学用标兵事迹.docx
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1、 学用标兵事迹 一、仔细学习远程教育的新政策和新技术 该同志仔细学习远程教育的新政策和新技术,做到了“三爱”。一是爱学。平常只要能挤出一点时间,他就迫不急待地钻进远程站点对比视频和课件自学摸索;在家里,他特此买了家用电脑以便于学习;每次村里组织培训,他都非常珍惜难得的时机,用心听讲,仔细做好笔记,以多学点学问。他准时把中心和省、市的新政策、经济、政治、文化、科技、卫生等多方面的信息传到达广阔农村党员干部和群众中间,使大家从中猎取学问,增长见识,提高素养。二是爱问。对于远教学习中遇到的各类疑难问题,他都准时虚心地向别人请教。三是爱动手。对于远程教育中的新学问,他都亲自动手,以在实践中把握运用新技
2、术。正是靠着一股努力不懈的劲头,他的政治觉悟和种养技术水平得到了很大提高。 二、专学专用,学以致用 XX村大面积栽植了龙眼树,为了加强对龙眼树的管护,该同志通过远程教育资源下载了大量的果树护理、树木嫁接技术以及病虫害防治等方面的课件,积极收看,极大地提高了果树管护水平。目前,该村的龙眼树大局部已进入了挂果期,果树管护等工作成效显著。另外,该同志还钻研拓宽群众创收途径,充分发挥远程教育站点作用,依据本村实际状况,有选择性地选择下载猪、鸡等家畜养殖题材的课件学习观看,努力提高养殖技术,靠着一颗真心、诚意和热心为全村群众解决了一个又一个难题,用实际行动诠释了一个共产党员的高尚情怀和铮铮誓言。 三、以
3、共同富有为己任,带着群众共同致富 他立足实际,充分发挥站点建立的先发优势,抢抓信息、技术,大力进展荔枝龙眼产业。在他的引领下,村民意识不断增加,2023年、2023年分别新种植荔枝龙眼XXX亩、XXX亩。全村现已经到达人均XX亩,以荔枝为主的主导产业初具规模。农夫人均纯收入已由2023年的XXX增长到XXX元,实现了经济社会持续安康进展。目前,该村的优质荔枝已初具规模。另外,他还将自己养殖的胜利阅历大力推广,进展了几批养猪大户,种粮食为主的传统农业产业构造模式,逐步被以经济效益高的果畜为主的模式所取代。 其次篇:学用标兵事迹王二小 远程教育学用标兵事迹 赵玉海,王二小村委主任,是该村远程教育学
4、用实践的带头人,通过远程教育学习,使他转变了观念,走上了致富路,并为村里进展和民生工作做出了积极奉献。 一、学习先进,利用远程教育平台提高本事 通过远程教育,聘请县农业局干部、科技特派员进展为技术指导,镇上利用夜校进展专家讲座4次,村利用远程教育平台,举办技术培训班12次,受训群众到达320人次,使群众懂得了这样科学种植果树,治理果树。通过现场观摩指导、办黑板报等形式提高群众科学种植。不仅增加了农夫收入,同时也维护了社会的稳定,解决了大批闲置的农村劳动力就业,从而促进了镇域村域经济又好又快进展,为照川新农村建立奠定了良好的根底。 二、立足实际,积极探究进展路子打造特色产业 通过远程教育的收看,
5、使他深刻的熟悉到晚秋黄梨种植是个好工程,收效快,效益好,只要把群众进展起来,都参与进了,实行协会的形式,汲取大家入会,就能进展起来,壮大起来。于是便萌发了要走这条路子的想法。他常说:我富有了不是目的,要让大家都能富有起来,才算富有来了。带着这种理念,为了把握好技术,常常到河南等地去考察去学习,只要是能把握技术方面的,不管多远都会虚心学习,在果树治理方面奠定了良好的根底。 三、效劳群众,坚持科学进展上水平 他充分发挥党员的带头作用,引导党员群众争做“新农村建立先锋”和“产业构造调整先锋”,较好地推动了各项工作的开展。在新农村建立上,组织“两委”干部及群众代表30余人到肥乡县 田寨、西南庄参观学习
6、新农村建立,进一步转变了群众传统观念,统一了思想,激发了建立新农村的热忱。高标准制作了新农村建立规划,坚持以规划为引领,逐步实施。该村出村路常年未硬化,遇到下雨天就泥泞不堪。为解决影响群众多年的老大难问题,党支部多渠道筹措资金30余万元,硬化街巷2200米;并在街道两侧新修建了花池,种植大叶女贞300株;冬青6000株;街道铺便道砖1000平方,亮化、净化街道1450米;根据“六改”标准,建成新民居示范户20户,群众的居住环境有了明显改善,生活质量有了显著提高,整个村庄的面貌焕然一新。在产业构造调整上,他依托中国农大试验站的人才、科技等优势,主动与农大试验站教师联系,邀请试验站教师到村授课传授
7、农业技术;组织党员及群众代表60余人,到大棚种植基地和晚秋黄梨种植基地参观学习,邀请晚秋黄梨种植大户到村传授种植技术,大大调动了群众种植构造调整的积极性,实行村委和党员带头,示范带动群众种植晚秋黄梨300余亩、1万余棵。通过调整产业构造,增加了村里的“造血功能”,不断拓宽群众致富渠道,夯实了新农村建立的根底。 第三篇:远程教育学用标兵典型事迹 远程教育学用标兵典型事迹 “农夫要致富,远教来帮忙”。2023年,党员王天根开头走上养羊的经营之路,当时,买进四只母羊,但他也担忧过,不知道养羊这门事业有没有前途,在得知他开头了养殖之后,在镇政府的帮忙下,为进一步拓展远程教育的功能,推动学用成果转化,镇
8、远程领导小组上报县远程办,又给他配备了远程教育设备,使他家直接成为远程教育终端接收点。 王天根本人铁定心要做好养羊这门事业,经过这几年的努力,到2023年,养羊数量进展到146只,这一年出售近80只商品羊,收入达10万多元。原本的种地收入原来很少,以前只能打打工,或者砍柴卖钱来维持生活,生活很拮据。现在,有了远程教育的技术指导,自己的刻苦钻研,一门心思花在养羊这项事业上,把它作为自己的头等大事,王天根觉得特别值得,3年的努力没有白费,他充分尝到了养羊的甜头。 为把党员培育成致富能人、把致富能人培育成党员的“双向培育”是在农村建立远程教育终端接收点的一个着力点。王天根所在的乌苏沟村党支部于202
9、3年安装了远程教育设备,为远程教育学用成果转化起到了学有所用,用有所报,报有所得的效果。村党总支以远程教育为平台,实行养殖大户带动、结对帮扶等方式,同时村民通过远程教育积极学习先进养殖、种植技术,将“学”很好的转化到“用”上来,为农户产生了效益,增加收入。 自建成农村党员干部现代远程教育终端接收站点以后,在饲养过程中,王天根利用现代远程教育资源,理论联系实际,潜心钻研业务,从饲养方法到羊病防治都能娴熟操作,同时也主动辅导其他养羊大户,把先进的农村养殖技术传授给其他大户,在疫病防治季节,他能准时到临安领取疫苗,然后分发给各养羊户,帮忙他们尽快脱贫致富。由于王天根的榜样性带动,全村涌现了一批养羊养
10、牛的致富能人和带头致富、带着群众共同致富的党员,优化了农村党员队伍的构造,促进了整体素养的提高,有力的推动了农村致富之路的建立。 目前羊肉销售行情很好,价格也高。虽然全市养羊数量在不断增加,但王天根一点也不担忧销路,每年等到要出售的季节,全部可以出售的商品羊早就预定一空,就连羊粪也被外地种竹户全部买走。今后,他会进一步坚决走养羊这条致富的道路,信任今年也会是个丰收年。这一切都要归功于远程教育,是它坚决了他养殖信念,传授了养殖技术,通过努力,最终致富,走到了全村人的前列。 第四篇:学用标兵 学以致用,学用双收 记远程教育学用典型刘宝财事迹 刘宝财,男,37岁,蒙古族,洼堤乡德格吉热呼村二组村民,
11、是远近文明的乡土人才、水产养殖能手、致富带头人。四年来,他借助农村党员干部远程教育平台,通过自身努力,完成了水产养殖技术的自学,克制了北方水源、冰期和鱼种选用等难题,总结了一套符合当地实际的水产养殖心得,养殖水面已经进展到了25亩,并带动10户进展水产养殖增收致富,在远程教育学用中闯出了一片新天地。 一、远教育航,致富的领路人 说起刘宝财接触水产养殖,是在2023年底,扎兰屯市全面推开农村远程教育工作,电脑被搬到了村部,每周两次的教学活动非常吸引刘宝财,特殊是一则北方渔业养殖教学片的播放,完全翻开了他的思路。德格吉热呼村地处洼堤乡岭北,境内沟壑纵横,山泉星罗分布,这原本给农业生产造成影响的自然
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