在2023年度青年理论学习读书班上的交流发言.doc
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1、 在2023年度青年理论学习读书班上的交流发言 我是省xx第一青年理论学习小组组长xx,今日我就仔细履行学习小组组长职责,带着小组成员深入开展“跟着总书记读好书”青年理论学习与大家进展沟通,我沟通的题目是感悟书香致远吸取前进动力。 一、认清“说破嗓子、不如做出样子”,坚持以上率下学 我办党组深入贯彻省直机关工委关于开展“跟着总书记读好书”青年理论学习活动“五有”“四立足”“三表达”部署要求严格组织青年理论学习。机关党委安排我担当第一小组组长,我倍感责任重大,由于提到学习不能模糊,学风不正、影响极大,再者学习组长必需具备身正为范的境地、学高为师的力量。但组织把任务交给我,是对我的信任,我必需克制
2、顾虑,大大方方、尽心尽力地履行组长职责。一是讲清学习意义。在确定学习小组成立当天,我就构思应当让小组成员充分认清学习的重要性,真正解决学有动力的问题。为此,我结合自身经受,特地与小组成员谈了关于我理解的学习重要性,其中,我讲到:“有的家长问学者易中天,为什么我家的孩子不愿看书,易中天答复到,你们家长假如像我一样爱看书,你们的孩子就会爱看书了,因此,我们读书也是为营造学习型家庭、学习型社会做表率”,引起了小组成员的剧烈共鸣。二是自身做好样子。2023年底,组织按排我为办党组秘书,工作节奏快、任务多,同时,我家的孩子为四年级小学生,需要家长的照看和学习辅导。我坚持利用业余时间,每天利用2个小时进展
3、学习,早晨起床先进展“学习强国”学习,提前半小时到单位学习习近平总书记有关重要论述,晚上陪孩子学习时,我和孩子一起看书,并坚持做学习笔记,已记录2万余字。小组成员都说我是“爱学习的、多才多艺的x组长”。三是做到仔细履责。我作为学习组长,常常检查小组成员的学习笔记和所读书籍的眉批,催促他们要按学习规划和制度仔细进展学习,一开头有的成员不理解,认为太做作,但我坚持检查。现在小组成员不但不反感,而且很支持、很自觉,我想这些观念的转变就是由“要我学”到“我要学”的转变,形成了学习的自觉。 二、明确“学什么、何时学、怎么学”,坚持合理筹划学 学习必需科学筹划,杂乱无章确定无法坚持常常、无法取得好效果。一
4、是合理制定学习规划。我们根据“详细、合理、秩序渐进、融合”的原则,讨论制定了年度学习规划和月规划,指导小组内成员制定个人学习周规划,保证了学习科学合理、有序进展。二是系统梳理学习资料。根据习近平总书记新思想类、著作集类、单行本类、读本类、论述摘编类、语言典故类、生活经受类、经典作品类等八个类别设定读书书目,通过购置书籍、网上资料收集等方式,充分利用党员活动室、学习强国、图书室等平台,形成了系统的读书资料,解决了“读什么”的问题。三是明确学习制度。制定了小组学习制度,明确了学习组织、学习方式、学习要求。我带头执行制度,并催促小组成员严格落实制度,推动小组学习标准化常常化制度化。 三、活化“读进去
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