3.排球 (6).ppt
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1、排球(正面双手垫球)泰州市智堡实验学校 杨阿香教学目标认 知:让学生了解排球运动的特点和锻炼的价值,培养学生垫球时的判断能力、分析能力以及应变能力。技 能:使80%的学生正确掌握垫球的基本动作,增强手臂、躯干和腿部的协调性 情 感:培养学生的责任感、协作意识和集体主义精神,养成自觉锻炼的习惯教学重点、难点教学重点正确的击球点和正面垫球的姿势教学难点手臂、躯干和腿部的协调用力 学情分析学情分析1、学生的基本情况:学生理解技术概念是有差异的,并且掌 握动作的水平也是不平衡的。2、可能存在的问题:学生在学习过程中的耐性不够,可能导致学生逃避学习或产生厌倦的情绪,此时教师要正确引导,及时鼓励。教学过程
2、教学过程 本次课的内容是:排球正面双手垫球技术。在教学过程中,根据“探究学习、合作学习”的教学模式,把教学重点从教师的“教”转移到学生的“学”上,充分发挥学生学习的主动性、积极性,使学生要学、会学。根据不同水平的练习让学生自主尝试练习、完善技能,使每个学生都参与到活动中去,在学中玩、玩中学,从而培养学生良好的人际交往能力并锻炼学生的团结协作能力。导入新课 引导学生回忆2004年中国女排在雅典奥运会上勇夺金牌的过程,要像女排姑娘一样取得好的成绩就必须从基础学起,掌握每一项基本技术。快乐向前冲1、讲解游戏方法 方法:将男女生各分为甲乙2个队,甲队队员站在排球场一端线外,规定时间内穿过封锁区(排球场
3、)跑到另一端线外,乙队队员分散在排球场的两条边线上,控制8个排球,通过滚、抛、传等方法,掷击穿过封锁区的甲队队员,规定时间交换,安全通过人数多者为胜。2、简单点评 熟练球性 示范几种熟练球性的方法公正评判,及时点评 正面双手垫球 组间巡视,答疑解惑积极评价,表扬先进讲解示范垫球的技术动作提示学生动作要领要求:练习的时候注意击球的部位,注意强化提肩,抬臂、压手腕动作。教师巡视,纠正个别学生错误动作要求:学生体会垫球动作的插和蹬送动作提醒学生快速起动和移动,保持好合理的位置进行垫球教师点评 抱球十字接力 讲解方法和要求监督学生完成任务 拼图游戏 让学生利用球自编图形要求:协作、创编、征名、评比表扬鼓励激发兴趣集体图形“众人一心”,启发学生:团结一心、学好知识、练好身体、共同携手、走向未来点评 小结下课 小结本课内容及执行情况,宣布下课击掌解散
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