惑的方法主动请人帮助法主动请人帮助法第十四页,讲稿共二十五页哦 有的同学认为,既然小玉喜欢看武侠小说,有的同学认为,既然小玉喜欢看武侠小说,也不一定是坏事。建议小玉制定学习计划,
7、严也不一定是坏事。建议小玉制定学习计划,严格分配时间,明确学习,休息,娱乐时间,什格分配时间,明确学习,休息,娱乐时间,什么时间做什么事,改掉因着迷而误时的坏习惯。么时间做什么事,改掉因着迷而误时的坏习惯。这是什么方法?这是什么方法?战胜不良诱惑的方法专时专用,改正不良习惯专时专用,改正不良习惯平平时多读有益的书籍,了解相时多读有益的书籍,了解相关法律常识,这种方法:提关法律常识,这种方法:提高认识,端正动机高认识,端正动机第十五页,讲稿共二十五页哦方法五:婉言拒绝法方法五:婉言拒绝法 勇敢地、大声地说:勇敢地、大声地说:勇敢地、大声地说:勇敢地、大声地说:“不不不不”!小测试:小测试:小测试
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