PEP五年级上册英语第四单元Unit4whatcanyoudo说课稿7556.pdf
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1、 PEP 五年级上册英语第四单元 Unit4 what can you do?Part A Lets learn 说课稿 一、说教学理念:有了前面两年学习英语的经历,五年级学生有了一定的英语水平,更何况这一课时的设计是来源于学生日常生活的实际,因此,这一课时主要是训练学生的口语交际能力,让学生能说,让学生会说,让学生想说,本课时主要通过已学知识点,从日常的生活中入手,激发学生想说的欲望,在由浅到深,循序渐进,运用“脑筋激荡法”引导学生回忆旧有的英语词组,如 wash my clothes、do homework 等。二、说教学内容 今天我说课的内容是人民教育出版社出版的 PEP Primary
2、 English Book 5 Unit 4 What can you do?Part A 的 Lets learn 部分,主要学习句型 what can you do?以及词组 dance,sing English songs,do kung fu,draw cartoons,play the pipa,引导学生说出 play the erhu,play the guzheng 等其他乐器的用法。三、说教材 本课时虽然容量大,但难度不大,主要是在文本益友的基础上,强化学生对句型的巩固,并且让学生在轻松愉悦的环境中,集思广义,让学生在小组讨论中,挖掘与文本有关的知识点,让学生插上记忆的翅膀,回
3、忆出三,四年级时,学过的英语知识点,形成总的知识点,碰撞出思维的火花,这样的学习氛围深受学生的喜欢。四、说教学目标 英语课程标准指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时的教学目标及重,难点确定如下:1、知识目标(1)使学生能听、说、读、写 dance,sing English songs,do kung fu,draw cartoons,play the pipa,等词组。(2)理解掌握句型:What can you do?以及回答 I
4、 can等句子,并且能运用到日常的生活当中。2、能力目标:(1)能够运用所学单词及短语回答别人提出的问题。(2)能够正确的运用今天所学句型在日常生活及真实情景中进行交流。3、情感目标:(1)激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心。(2)培养学生的合作交流能力。五、说教学重点 1、学习新词组 dance,sing English songs,do kung fu,draw cartoons,play the pipa 以及句型 What can you do?以及回答 I can 六、说教学难点 1、根据音标引导学生自己获得单词的发音。2、乐器前面加the 以及 cartoons的发
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