2.14近似数 (2)(精品).ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 近似数 有理数 有理数的乘方学习目标1.理解近似数的意义.(重点)2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.(难点)导入新课导入新课情境引入北京地铁1号线是我国最早的地铁路线,全长31.04公理.“31.04”一定是准确的数据吗?它又是怎么来的?下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的?1妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大约 3 千克2小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.5 km外去郊游,大约玩了 4.5 小时回家3我国共有 56 个民族精确数:8,2,4,6,56;近似数:3,20,3.5和
2、4.5讲授新课讲授新课准确数与近似数一辨一辨问题:什么样的数是近似数?你能举例说明吗?1.我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米.2.有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2017年全国高考报名的考生共940万人.判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;()检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个;()张明家里养了5只鸡;()据统计,2017年全国初中在校生人数为4311.95万.()近似数近似数近似数准确数做一做按要求取近似值二 小明和小颖分别测量
3、了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.问题:根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢?谁的测量结果会更精确一些?小明小明34小颖小颖023451012345近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.知识要点 说一说:小明、小颖的测量分别精确到什么单位?3(精确到个位),3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位),3.140(精确到0.001,或叫做精确到千分位),3.1416(精确到0.0001,或叫做精确到万分位),按四舍五入法对圆周率取近似数,有 下列结论正确的是 ()A近似数4
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